Відмінності між версіями «Категорія:Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
Рядок 1: Рядок 1:
 +
{{BOX1|
 +
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
 +
FLOAT=left| <!-- right, left, none... -->
 +
IMAGE=[[Image:001.png|100px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
 +
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... -->
 +
TITLE=''[https://fpo.kubg.edu.ua/struktura/kafedry-fakultetu/kafedra-osvitolohii-ta-psykholoho-pedahohichnykh-nauk/pro-kafedru.html Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук]''|
 +
TITLESTYLE="WHITE"|
 +
CONTENT=
 +
Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук заснована у '''2022''' році шляхом злиття двох структурних одиниць: кафедри теорії та історії педагогіки й кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту (Рішенням Вченої ради Університету від 28 червня 2022 року (протокол №6), введеним в дію наказом від 28.06.2022 №298, затверджено зміни у структурі Університету з 01 вересня 2022 року). Із 01 вересня 2022 року її очолює докторка педагогічних наук, професорка – Хоружа Людмила Леонідівна.
 +
 +
До штатного професорсько-викладацького складу входять 15 працівників, із яких: 5 докторів педагогічних наук,  9 кандидатів наук (з них - 5 кандидатів педагогічних наук, 3 кандидати психологічних наук, 1 кандидат історичних наук) 1 особа - на посаді викладача.
 +
 +
На високому науково-методичному рівні здійснюється викладання педагогічних дисциплін для студентів першого (бакалаврського), другого (магістерського) і третього (освітньо-науковго) рівнів освіти та спеціальностей на факультетах університету.
 +
 +
Науково-педагогічні працівники здійснюють підготовку фахівців у галузі знань «01 Освіта/Педагогіка» за спеціальністю «011 Освітні, педагогічні науки» на другому (магістерському) рівні вищої освіти (форми навчання: денна, заочна) за освітньо-професійними програмами:
 +
 +
011.00.03 «Корпоративна освіта та розвиток персоналу»
 +
 +
011.00.04 «Освітній дизайн і коучинг в освіті дорослих»
 +
 +
011.00.02 "Педагогіка середньої освіти".
 +
 +
Також кафедра здійснює науковий та координаційний супровід з підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти у галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка» за спеціальністю «011 Освітні, педагогічні науки».
 +
 +
Стратегію розвитку кафедри на найближчі п’ять років визначають її місія та візія.
 +
 +
Місія діяльності кафедри- розвиток інноваційного потенціалу всіх суб’єктів освітнього процесу; здатність реалізовувати лідерську позицію у системі педагогічної освіти Університету.
 +
Візія кафедри: висока якість професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців відповідно до вітчизняних та європейських стандартів. Візія реалізується шляхом відкриття та оновлення діючих освітніх програм, розробкою наукових проєктів  відповідно до цінностей університету: людина, громада, довіра, духовність, лідерство-служіння, відповідальність, професіоналізм, громадянська ідентичність, свобода, різноманіття.
 +
Перспективи розвитку кафедри також пов’язані з оновленням  форм її діяльності, а також збереженням і удосконаленням тих, які вже є сталими, серед яких:
 +
 +
підготовка до друку випусків збірника наукових праць «Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка»( категорія «Б»);
 +
організація та проведення міжнародної наукової конференції «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі»;
 +
проведення щорічної Грінченківської наукової школи для аспірантів, докторантів і магістрантів;
 +
науково-методичний супровід студентів щодо участі в олімпіадах, конкурсах наукових робіт та інші.
 +
 +
}}
 +
 
[[Категорія:Факультет педагогічної освіти]]
 
[[Категорія:Факультет педагогічної освіти]]

Поточна версія на 13:12, 31 травня 2024

001.png

Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук заснована у 2022 році шляхом злиття двох структурних одиниць: кафедри теорії та історії педагогіки й кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту (Рішенням Вченої ради Університету від 28 червня 2022 року (протокол №6), введеним в дію наказом від 28.06.2022 №298, затверджено зміни у структурі Університету з 01 вересня 2022 року). Із 01 вересня 2022 року її очолює докторка педагогічних наук, професорка – Хоружа Людмила Леонідівна.

До штатного професорсько-викладацького складу входять 15 працівників, із яких: 5 докторів педагогічних наук, 9 кандидатів наук (з них - 5 кандидатів педагогічних наук, 3 кандидати психологічних наук, 1 кандидат історичних наук) 1 особа - на посаді викладача.

На високому науково-методичному рівні здійснюється викладання педагогічних дисциплін для студентів першого (бакалаврського), другого (магістерського) і третього (освітньо-науковго) рівнів освіти та спеціальностей на факультетах університету.

Науково-педагогічні працівники здійснюють підготовку фахівців у галузі знань «01 Освіта/Педагогіка» за спеціальністю «011 Освітні, педагогічні науки» на другому (магістерському) рівні вищої освіти (форми навчання: денна, заочна) за освітньо-професійними програмами:

011.00.03 «Корпоративна освіта та розвиток персоналу»

011.00.04 «Освітній дизайн і коучинг в освіті дорослих»

011.00.02 "Педагогіка середньої освіти".

Також кафедра здійснює науковий та координаційний супровід з підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти у галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка» за спеціальністю «011 Освітні, педагогічні науки».

Стратегію розвитку кафедри на найближчі п’ять років визначають її місія та візія.

Місія діяльності кафедри- розвиток інноваційного потенціалу всіх суб’єктів освітнього процесу; здатність реалізовувати лідерську позицію у системі педагогічної освіти Університету. Візія кафедри: висока якість професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців відповідно до вітчизняних та європейських стандартів. Візія реалізується шляхом відкриття та оновлення діючих освітніх програм, розробкою наукових проєктів відповідно до цінностей університету: людина, громада, довіра, духовність, лідерство-служіння, відповідальність, професіоналізм, громадянська ідентичність, свобода, різноманіття. Перспективи розвитку кафедри також пов’язані з оновленням форм її діяльності, а також збереженням і удосконаленням тих, які вже є сталими, серед яких:

підготовка до друку випусків збірника наукових праць «Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка»( категорія «Б»); організація та проведення міжнародної наукової конференції «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі»; проведення щорічної Грінченківської наукової школи для аспірантів, докторантів і магістрантів; науково-методичний супровід студентів щодо участі в олімпіадах, конкурсах наукових робіт та інші.

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Категорія:Кафедра_освітології_та_психолого-педагогічних_наук&oldid=390441