Косенчук Ю.Г./портфоліо аспіранта
Зміст
- 1 Персональні дані
- 2 Наукова-дослідницька діяльність
- 2.1 Статті у наукових виданнях
- 2.2 Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- 2.3 Статті у закордонних виданнях
- 2.4 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- 2.5 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
- 2.6 Участь у державних науково-дослідних проектах
- 2.7 Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- 2.8 Грантові заявки
- 2.9 Міжнародне стажування
- 2.10 Академічна мобільність
Персональні дані
Прізвище, ім’я, по батькові
Косенчук Юлія Геннадіївна
Рік вступу
2020
Спеціальність
011 Освітні, педагогічні науки
Тема наукового дослідження
ТЕНДЕНЦІЇ РЕФОРМУВАННЯ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У ФІНЛЯНДСЬКІЙ РЕСПУБЛІЦІ (1990-ТІ РОКИ – 2010-ТІ РОКИ)
Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)
Іванюк Г.І., доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка
Наукова-дослідницька діяльність
Статті у наукових виданнях
Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
Статті у закордонних виданнях
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
Вставте тут невідформатований текст===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних===
UDC 01.1
The VI th International scientific and practical conference «About the problems of science and practice, tasks and ways to solve them» (October 26-30, 2020). Milan, Italy 2020. 596 p. «Реформування шкільної освіти Фінляндської республіки: поступ до успіху», с.329
ISBN - 978-1-63649-928-4
DOI - 10.46299/ISG.2020.II.VI
Опис1
Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція "Професійна діяльність сучасного педагога в умовах парадигмальних змін"
25.11.2020,Київський університет імені Бориса Грінченка, м.Київ
Опис1
Участь у державних науково-дослідних проектах
Webinar: Phenomenal Teacher Education from Finland, Worlddidac Association, 24.09.2020 (2год)
Онлайн навчання «ECERS-3 101 Online Training Course» ERSI (Environment Rating Scales Institite), Trident Technical College, North Charleston, South Carolina (5 год.), 23.10.2020
Опис1
.jpg)
"Професійний розвиток учителя: надання підтримки на різних етапах професійного розвитку вчителя" (модуль5) в межах програми підготовки тренерів для тренерів "Педагогіка початкової школи: фінський досвід", 2-17 грудня 2020 року, реєстраційний номер 5/82
Опис1
