Відмінності між версіями «Я НАВЧАЮСЬ ЗА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Лілія (обговорення • внесок) |
|||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
*дипломна, магістерська роботи | *дипломна, магістерська роботи | ||
*модульно-рейтингова система оцінювання знань. | *модульно-рейтингова система оцінювання знань. | ||
| + | [[Файл:Завантажити_у_вигляді_файлу.png|300px|link=https://drive.google.com/file/d/1Q6iM6HK7P0tN5hyZtta8RhXjWv3LUaiJ/view?usp=sharing]] | ||
Поточна версія на 08:42, 27 серпня 2025
|
Матеріали розділу дають змогу ознайомитися з сутністю та особливостями Болонського процесу, Європейської кредитно-трансферної та акумулюючої системи, дізнатися про кредитно-модульну систему організації навчального процесу, форми організації навчального процесу та контроль успішності в Університеті, розкрити значення основних термінів, що стосуються такої організації.
Ключові слова
- Болонський процес
- Європейська культурна конвенція
- Європейська кредитно трансферна та акумулююча система
- кредит
- навчальний план
- навчальна програма
- змістовий модуль
- індивідуальний
- навчальний план студента
- лекція
- заняття (семінарське, практичне, лабораторне)
- індивідуальна робота студента
- індивідуальне навчально-дослідницьке завдання
- дипломна, магістерська роботи
- модульно-рейтингова система оцінювання знань.
