Відмінності між версіями «Телепа Тетяна Анатоліївна»
| Рядок 44: | Рядок 44: | ||
''В умовах реформування загальної середньої освіти професійна діяльність педагогів передбачає застосування ІКТ в освітньому процесі.'' | ''В умовах реформування загальної середньої освіти професійна діяльність педагогів передбачає застосування ІКТ в освітньому процесі.'' | ||
''Саме тому, ми пропонуємо вчителям НВК №141 «ОРТ» такі методичні рекомендації щодо формування єдиного інформаційного середовища.'' | ''Саме тому, ми пропонуємо вчителям НВК №141 «ОРТ» такі методичні рекомендації щодо формування єдиного інформаційного середовища.'' | ||
| − | + | '''''Проектування інформаційного освітнього середовища''''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
*інформаційне освітнє середовище має включати технологічні (апаратні та програмні), інформаційні та організаційні ресурси | *інформаційне освітнє середовище має включати технологічні (апаратні та програмні), інформаційні та організаційні ресурси | ||
*забезпечити НВК №141 «ОРТ» наявністю та підтримкою електронного документообігу | *забезпечити НВК №141 «ОРТ» наявністю та підтримкою електронного документообігу | ||
| Рядок 53: | Рядок 50: | ||
*використання НВК №141 «ОРТ» програмного середовища, яке формує робочий інформаційний простір для учнів та вчителів | *використання НВК №141 «ОРТ» програмного середовища, яке формує робочий інформаційний простір для учнів та вчителів | ||
*наявність в НВК №141 «ОРТ» відібраної, безпечної та якісної інформації(захист комп՚ютерів від доступу до неякісної інформації) | *наявність в НВК №141 «ОРТ» відібраної, безпечної та якісної інформації(захист комп՚ютерів від доступу до неякісної інформації) | ||
| − | + | '''''Модернізація ІТ інфраструктури''''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
*оновлення класів новими комп՚ютерами | *оновлення класів новими комп՚ютерами | ||
*відкриття ще одного комп՚ютерного класу | *відкриття ще одного комп՚ютерного класу | ||
| Рядок 62: | Рядок 57: | ||
*швидкісний інтернет | *швидкісний інтернет | ||
*створення курсів для підвищення рівня знань працівників школи щодо роботи з ІКТ | *створення курсів для підвищення рівня знань працівників школи щодо роботи з ІКТ | ||
| − | + | '''''Формування ІК ‒ компетентностей вчителів''''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
*організація та проведення семінарів, тренінгів для вчителів із метою підвищення їхнього рівня ІК компетентності | *організація та проведення семінарів, тренінгів для вчителів із метою підвищення їхнього рівня ІК компетентності | ||
*організація та проведення для вчителів проходження курсів підвищення ІК-компетентності | *організація та проведення для вчителів проходження курсів підвищення ІК-компетентності | ||
Версія за 19:13, 7 жовтня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
Серед вчителів НВК № 141 «ОРТ» (Дніпровський район, б-р І. Шамо, 5) було проведено анкетування на тему «ІКТ-компетентність вчителя». Результати опитування та аналізу Ви можете простежити в наступних діаграмах. Переглянути анкету Ви можете за поданим посиланням:Анкета
Аналіз ІТ інфраструктури №141 «ОРТ»
(апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення:
- 4 сервера
- 30 роутерів
- 270 комп'ютерів (з них 130 ноутбуків)
- 8 мультимедійних дошок, 35 екранів, 45 проекторів
- 40 камер відеоспостереження
- обладнання для відеомонтажу
- обладнання для CISCO:
- 9 роутерів
- 9 маршрутизаторів
- 9 брандмауерів
Програмне забезпечення: Використовується ліцензійне програмне забезпечення Windows 10, Office 16. А також програмне забезпечення від Visual Studio, SolidWorks, Autodesk 3D Max, ArchiCAD.
Інформаційне забезпечення: Інформаційно-освітнє середовище представлено сайтом школи, який реалізує її освітню політику.
Сайт НВК 141 "ОРТ" www.ortlyceum.kiev.ua
facebook
YouTube
Instagram
Навчально-наукове забезпечення:
Ліцей працює у рамках Всеукраїнського експерименту "Створення та апробація методичної системи навчання основам робототехніки як складової STEM-освіти" Вчителями ліцею були створені навчальні програми з допрофільного та профільного навчання, які отримали відповідний гриф Міністерства освіти і науки України. У навчальному закладі затверджено проведення дослідно-експериментальної роботи за темою «Створення та апробація методичної системи навчання основам робототехніки як складової STEM-освіти». Відповідно закуплено необхідне забезпечення для реалізації проекту. Заклад співпрацює з мережевою академією Cisco та Microsoft IT Academy.Є курси з мережних технологій, з мережної безпеки, з кібербезпеки – це професійні курси, і при успішному закінченні учнем, він отримує сертифікат. Токож є наступне навчально-наукове забезпечення:
- Gimp
- Gcompris
- сервіси Google
- Microsoft Оfice
Вчителі англійської мови та івриту використовують платформу «Duolingo для шкіл»
Інтерв’ю із заступником директора з навчально-виховної роботи Інтерв’ю
Методичні рекомендації
В умовах реформування загальної середньої освіти професійна діяльність педагогів передбачає застосування ІКТ в освітньому процесі. Саме тому, ми пропонуємо вчителям НВК №141 «ОРТ» такі методичні рекомендації щодо формування єдиного інформаційного середовища. Проектування інформаційного освітнього середовища
- інформаційне освітнє середовище має включати технологічні (апаратні та програмні), інформаційні та організаційні ресурси
- забезпечити НВК №141 «ОРТ» наявністю та підтримкою електронного документообігу
- забезпечити НВК №141 «ОРТ» наявністю обсягу цифрових освітніх ресурсів (ліцензовані програми, доступ до інтернету, створення власних ІОС)
- використання НВК №141 «ОРТ» програмного середовища, яке формує робочий інформаційний простір для учнів та вчителів
- наявність в НВК №141 «ОРТ» відібраної, безпечної та якісної інформації(захист комп՚ютерів від доступу до неякісної інформації)
Модернізація ІТ інфраструктури
- оновлення класів новими комп՚ютерами
- відкриття ще одного комп՚ютерного класу
- співпраця з ІТ – менеджером в школі
- створення додаткового серверу для курсів вчителям
- швидкісний інтернет
- створення курсів для підвищення рівня знань працівників школи щодо роботи з ІКТ
Формування ІК ‒ компетентностей вчителів
- організація та проведення семінарів, тренінгів для вчителів із метою підвищення їхнього рівня ІК компетентності
- організація та проведення для вчителів проходження курсів підвищення ІК-компетентності
- організація та проведення зустрічей з представниками інших шкіл для отримання досвіду щодо впровадження ІКТ в освітньому процесі
GOOGLE Календар для вчителів :Календар
Семінар для вчителів з використанням ІКТ в освіті
Важливим завданням практики було провести семінар для співробітників/вчителів з використанням ІКТ в освіті Семінар
