Терлецька Тетяна Сергіївна/Портфоліо аспіранта
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 09:14, 12 червня 2025; T.terletska (обговорення • внесок)
Зміст
- 1 Персональні дані
- 2 Наукова-дослідницька діяльність
- 2.1 Індекси цитування Google Академії
- 2.2 Індекс цитування у НМБ Scopus
- 2.3 Індекс цитування у НМБ Web of Science
- 2.4 Research Interest Score
- 2.5 Розділ монографії
- 2.6 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- 2.7 Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- 2.8 Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- 2.9 Грантові заявки
- 2.10 Забезпечення виходу періодичного наукового видання Університету Грінченка, що входить до категорії Б Переліку наукових видань, затвердженого МОН України
- 2.11 Професійний розвиток
Персональні дані
Прізвище, ім’я, по батькові
Терлецька Тетяна Сергіївна
Рік вступу
2022
Спеціальність
011 Освітні, педагогічні науки
Тема наукового дослідження
LMS MOODLE ЯК ЗАСІБ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)
Морзе Наталія Вікторівна, доктор педагогічних наук, професор
Наукова-дослідницька діяльність
Індекси цитування Google Академії
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
|---|---|---|---|---|
| 257 | 6 | 3 | 2025.06.06 | Перейти на сторінку |
Індекс цитування у НМБ Scopus
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Scopus ID | К-сть публікацій | h-індекс | Покликання на Scopus |
|---|---|---|---|---|---|
| НДЛ цифровізації освіти | 57222620767 | 1 | 1 | https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57222620767 |
Індекс цитування у НМБ Web of Science
| Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Researcher ID | К-сть публікацій | h-індекс | Покликання | |
|---|---|---|---|---|---|
| НДЛ цифровізації освіти | GWZ-4759-2022 | 1 | 1 | https://www.webofscience.com/wos/author/record/GWZ-4759-2022 |
Research Interest Score
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Покликання |
|---|---|---|---|---|---|---|
| НДЛ | НДЛ цифровізації освіти | 158,5 | 3 | 2024 | https://www.researchgate.net/profile/Tetiana_Terletska |
Розділ монографії
- Варченко-Троценко Л., Тютюнник А., Терлецька Т. (2021). Використання відео-матеріалів у електронних навчальних курсах (Using video materials in electronic learning courses). Модернізація освіти в цифровому вимірі: колективна монографія, за ред. Н. Морзе, О. Буйницької: Видавництво Київський університет імені Бориса Грінченка. c. 161-165
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- Buinytska, Oksana та Terletska, Tetiana та Smirnova, Valeriia та Tiutiunnyk, Anastasiia та Kovalenko, Iryna та Hrytseliak, Bohdan (2025) Штучний інтелект в контексті екосистеми відкритого університету Інформаційні технології і засоби навчання, 105 (1). с. 204-221. ISSN 2076-8184 https://doi.org/10.33407/itlt.v105i1.5959
- Buinytska, O., Smirnova, V., Terletska, T., Varchenko-Trotsenko, L. and Hrytseliak, B. (2024) Theoretical exploration of the design of the open university ecosystem and its security challenges within the realm of digital transformation. CEUR Workshop Proceedings, ISSN 1613-007. Vol. 3826. URL: https://ceur-ws.org/Vol-3826/paper11.pdf
- Morze, N., Terletska, T. and Varchenko-Trotsenko, L. (2024). Implementing innovative teaching methods for asynchronous learning using Moodle LMS. In Proceedings of the 11th Workshop on Cloud Technologies in Education. CEUR Workshop Proceedings, ISSN 1613-007. URL: https://ceur-ws.org/Vol-3679/paper30.pdf
- Morze, N., Varchenko-Trotsenko, L. and Terletska, T. (2023). Stages of Adaptive Learning Implementation by Means of Moodle LMS. In Proceedings of the 2nd Myroslav I. Zhaldak Symposium on Advances in Educational Technology - AET; ISBN 978-989-758-662-0, SciTePress, pages 476-487. DOI: 10.5220/0012065500003431
- Morze, N.; Buinytska, O.; Varchenko-Trotsenko, L. and Terletska, T. (2023). Differentiated System for Digital Professional Development of University Teachers. In Proceedings of the 2nd Myroslav I. Zhaldak Symposium on Advances in Educational Technology - AET; ISBN 978-989-758-662-0, SciTePress, pages 35-45. DOI: 10.5220/0012061400003431
- Buinytska, O., Varchenko-Trotsenko, L., Terletska, T., & Tiutiunnyk, A. (2021). Utilization of E-Learning System for Innovative Methods Implementation in Humanities Pedagogy. In Digital Humanities Workshop (DHW 2021). Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, 132–140. https://doi.org/10.1145/3526242.3526262
- Morze, N., Varchenko-Trotsenko, L., Terletska, T., & Smyrnova-Trybulska, E. (2021). Implementation of adaptive learning at higher education institutions by means of Moodle LMS. In Journal of Physics: Conference Series (Vol. 1840, No. 1, p. 012062). IOP Publishing. URL: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1840/1/012062/pdf
Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- Терлецька, Т. С., & Коваленко, І. І. (2024). Використання чат-ботів на основі великих мовних моделей у науково-педагогічній діяльності викладачів. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету”, (16), 194–215. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2024.1613
- Морзе, Н. В., Варченко-Троценко, Л. О., Терлецька, Т. С., & Смирнова-Трибульська, Є. М. (2023). Штучний інтелект у ролі асистента вчителя початкової школи. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету”, (15), 97–115. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2023.158
- Терлецька, Т. С., Глушак, О. М., & Варченко-Троценко, Л. О. (2023). Організація диференційованого навчання за рівнем знань в неоднорідних групах засобами LMS Moodle. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету
- Буйницька, О. П., Варченко-Троценко, Л. О., Василенко, С. В., Настас, Д. Л., Тютюнник, А. В., та Терлецька, Т. С. (2021). Персоналізовані траєкторії професійного розвитку викладачів університету за цифровим напрямом. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє середовище сучасного університету”, (11), 13-31. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2021.112
- Буйницька, О. П., Варченко-Троценко, Л. О., Терлецька, Т. С., та Настас, Д. Л. (2020). Модернізація системи електронного навчання університету до потреб учасників освітнього процесу. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє середовище сучасного університету”, (9), 1-14. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2020.9.1
- Терлецька, Т. (2020). Аналіз використання масових відкритих онлайн курсів в освітньому процесі університету на прикладі спеціальності “Дошкільна освіта”. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє середовище сучасного університету”, (8), 136-146. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2020.8.12
- Varchenko-Trotsenko, L., Vember, V., & Terletska, T. (2019). Main aspects of educational video materials design for use in educational process of higher educational institutions. Electronic Scientific Professional Journal “Open educational e-environment of modern University”, (7), 119-126. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2019.7.12
- Varchenko-Trotsenko, L., Tiutiunnyk, A., & Terletska, T. (2019). Using video materials in electronic learning courses. Electronic Scientific Professional Journal “Open educational e-environment of modern University”, 375-382. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2019s34
Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- ICTERI 2024: 19th International Conference on ICT in Education, Research, and Industrial Application. Доповідь: Artificial Intelligence in Open University Ecosystem Context. 23.09.2924 р., Львів, Україна
- Workshop on Cybersecurity Providing in Information and Telecommunication Systems II. Доповідь: Theoretical exploration of the design of the open university ecosystem and its security challenges within the realm of digital transformation. 26.10.2024 р., Київ, Україна
- ICTERI 2023: ICT IN EDUCATION, RESEARCH, AND INDUSTRIAL APPLICATIONS. Session 2B: DigiTransfEd 1: Digital transformation strategies for educational institutions. Доповідь: Theoretical exploration of university ecosystem design under conditions of digital transformation. https://easychair.org/smart-program/ICTERI2023/ 19.09.2023
- ICTERI 2023: ICT IN EDUCATION, RESEARCH, AND INDUSTRIAL APPLICATIONS. Session 6A: MROL 5: Ensuring the Quality of ICT Resources in Education. Доповідь: LMS Moodle as Means of Asynchronous Learning for Innovative Teaching Methods Implementation in Time of War. https://easychair.org/smart-program/ICTERI2023/ 19.09.2023
- XVI INTERNATIONAL CONFERENCE ON MATHEMATICS, SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION. Session: Educational Technology. Доповідь: Theoretical exploration of university ecosystem design under conditions of digital transformation. https://icon-masted.easyscience.education/2024/#program
Грантові заявки
| ID | Назва проєкту | Грантодавач | Вид гранту | Документ, що засвідчує | Рік |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Multimedia Educational Content Design Based on European Experience | Програма імені Жана Моне | Коллективний | - | 2020 |
| 2 | DIGITAL GREEN UNIVERSITY MANAGEMENT BASED ON BEST EUROPEAN PRACTICES (DiGreU) | Програма Еразмус+КА2 | Коллективний | - | 2020 |
| 3 | DIGITAL GREEN UNIVERSITY MANAGEMENT BASED ON BEST EUROPEAN PRACTICES (DiGreU) | Erasmus KA203 | Коллективний | - | 2022 |
| 4 | AI for teaching and research: best European Practices for Ukrainian Higher Education (AI-TEACH) | Erasmus+ Jean Monnet | Коллективний | - | 2025 |
Забезпечення виходу періодичного наукового видання Університету Грінченка, що входить до категорії Б Переліку наукових видань, затвердженого МОН України
| ID | Підрозділ | Назва видання | Тип відповідальності | Роль у виданні | Випуск | Дотримання графіка виходу випуску та принципів академічної доброчесності | Рік |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | НДЛ цифровізації освіти | Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету | Технічний супровід | Випусковий редактор | № 12 | Дотримано | 2022 |
| 2 | НДЛ цифровізації освіти | Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету | Технічний супровід | Випусковий редактор | № 13 | Дотримано | 2022 |
| 3 | НДЛ цифровізації освіти | Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету | Технічний супровід | Випусковий редактор | № 16 | Дотримано | 2024 |
| 4 | НДЛ цифровізації освіти | Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету | Технічний супровід | Випусковий редактор | № 17 | Дотримано | 2024 |
Професійний розвиток
| ID | Назва модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
|---|---|---|---|
| 1 | ІКТ | Терлецька .pdf Document | 25.06.2019 |
| 2 | ІКТ(енк) | 821 від 31.12.2020.pdf Document | 31.12.2020 |
| 3 | модуль ІКТ(ЕНК) | Document | 04.06.2021 |
| 4 | Цифровий модуль | № 856.pdf Document | 30.12.2021 |
| 5 | Цифровий модуль | Document | 29.12.2022 |
| 6 | Цифровий модуль | Document | 20.12.2023 |
| 7 | Цифровий модуль | №843-Дод2_4.pdf Document | 25.12.2023 |
| 8 | Український правопис у дії:основні зміни та нововведення | ![]() | 14.11.2024 |
| 9 | Спілкування без вигорання | ![]() | 16.12.2024 |

