Відмінності між версіями «Кравчук Світлана Володимирівна»
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
З метою визначення рівня ІКТ компетентності співробітників розроблено анкету за допомогою Google Form. | З метою визначення рівня ІКТ компетентності співробітників розроблено анкету за допомогою Google Form. | ||
− | [https://docs.google.com/forms/d/1ehtVoJKrZZ0E6LgJKnmeu9Pj6_qjMSJqZw-EnwqCnYs/edit Анкетування для вихователів]. [https://docs.google.com/spreadsheets/d/18gMoKT3XvVIDmeTbk7nN7bJ1KlL2tL-uCZT5-bDScQ0/edit#gid=1071652491 Аналіз результатів анкетування] показав, що 92,3% опитаних вихователів використовують у своїй роботі ІКТ, але так як в дошкільному закладі не створено для йього умов, то вихователі для цього приносять свої ноутбуки. 76,9% самостійно навчилися використовувати та користуватися ІКТ. У своїй роботі 92,3% використовують ноутбук, 76,9% телефон. 92,3% опитуванних вихователів використовують соціальні мережі для комунікації, такі як Viber. | + | [https://docs.google.com/forms/d/1ehtVoJKrZZ0E6LgJKnmeu9Pj6_qjMSJqZw-EnwqCnYs/edit Анкетування для вихователів]. [https://docs.google.com/spreadsheets/d/18gMoKT3XvVIDmeTbk7nN7bJ1KlL2tL-uCZT5-bDScQ0/edit#gid=1071652491 Аналіз результатів анкетування] показав, що 92,3% опитаних вихователів використовують у своїй роботі ІКТ, але так як в дошкільному закладі не створено для йього умов, то вихователі для цього приносять свої ноутбуки. 76,9% самостійно навчилися використовувати та користуватися ІКТ. У своїй роботі 92,3% використовують ноутбук, 76,9% телефон. 92,3% опитуванних вихователів використовують соціальні мережі для комунікації, такі як Viber. |
+ | [[Файл:Без имени.jpg|нема|центр]] |
Версія за 00:47, 10 жовтня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика Кравчук Світлани Валодимирівни групи ДОм-3-18-1.4з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 16.09.2019р. до 13.10.2019р.
База для проведення практики: ЗДО (ясла-садок) № 138 (Дарницький район, вул. Ревуцького, 7-Б)
Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками (фото результатів директора та вихователя методиста з підписом)
Інтерв'ю з директором дошкільного закладу №138
1.2 ІК-компетентність вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
З метою визначення рівня ІКТ компетентності співробітників розроблено анкету за допомогою Google Form.
Анкетування для вихователів. Аналіз результатів анкетування показав, що 92,3% опитаних вихователів використовують у своїй роботі ІКТ, але так як в дошкільному закладі не створено для йього умов, то вихователі для цього приносять свої ноутбуки. 76,9% самостійно навчилися використовувати та користуватися ІКТ. У своїй роботі 92,3% використовують ноутбук, 76,9% телефон. 92,3% опитуванних вихователів використовують соціальні мережі для комунікації, такі як Viber.