Відмінності між версіями «НВК «Струмочок» (ЗДО – школа І ст.) (Дніпровський район, б-р Праці, 4-А)»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | |||
НВК "Струмочок" (ЗДО- школа Іст.) | НВК "Струмочок" (ЗДО- школа Іст.) | ||
Вул. бульвар Праці 4-а. | Вул. бульвар Праці 4-а. | ||
| − | + | Директор закладу: Мельник Світлана Іванівна | |
| − | + | *Заступник директору з навчально=виховної роботи: Науменко Тетяна Петрівна | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
=== Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі === | === Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі === | ||
| − | Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу | + | ==== Аналіз освітньої політики з питань впровадження ==== |
| − | ІК- | + | Сучасний освітній процес неможливий без сучасних технологій. У роботі будь-якого освітнього закладу ІКТ політиці приділяється важливе місце. Хоча даний навчальний заклад перебуває в стані реформи, а саме зміни форми навчання з школи - дидсадка на дитсадок, ІКТ політика у ньому впроваджується. Керівництва закладу зацікавлене у впровадженні ІКТ в освітній процес закладу. |
| − | + | Інтерв’ю з керівником навчального закладу. | |
| + | |||
| + | З метою моніторингу ІК-компетентност вчителів закладу було створено анкету і проведено анкетування. Посилання на анкету: ttps://docs.google.com/forms/d/1_x1Q2bZqQO-Y0tPqRG86GeRRXQ9Ujuw0ygOJwDjFtEQ/edit | ||
Результати анкетування: | Результати анкетування: | ||
https://docs.google.com/forms/d/1_x1Q2bZqQO-Y0tPqRG86GeRRXQ9Ujuw0ygOJwDjFtEQ/edit#responses | https://docs.google.com/forms/d/1_x1Q2bZqQO-Y0tPqRG86GeRRXQ9Ujuw0ygOJwDjFtEQ/edit#responses | ||
Версія за 09:12, 7 жовтня 2019
НВК "Струмочок" (ЗДО- школа Іст.) Вул. бульвар Праці 4-а. Директор закладу: Мельник Світлана Іванівна
- Заступник директору з навчально=виховної роботи: Науменко Тетяна Петрівна
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження
Сучасний освітній процес неможливий без сучасних технологій. У роботі будь-якого освітнього закладу ІКТ політиці приділяється важливе місце. Хоча даний навчальний заклад перебуває в стані реформи, а саме зміни форми навчання з школи - дидсадка на дитсадок, ІКТ політика у ньому впроваджується. Керівництва закладу зацікавлене у впровадженні ІКТ в освітній процес закладу.
Інтерв’ю з керівником навчального закладу.
З метою моніторингу ІК-компетентност вчителів закладу було створено анкету і проведено анкетування. Посилання на анкету: ttps://docs.google.com/forms/d/1_x1Q2bZqQO-Y0tPqRG86GeRRXQ9Ujuw0ygOJwDjFtEQ/edit
Результати анкетування: https://docs.google.com/forms/d/1_x1Q2bZqQO-Y0tPqRG86GeRRXQ9Ujuw0ygOJwDjFtEQ/edit#responses
