Смірнова Валерія Андріївна/Портфоліо аспіранта
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Версія від 22:49, 29 грудня 2020; V.smirnova (обговорення • внесок)
Персональні дані
Прізвище, ім’я, по батькові
Смірнова Валерія Андріївна
Рік вступу
2020
Спеціальність
011 Освітні, педагогічні науки
Тема наукового дослідження
«Проєктування інформаційно-аналітичної системи моніторингу дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти»
Науковий керівник
Буйницька Оксана Петрівна – кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри комп'ютерних наук і математики Факультету інформаційних технологій та управління
Наукова-дослідницька діяльність
Індекси цитування Google Академії
Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
---|---|---|---|---|
11 | 3 | 0 | 2020.12.29 22:24:37 | Переглянути профіль |
Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- Смірнова, В. А. (2020). Дослідження відкритих цифрових інформаційних систем для аналізу результатів дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету”, (9), 134-144. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2020.9.11
- Буйницька, О. П. та Смірнова, В. А. та Тютюнник, А. В. (2019) Інтернет-портал як складова формування іміджу сучасного університету Open Educational E-environment of modern university (7). с. 1-16. ISSN 2414-0325 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2019.7.1
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS)
- Смірнова, В. А. (2020). Дослідження відкритих цифрових інформаційних систем для аналізу результатів дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету”, (9), 134-144. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2020.9.11
- Буйницька, О. П., Смірнова, В. А., та Тютюнник, А. В. (2019) Інтернет-портал як складова формування іміджу сучасного університету Open Educational E-environment of modern university (7). с. 1-16. ISSN 2414-0325 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2019.7.1
- Buinytska, O., Smirnova, V., & Hrytseliak, B. (2018). RATING AS ASSESSMENT TOOL OF QUALITY AND COMPETITIVENESS OF UNIVERSITY. Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”, (4), 16-32. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2018.1632
- Varchenko-Trotsenko, L., Smirnova, V., & Tiutiunnyk, A. (2017). E-PORTFOLIO AS AN ASSESSMENT TOOL OF THE STUDENT’S ACTIVITIES. Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”, (3), 161-172. Retrieved from https://doi.org/10.28925/2414-0325.2017.3.16172
- Буйницька, О. П., Смірнова, В. А. та Степура, І. С. (2016) Вебометричний рейтинг як інструмент оцінювання якості відкритого освітнього е-середовища університету Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету (2). с. 107-119. ISSN 2414-0325 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2016.2.107119
Інші статті
- Смірнова, В. А. (2018) Вебометричний рейтинг як інструмент оцінювання якості та відкритості сучасного університету Інформаційні технології – 2018: зб. тез V Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих науковців. с. 131-133.
- Смірнова, В. А. (2018) Технології та інструменти побудови вебометричного рейтингу для оцінювання якості освітньої та наукової діяльності університету Студентський науковий пошук - 2018: зб. тез студентської наукової конференції. с. 41-42.
Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
Назва програми | Номер проєкту | Організація грант-холдер | Назва проєкту | Період реалізації | Роль |
---|---|---|---|---|---|
Еразмус К2 | 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP | Європейська Комісія | «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (MoPED) | 1.10.2017-1.10.2020 р. | Учасник проекту |
Eurasia 2019 | CPEA-ST-2019/10067 | Університет Агдера (NO-UiA) | «Розвиток математичних компетенцій студентів за допомогою цифрового математичного моделювання» (DeDiMaMo) | 01.06.2019 – 01.06.2021 | Учасник проєкту |