Відмінності між версіями «Резнік Тетяна Петрівна/Портфоліо аспіранта»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Тема наукового дослідження)
(Тема наукового дослідження)
Рядок 18: Рядок 18:
  
 
===Тема наукового дослідження===
 
===Тема наукового дослідження===
Методика навчання морфології української мови учнів ліцею на засадах особистісно орієнтованого підходу
 
 
 
[[Файл:Резнік_інфографіка.png|міні]]
 
[[Файл:Резнік_інфографіка.png|міні]]
 +
 +
Методика навчання морфології української мови учнів ліцею на засадах особистісно орієнтованого підходу
  
 
===Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)===
 
===Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)===

Версія за 21:45, 19 грудня 2020

Фото


Персональні дані

Прізвище, ім’я, по батькові

Резнік Тетяна Петрівна

Рік вступу

Бакалаврат - 2013-2017 р.

Магістратура - 2017-2019 р.

Аспірантура - 2019 р.

Спеціальність

011 Освітні, педагогічні науки

Тема наукового дослідження

Резнік інфографіка.png

Методика навчання морфології української мови учнів ліцею на засадах особистісно орієнтованого підходу

Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)

Караман Ольга Володимирівна, професор кафедри української мови, кандидат педагогічних наук

Наукова-дослідницька діяльність

Статті у наукових виданнях

1. Резнік Т. П. Становлення особистості студента як майбутнього фахівця (у рамках X (LXII) Міжнародної науково-практичної конференції "Наукові відкриття - шлях до розвитку суспільства").


Щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал "Українська мова і література в школах України"

1. Резнік Т. П. Мовне портфоліо учня як інноваційний засіб навчання / Тетяна Петрівна Резнік // Українська мова і література в школах України. – 2017. – №1. – С. 37–38.

2. Резнік Т. П. Реалізація дослідницького методу на уроках української мови у профільній школі / Тетяна Петрівна Резнік // Українська мова і література в школах України. – 2018. – №9. – С. 29-30.

3. Резнік Т. П. Розвиток критичного мислення на уроках української мови у профільній школі / Тетяна Петрівна Резнік // Українська мова і література в школах України. – 2019. – №3. – С. 17-18.

4. Резнік Т.П. Компаративний аналіз повісті "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" Панаса Мирного та п'єси "Гамлет" Вільяма Шекспіра: емоційний складник / Тетяна Петрівна Резнік // Українська мова і література в школах України. – 2020. – №9. – С. 33-34.

Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН

Статті у закордонних виданнях

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)

Участь у конференціях, у т.ч. закордонних

1. X (LXII) Міжнародна науково-практична конференція "Наукові відкриття - шлях до розвитку суспільства"

2. Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція "Розвиток мовної особистості педагога: лінгводидактичний та когнітивний аспекти"

3. IV Науково-методичний семінар "Лінгводидактика в загальноосвітній школі України: інтеграція науки і практики"

Конференція.jpg

Участь у державних науково-дослідних проектах

1. Соціальний проект "З Києвом і для Києва" (2015/2016 н.р.)

2. Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт у галузі «Українська мова та література (у т.ч. методика їх викладання)» - II місце (2017 р.)

3. IV Грінченківська зимова наукова школа для магістрантів, аспірантів та докторантів у галузі знань "01 Освіта/Педагогіка" (2019 р.)

Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти

Webinar.jpg
Webinar1.jpg
Сертифікат Резнік.jpg
LTO.jpg

1. Літня серія вебінарів "Web of Science"

2. Курс "Get Organized: How to be a Together Teacher" (Relay Graduate School of Education, Coursera)

3. Курс "Учительський коучинг: сприяння розвитку сталих змін" (Match Teacher Residensy, Coursera)

4. Курс "Learning to Teach Online" (The University of New South Wales, Coursera)

Грантові заявки

Міжнародне стажування

Академічна мобільність