Відмінності між версіями «Веселова Юлія Василівна»
Рядок 46: | Рядок 46: | ||
'''ІТ інфраструктура закладу:''' | '''ІТ інфраструктура закладу:''' | ||
− | + | Апаратне забезпечення | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | Ліцей має наступне апаратне забезпечення: | |
− | + | 200 комп'ютерів, з яких 100 знаходяться в навчальних класах, а 100 - в кабінетах вчителів; | |
− | + | 10 інтерактивних дощок; | |
− | + | 10 проекторів; | |
− | + | 10 серверів; | |
− | + | 10 Wi-Fi роутерів. | |
− | + | Комп'ютери в навчальних класах оснащені процесорами Intel Core i5-12400, 16 ГБ оперативної пам'яті та 512 ГБ твердотільним накопичувачем. Комп'ютери в кабінетах вчителів оснащені процесорами Intel Core i7-12700, 32 ГБ оперативної пам'яті та 1 ТБ твердотільним накопичувачем. | |
− | + | ||
+ | Програмне забезпечення | ||
+ | |||
+ | Ліцей використовує наступне програмне забезпечення: | ||
+ | |||
+ | Операційна система Windows 11; | ||
+ | Офісний пакет Microsoft Office 2023; | ||
+ | Навчальне програмне забезпечення: | ||
+ | Moodle; | ||
+ | Google Classroom; | ||
+ | Zoom; | ||
+ | Microsoft Teams; | ||
+ | Edmodo. | ||
+ | |||
+ | Інформаційне забезпечення | ||
+ | |||
+ | Ліцей має наступне інформаційне забезпечення: | ||
+ | |||
+ | Інтернет-підключення з пропускною здатністю 1 Гбіт/с; | ||
+ | Локальна мережа; | ||
+ | Сервери для зберігання даних. | ||
+ | |||
+ | Навчально-наукове забезпечення: | ||
+ | |||
+ | Платформи для дистанційного навчання: | ||
+ | Moodle; | ||
+ | Google Classroom; | ||
+ | Zoom; | ||
+ | Microsoft Teams; | ||
+ | Edmodo. | ||
+ | Платформи для онлайн-тестування: | ||
+ | Moodle; | ||
+ | Google Forms; | ||
+ | Microsoft Forms. | ||
+ | Платформи для онлайн-конференцій: | ||
+ | Zoom; | ||
+ | Microsoft Teams. | ||
* | * | ||
Версія за 17:40, 23 жовтня 2023
База практики
ЛІЦЕЙ № 29 ОБОЛОНСЬКОГО РАЙОНУ МІСТА КИЄВАсайт
Завдання 1
Інтерв’ю з заступником директора Алексєєвою Іриною Олександрівною.
Питання: Розкажіть, будь ласка, про роботу закладу освіти з впровадження цифрових технологій.
Відповідь: Впровадження цифрових технологій у нашому закладі освіти є одним із пріоритетних напрямків розвитку. Я вважаю, що цифрові технології мають великий потенціал для підвищення якості освіти та створення більш ефективного освітнього середовища. За останні роки у нашій школі було зроблено значний прогрес у цьому напрямку. Ми забезпечили всі класи доступом до інтернету. У нас також є власний сервер, на якому розміщені цифрові освітні ресурси, розроблені нашими вчителями.Школа має сучасну матеріально-технічну базу, що включає в себе комп'ютерні класи, інтерактивні дошки, електронні підручники та інші цифрові інструменти. В закладі є 3 комп'ютерні класи, що оснащені необхідною технікою. Ми активно впроваджуємо цифрові технології у навчальний процес. Наприклад, використовуємо їх для створення інтерактивних уроків, дистанційного навчання, проведення онлайн-тестування та оцінювання.
Питання: Які, на вашу думку, переваги та недоліки впровадження цифрових технологій у освіті?
Відповідь: Переваги впровадження цифрових технологій у освіті є очевидними. Вони дозволяють покращити доступ до освіти для всіх учнів, підвищують мотивацію, роблять навчання більш цікавим та захоплюючим, учні мають можливість самостійного вивчення матеріалу та розвивають критичне мислення.
Питання: Які складності у впровадженні цифрових технологій виникають у вашому освітньому закладі?
Відповідь: необхідність наявності електроенергії та доступу до інтернету. Необхідно додатково підготувати вчителів для використання цифрових технологій у навчальному процесі.
Питання: Які, на вашу думку, перспективи розвитку цифрових технологій у освіті?
Відповідь: Я вважаю, що цифрові технології мають величезний потенціал для розвитку освіти. У майбутньому вони, ймовірно, стануть невід'ємною частиною освітнього процесу.
Питання: які перспективи впровадження цифрових технологій на вашу думку?
Відповідь: Я бачу перспективи розвитку цифрових технологій у освіті у таких напрямках: Розробка нових цифрових освітніх ресурсів, які будуть більш ефективними. Розширення використання віртуальної та доповненої реальності в освіті. Розвиток дистанційного та онлайн-навчання. Я впевнена, що цифрові технології допоможуть зробити освіту більш доступною, якісною та інклюзивною.
ІТ інфраструктура закладу:
Апаратне забезпечення
Ліцей має наступне апаратне забезпечення:
200 комп'ютерів, з яких 100 знаходяться в навчальних класах, а 100 - в кабінетах вчителів; 10 інтерактивних дощок; 10 проекторів; 10 серверів; 10 Wi-Fi роутерів. Комп'ютери в навчальних класах оснащені процесорами Intel Core i5-12400, 16 ГБ оперативної пам'яті та 512 ГБ твердотільним накопичувачем. Комп'ютери в кабінетах вчителів оснащені процесорами Intel Core i7-12700, 32 ГБ оперативної пам'яті та 1 ТБ твердотільним накопичувачем.
Програмне забезпечення
Ліцей використовує наступне програмне забезпечення:
Операційна система Windows 11; Офісний пакет Microsoft Office 2023; Навчальне програмне забезпечення: Moodle; Google Classroom; Zoom; Microsoft Teams; Edmodo.
Інформаційне забезпечення
Ліцей має наступне інформаційне забезпечення:
Інтернет-підключення з пропускною здатністю 1 Гбіт/с; Локальна мережа; Сервери для зберігання даних.
Навчально-наукове забезпечення:
Платформи для дистанційного навчання: Moodle; Google Classroom; Zoom; Microsoft Teams; Edmodo. Платформи для онлайн-тестування: Moodle; Google Forms; Microsoft Forms. Платформи для онлайн-конференцій: Zoom; Microsoft Teams.
Навчально-методичне забезпеченняМетодична скарбничка для педагогів
- Електронні підручники
- Відеоуроки