Відмінності між версіями «Я-В ІНФОРМАЦІЙНОМУ СЕРЕДОВИЩІ УНІВЕРСИТЕТУ»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 82: | Рядок 82: | ||
[[Файл:Завантажити_у_вигляді_файлу.png|300px|link=http://elibrary.kubg.edu.ua/14990/]] | [[Файл:Завантажити_у_вигляді_файлу.png|300px|link=http://elibrary.kubg.edu.ua/14990/]] | ||
| + | }} | ||
| + | {{BOX1| | ||
| + | WIDTH = 100%| | ||
| + | FLOAT=none| | ||
| + | IMAGE =[[Image:Mcaticon.png|60px]]| | ||
| + | TITLESIZE=12pt| | ||
| + | TITLE = <center>'''Додаткові ресурси'''</center>| | ||
| + | CONTENT= | ||
| + | [[Методичні рекомендації щодо впровадження методики організації хмаро орієнтованого персонального електронного навчального середовища студента галузі знань «Інформаційні технології» як засобу формування загальних та фахових компетентностей]] | ||
}} | }} | ||
Версія за 10:16, 17 вересня 2019
|
- інформаційне суспільство
- інформатизація
- Смарт-освіта
- Смарт-університет
- навички 21 століття, якими має володіти успішний студент, електронне освітнє середовище університету;
- портал,
- електронний каталог,
- корпоративну е-пошту,
- платформу електронного навчання та електронного тестування,
- інституційний репозиторій, Вікі-портал, наукові електронні видання,
- систему антиплагіт тощо.
- інформаційне суспільство
- інформаційне середовище
- навички ХХІ століття
- електронні ресурси
- портал Університету
- електронний каталог
- електронне навчання
- інституційний репозиторій
- Вікі-портал
- електронне тестування
- портфоліо
СТВОРЕННЯ СМАРТ-УНІВЕРСИТЕТУ — НАШЕ СТРАТЕГІЧНЕ ЗАВДАННЯ
ЕЛЕКТРОННІ РЕСУРСИ УНІВЕРСИТЕТУ
URL-АДРЕСИ ОСНОВНИХ СТРУКТУРНИХ ПІДРОЗДІЛІВ УНІВЕРСИТЕТУ
ЕЛЕКТРОННЕ СЕРЕДОВИЩЕ УНІВЕРСИТЕТУ
УНІВЕРСИТЕТ В СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ
ПОШУК НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИХ МАТЕРІАЛІВ В ІНТЕРНЕТІ
СИСТЕМА ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ УНІВЕРСИТЕТУ
[[Методичні рекомендації щодо впровадження методики організації хмаро орієнтованого персонального електронного навчального середовища студента галузі знань «Інформаційні технології» як засобу формування загальних та фахових компетентностей]]
