Відмінності між версіями «В'юнник Вікторія Олександрівна/Портфоліо аспіранта»

Версія за 19:02, 17 грудня 2024

Фото

Зміст

1 Персональні дані
2 Наукова-дослідницька діяльність

Персональні дані

Прізвище, ім’я, по батькові

В'юнник Вікторія Олександрівна

Рік вступу

2021

Спеціальність

Дошкільна освіта 012

Тема наукового дослідження

"Самовираження дітей п'ятого року життя в освітньому середовищі закладів дошкільної освіти"

Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)

кандидат педагогічних наук, доцент Половіна Олена Анатоліївна

Наукова-дослідницька діяльність

Статті у наукових виданнях

Половіна, О. А., В'юнник, В.О. "Самовираження» дітей п’ятого року життя: реалізація особистісної парадигми в освіті". Інноваційна педагогіка, 2 (43). 2022. С. 122-126. Половіна О.А., В’юнник В.О. "Архітектура розвивального середовища у реджіо-підході: формуємо самовираження дітей п’ятого року життя". Інноваційна педагогіка, 1 (56). 2023. С. 236 – 242. Viunnyk Viktoriia, Cristian Fabbi. "Reggio Emilia Approach in interaction with very young children". Педагогічна освіта: теорія, практика, психологія, педагогіка», 2023, № 40 (2). В’юнник В.О. "Самовираження дітей п'ятого року життя: діагностичний аспект". Педагогічні науки: теорія та практика, 2024. Випуск 3 (51). с. 138-145.

Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН

Статті у закордонних виданнях

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)

Участь у конференціях, у т.ч. закордонних

"Освітнє середовище як умова для самовираження дітей п'ятого року життя" In: Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти: Матеріали IV Міжнародних педагогічних читань пам’яті професора Т.І.Поніманської, 12 листопада, 2021 р., Рівне, Україна. Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція з міжнародною участю «Дошкільна освіта у сучасному соціокультурному просторі», 9-10 червня, 2022 р., Полтава, Україна. Тези «Самовираження і дистанційна взаємодія з дітьми дошкільного віку: виклики воєнного часу». Всеукраїнська онлайн конференція Асоціації дитячих центрів України «Дошкільна освіта майбутнього: погляд сьогодення і планування перспектив в умовах війни», 11 червня, 2022 р., Київ, Україна. Доповідь на тему: «Архітектор освітнього середовища: дитина чи дорослий?». Всеукраїнська інтернет-конференція «Освітній процес в закладах дошкільної освіти в умовах військового стану: теорія, практика, інновації», 16 червня, 2022 р., Київ, Україна. Тези «Самовираження дитини п’ятого року життя: можливості цифрового простору».

Участь у державних науково-дослідних проектах

Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти

Грантові заявки

Міжнародне стажування

Стажування у Італії, Міжнародний центр Лоріса Малагуцці (Реджіо підхід у ЗДО Італії) 2-10 липня 2022

Академічна мобільність

@@ Рядок 18: / Рядок 18: @@
 ===Статті у наукових виданнях===
-Половіна, О. А., В'юнник, В.О.  «Самовираження» дітей п’ятого року життя: реалізація особистісної парадигми в освіті. Інноваційна педагогіка, 2 (43). 2022. С. 122-126.
+Половіна, О. А., В'юнник, В.О.  "Самовираження» дітей п’ятого року життя: реалізація особистісної парадигми в освіті". Інноваційна педагогіка, 2 (43). 2022. С. 122-126.
+Половіна О.А., В’юнник В.О. "Архітектура розвивального середовища у реджіо-підході: формуємо самовираження дітей п’ятого року життя". Інноваційна педагогіка, 1 (56). 2023. С. 236 – 242.
+Viunnyk Viktoriia, Cristian Fabbi. "Reggio Emilia Approach in interaction with very young children". Педагогічна освіта: теорія, практика, психологія, педагогіка», 2023, № 40 (2).
+В’юнник В.О. "Самовираження дітей п'ятого року життя: діагностичний аспект". Педагогічні науки: теорія та практика, 2024. Випуск 3 (51). с. 138-145.
 ===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН===
 ===Статті у закордонних виданнях===