Педагогічна діагностика

Загальні інформація

Назва дисципліни

Дисципліна «ПЕДАГОГІЧНА ДІАГНОСТИКА»

ОКР

Магістр

Напрям підготовки

Спеціальність «Початкова освіта»

Курс

Курс VI

Автор

Мартиненко С.М.

Анотація

Мета викладання навчальної дисципліни – ознайомлення студентів із об'єктом, предметом, метою, завданнями і функціями педагогічної діагностики, діагностичними технологіями і методиками вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи.

Основні завданнями вивчення дисципліни:

• уточнення сутності та змісту базових понять «діагностика», «діагностування», «педагогічна діагностика», «діагностична діяльність учителя», «педагогічний діагноз», «діагностичний супровід»; завдань і функцій педагогічної діагностики;
• визначення основних форм, методів і прийомів здійснення педагогічного діагностування учнів початкової школи;
• встановлення і аналіз типових помилок у педагогічній діяльності, пов’язаних із застосуванням діагностичних методик;
• оцінка та самооцінка майбутнім педагогом ступеня розвитку діагностичних умінь і навичок;
• ознайомлення з особливостями діагностичного супроводу професійної діяльності вчителя початкової школи;
• розкриття особливостей педагогічної діагностики в професійній діяльності;
• оволодіння діагностичними методиками і технологіями вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів молодшого шкільного віку.