Відмінності між версіями «Київський столичний університет імені Бориса Грінченка»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | [[Файл:Logo kubg.png|Герб Університету|міні|праворуч]] | |
| − | [[Файл:Logo kubg.png|Герб Університету|міні| | + | |
==Загальна інформація== | ==Загальна інформація== | ||
| − | Прагнемо досконалості! | + | '''Прагнемо досконалості!''' |
| − | Форма власності: університет належить до комунальної власності територіальної громади міста Києва. | + | '''Форма власності:''' університет належить до комунальної власності територіальної громади міста Києва. |
| − | Рік заснування: літопис університету ведеться з 16 березня 1874 р., коли було відкрито перші педагогічні курси удосконалення вчителів початкових народних училищ Київського навчального округу. | + | '''Рік заснування:''' літопис університету ведеться з 16 березня 1874 р., коли було відкрито перші педагогічні курси удосконалення вчителів початкових народних училищ Київського навчального округу. |
| − | Київський університет імені Бориса Грінченка пропонує відмінне поєднання багаторічних освітніх традицій і сучасного інноваційного підходу у підготовці конкурентоспроможних фахівців за міжнародними стандартами. Місія Університету – служити людині, громаді, суспільству. | + | [http://www.kubg.edu.ua/ Київський університет імені Бориса Грінченка] пропонує відмінне поєднання багаторічних освітніх традицій і сучасного інноваційного підходу у підготовці конкурентоспроможних фахівців за міжнародними стандартами. Місія Університету – служити людині, громаді, суспільству. |
| − | Структура: | + | '''Структура:''' |
| − | Університет налічує 5 корпусів та має розвинуту інфраструктуру: | + | '''6 навчальних інститутів''' |
| + | *Інститут людини | ||
| + | *Інститут журналістики | ||
| + | *Інститут філології | ||
| + | *Педагогічний інститут | ||
| + | *Інститут мистецтв | ||
| + | *Інститут післядипломної педагогічної освіти | ||
| + | '''4 факультети''' | ||
| + | *Факультет інформаційних технологій та управління | ||
| + | *Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту | ||
| + | *Історико-філософський факультет | ||
| + | *Факультет права та міжнародних відносин) | ||
| + | *Університетський коледж | ||
| + | що здійснюють підготовку більше ніж за 20 спеціальностями та різними освітніми програмами. | ||
| + | |||
| + | Університет налічує '''5 корпусів''' та має розвинуту інфраструктуру: | ||
| + | *сучасна бібліотеку з філіями в корпусах; | ||
| + | *спортивні комплекси з басейном, тренажерними та спортивними залами; | ||
| + | *понад 80 SMART – аудиторій; | ||
| + | *навчальний кіберполігон; | ||
| + | *Wi-Fi зони; | ||
| + | *концертні та хореографічні зали; | ||
| + | *гуртожитки; | ||
| + | *телестудію та прес-центр; | ||
| + | *практичні центри, лабораторії та майстерні, ресурсний центр підтримки студентів з інвалідністю. | ||
У 2017 році Університет Грінченка запровадив Нову освітню стратегію. Студенти навчаються в практичних центрах, концепцію яких розробив колектив університету з метою підвищення якості підготовки випускників. В основу нової стратегії покладено навчання, засноване на дослідженнях і практичній діяльності. Особливостями є зменшення часу на традиційні лекції та теоретичні семінари, перехід до інтерактивних технологій з широким використанням новітнього обладнання. Якісна підготовка, інноваційні навчальні програми та дослідження високого рівня є нашими пріоритетами. | У 2017 році Університет Грінченка запровадив Нову освітню стратегію. Студенти навчаються в практичних центрах, концепцію яких розробив колектив університету з метою підвищення якості підготовки випускників. В основу нової стратегії покладено навчання, засноване на дослідженнях і практичній діяльності. Особливостями є зменшення часу на традиційні лекції та теоретичні семінари, перехід до інтерактивних технологій з широким використанням новітнього обладнання. Якісна підготовка, інноваційні навчальні програми та дослідження високого рівня є нашими пріоритетами. | ||
Версія за 11:59, 15 листопада 2021
Загальна інформація
Прагнемо досконалості!
Форма власності: університет належить до комунальної власності територіальної громади міста Києва.
Рік заснування: літопис університету ведеться з 16 березня 1874 р., коли було відкрито перші педагогічні курси удосконалення вчителів початкових народних училищ Київського навчального округу.
Київський університет імені Бориса Грінченка пропонує відмінне поєднання багаторічних освітніх традицій і сучасного інноваційного підходу у підготовці конкурентоспроможних фахівців за міжнародними стандартами. Місія Університету – служити людині, громаді, суспільству.
Структура:
6 навчальних інститутів
- Інститут людини
- Інститут журналістики
- Інститут філології
- Педагогічний інститут
- Інститут мистецтв
- Інститут післядипломної педагогічної освіти
4 факультети
- Факультет інформаційних технологій та управління
- Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту
- Історико-філософський факультет
- Факультет права та міжнародних відносин)
- Університетський коледж
що здійснюють підготовку більше ніж за 20 спеціальностями та різними освітніми програмами.
Університет налічує 5 корпусів та має розвинуту інфраструктуру:
- сучасна бібліотеку з філіями в корпусах;
- спортивні комплекси з басейном, тренажерними та спортивними залами;
- понад 80 SMART – аудиторій;
- навчальний кіберполігон;
- Wi-Fi зони;
- концертні та хореографічні зали;
- гуртожитки;
- телестудію та прес-центр;
- практичні центри, лабораторії та майстерні, ресурсний центр підтримки студентів з інвалідністю.
У 2017 році Університет Грінченка запровадив Нову освітню стратегію. Студенти навчаються в практичних центрах, концепцію яких розробив колектив університету з метою підвищення якості підготовки випускників. В основу нової стратегії покладено навчання, засноване на дослідженнях і практичній діяльності. Особливостями є зменшення часу на традиційні лекції та теоретичні семінари, перехід до інтерактивних технологій з широким використанням новітнього обладнання. Якісна підготовка, інноваційні навчальні програми та дослідження високого рівня є нашими пріоритетами.
Місія, візія, та цінності
