Відмінності між версіями «Веселова Юлія Василівна»

Версія за 21:16, 28 жовтня 2023

База практики

ЛІЦЕЙ № 29 ОБОЛОНСЬКОГО РАЙОНУ МІСТА КИЄВАсайт

Сторінка Фейсбук

Завдання 1

Інтерв’ю з заступником директора Алексєєвою Іриною Олександрівною.

Питання: Розкажіть, будь ласка, про роботу закладу освіти з впровадження цифрових технологій.

Відповідь: Впровадження цифрових технологій у нашому закладі освіти є одним із пріоритетних напрямків розвитку. Я вважаю, що цифрові технології мають великий потенціал для підвищення якості освіти та створення більш ефективного освітнього середовища. За останні роки у нашій школі було зроблено значний прогрес у цьому напрямку. Ми забезпечили всі класи доступом до інтернету. У нас також є власний сервер, на якому розміщені цифрові освітні ресурси, розроблені нашими вчителями.Школа має сучасну матеріально-технічну базу, що включає в себе комп'ютерні класи, інтерактивні дошки, електронні підручники та інші цифрові інструменти. В закладі є 3 комп'ютерні класи, що оснащені необхідною технікою. Ми активно впроваджуємо цифрові технології у навчальний процес. Наприклад, використовуємо їх для створення інтерактивних уроків, дистанційного навчання, проведення онлайн-тестування та оцінювання.

Питання: Які, на вашу думку, переваги та недоліки впровадження цифрових технологій у освіті?

Відповідь: Переваги впровадження цифрових технологій у освіті є очевидними. Вони дозволяють покращити доступ до освіти для всіх учнів, підвищують мотивацію, роблять навчання більш цікавим та захоплюючим, учні мають можливість самостійного вивчення матеріалу та розвивають критичне мислення.

Питання: Які складності у впровадженні цифрових технологій виникають у вашому освітньому закладі?

Відповідь: необхідність наявності електроенергії та доступу до інтернету. Необхідно додатково підготувати вчителів для використання цифрових технологій у навчальному процесі.

Питання: Які, на вашу думку, перспективи розвитку цифрових технологій у освіті?

Відповідь: Я вважаю, що цифрові технології мають величезний потенціал для розвитку освіти. У майбутньому вони, ймовірно, стануть невід'ємною частиною освітнього процесу.

Питання: які перспективи впровадження цифрових технологій на вашу думку?

Відповідь: Я бачу перспективи розвитку цифрових технологій у освіті у таких напрямках: Розробка нових цифрових освітніх ресурсів, які будуть більш ефективними. Розширення використання віртуальної та доповненої реальності в освіті. Розвиток дистанційного та онлайн-навчання. Я впевнена, що цифрові технології допоможуть зробити освіту більш доступною, якісною та інклюзивною.

ІТ інфраструктура закладу: Апаратне забезпечення

• 200 комп'ютерів, з яких 100 знаходяться в навчальних класах, а 100 - в кабінетах вчителів;
• 10 інтерактивних дощок;
• 10 проекторів;
• 10 серверів;
• 10 Wi-Fi роутерів.

Комп'ютери в навчальних класах оснащені процесорами Intel Core i5-12400, 16 ГБ оперативної пам'яті та 512 ГБ твердотільним накопичувачем. Комп'ютери в кабінетах вчителів оснащені процесорами Intel Core i7-12700, 32 ГБ оперативної пам'яті та 1 ТБ твердотільним накопичувачем.

Програмне забезпечення

• Операційна система Windows 11;
• Офісний пакет Microsoft Office 2023;

Інформаційне забезпечення

• Інтернет-підключення з пропускною здатністю 1 Гбіт/с;
• Локальна мережа;
• Сервери для зберігання даних.

Навчально-наукове забезпечення:

Платформи для дистанційного навчання:

• Moodle;
• Google Classroom;
• Zoom;
• Microsoft Teams;
• Edmodo.

Платформи для онлайн-тестування:

• Moodle;
• Google Forms;
• Microsoft Forms.

Платформи для онлайн-конференцій:

• Zoom;
• Microsoft Teams.

Навчально-методичне забезпеченняМетодична скарбничка для педагогів

• Електронні підручники
• Відеоуроки

Завдання 2

Анкета для педагогів

За результатами проведеного анкетування стало зрозуміло, що педагогічний колектив має певні навички використання цифрових інструментів у своїй роботі, але було встановлено, що педагогі зовсім не використовують віртуальні дошки, хоча вони мають широкий перелік функцій та стануть у нагоді для налагодження спільної роботи, тому створено БЛОГз рекомендаціями використання padlet в роботі педагога

Завдання 3

Завдання 4

Методичні рекомендації