Відмінності між версіями «Рибитва Ірина Анатоліївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика | + | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Рибитви Ірини Анатоліївни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта» |
| + | {| width=100%> | ||
| + | |style="background-color:#F9F5CB"| | ||
| + | ==Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі== | ||
| + | ===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками. === | ||
| + | ===ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.=== | ||
| + | ===Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)=== | ||
| + | ==Блог== | ||
| + | ==Семінар (тренінг)== | ||
| + | ==Методичні рекомендації== | ||
| + | ===проектування інформаційного освітнього середовища установи=== | ||
| + | ===модернізації ІТ інфраструктури=== | ||
| + | ===формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи=== | ||
| + | ==Презентація виконання== | ||
| + | Презентація результатів практики на Вікі-порталі. | ||
Версія за 19:31, 6 жовтня 2020
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Рибитви Ірини Анатоліївни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта»
Зміст
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установіАналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)БлогСемінар (тренінг)Методичні рекомендаціїпроектування інформаційного освітнього середовища установимодернізації ІТ інфраструктуриформування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установиПрезентація виконанняПрезентація результатів практики на Вікі-порталі. |
