Відмінності між версіями «Корекційна освіта (логопедія)»

Версія за 14:06, 30 травня 2013

«Мудра любов до дітей з порушеннями розвитку – вершина нашої педагогічної культури, думки, почуттів»

(Сухомлинський В. О.)

Корекційна освіта (логопедія) - інтегрована психолого-медико-педагогічна спеціальність, що є однією з найбільш престижних та запитуваних на ринку праці педагогічних спеціальностей. Метою професійної діяльності логопеда є виявлення, виправлення, попередження порушень мовленнєвого розвитку у осіб різних вікових груп: дітей раннього та дошкільного віку, молодших школярів, підлітків, людей похилого віку. Значна розповсюдженість мовленнєвих патологій та негативний вплив, який вони чинить на психічний розвиток особистості, її освіту та соціалізацію в цілому, створюють в суспільстві постійний високий попит на логопедичні послуги, що робить професію логопеда надзвичайно важливою та конкурентоспроможною на ринку праці.

Логопед

Логопед – високоосвічений фахівець, який володіє вузькоспеціальними знаннями уміннями та навичками корекції та розвитку мовлення, у взаємозв’язку з іншими сферами психічної діяльності людини, що робить цю професію унікальною та високо інтелектуальною. А постійний попит на логопедичні послуги при недостатній кількості кваліфікованих фахівців у багатьох регіонах України зумовлює стабільну потребу суспільства у молодих логопедичних кадрах.

Випускники

Випускники – бакалаври з логопедії можуть обіймати посади:

– вчитель- логопед логопедичної групи дошкільного навчального закладу;

– вчитель-логопед логопедичного пункту при дошкільному навчальному закладі чи загальноосвітній школі;

– вчитель-логопед психолого-медико-педагогічної консультації;

– вчитель-логопед спеціальної загальноосвітньої школи для дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку;

– вчитель-логопед спеціальних загальноосвітніх шкіл-інтернатів для дітей з порушеннями зору, опорно-рухового апарату, шкіл інтенсивної педагогічної корекції, допоміжних шкіл;

– вчитель-логопед навчально-реабілітаційного центру;

– вчитель-логопед соціально-реабілітаційного центру;

– логопед дитячої поліклініки;

– логопед районної (міської) поліклініки для дорослих;

– логопед геронтологічного відділення лікарні;

– логопед психоневрологічного відділення лікарні.