Моніторинг навчальної діяльності

Загальні інформація

Назва дисципліни

Моніторинг навчальної діяльності

ОКР

магістр, спеціаліст

Напрям підготовки

Інформатика

Курс

5

Автор

Мазур Н.П., Бодненко Д.М

Структура курсу

Метою курсу є оволодіння студентами основами знаннями про тест як засіб вимірювання рівня досягнень учнів, методикою проведення тестування, методикою обробки результатів тестування та використання отриманої інформації у навчальному процесі стосовно до концепції розвиваючого навчання. Завдання курсу:  Розглянути навчальний процес природничо-математичних дисциплін на основі застосування моніторингу навчальних досягнень учнів.

 Підготувати слухачів курсу до використання тестових випробувань при проведенні моніторингу якості знань учнів.

 Базуючись на основі отриманих знань (зокрема на основі інформаційної (Гілфорда) або математичних (IRT) моделей), розглянути критеріально-орієнтовані тести досягнень та основні форми тестових завдань.

 Вивчити основні характеристики тесту: надійність, валідність, роздільну здатність тестового завдання.

 Розглянути психологічну імовірнісну моделі Георга Раша та її використання для аналізу тесту та обробки результатів тестування.

 Вивчити алгоритм обробки результатів тестування на основі одно- та двопараметричної моделі Г. Раша.

 На основі розроблених тестів провести експериментальне тестування, обробити його результати та проаналізувати їх.

 Застосовувати моніторинг при визначенні навчальних досягнень учнів.