Відмінності між версіями «Кравченко Тетяна Анатоліївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 56: Рядок 56:
 
== Завдання 2 Завдання на вибір ==
 
== Завдання 2 Завдання на вибір ==
 
<br />
 
<br />
 +
В результаті анкетування було виявлено, що більшість опитуваних хочуть покращити свої знання та поліпшити навички роботи з Google disk.<br />
 +
Для реалізації цього запиту я підготувала серію навчальних презентацій, які розміщені у папці з методичними напрацюваннями на Google disk садочку. <br />
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Файл:Софія диск Screenshot_2.jpg|Screenshot папки з методичними матеріалами
 
Файл:Софія диск Screenshot_2.jpg|Screenshot папки з методичними матеріалами
Рядок 62: Рядок 64:
 
== Завдання 3 Семінар (тренінг) ==
 
== Завдання 3 Семінар (тренінг) ==
 
<br />
 
<br />
 +
Також був проведенний семінар - тренінг для вихователів ДНЗ "Опановуємо можливості Google disk"
 
<gallery>
 
<gallery>
Файл:Софія семінар-трнінг 1.jpg|Семінар-тренінг для вихователів ДНЗ  
+
Файл:Софія семінар-трнінг 1.jpg|   
Файл:Софія семінар-трнінг 2.jpg|"Опановуємо можливості Google disk"
+
Файл:Софія семінар-трнінг 2.jpg|
 
</gallery>
 
</gallery>
 
На семінарі-тренінгу були використані презентації:<br />
 
На семінарі-тренінгу були використані презентації:<br />

Версія за 20:15, 23 жовтня 2021

Виробнича практика (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням»)

База практики

Київський вальдорфський дитячий садок "Софія" https://www.facebook.com/sophiyawaldorf/photos/?ref=page_internal

Комунальний дошкільний навчальний заклад № 361 "Софія" (вальдорфська)
Адреса: 02105, Київ-105, вул. Тампере, 17-А
Телефон: +380633195334
Директор - Пісна Віта Іванівна.
Вихователь-методист – Рябокінь Оксана Василівна.
Основним колегіальним органом управління закладу є педагогічна рада.
ДНЗ № 361 «Софія» (вальдорфська) працює за комплексною альтернативною освітньою програмою для дошкільних навчальних закладів, що працюють за вальдорфською методикою, «Стежина».
Заклад є учасником педагогічного проекту «Вальдорфська педагогіка в Україні», також визнаний Міжнародною «Спілкою вільних вальдорфських шкіл» («Bund der Freien Waldorfschulen»).
В закладі функціонують 6 різновікових передшкільних груп.
Важливе значення має свідомий вибір батьками або особами, які їх замінюють, дошкільного закладу, що працює за вальдорфською методикою.
До ДНЗ №361 «Софія» (вальдорфська) приймаються діти від 3,5 до 6,5 років за умови розуміння батьками принципів і засад вальдорфської педагогіки. Батьки проходять співбесіду щодо відповідності їх поглядів на виховання та навчання принципам вальдорфської педагогіки, мають бути готові активно співпрацювати з педагогами в питаннях виховання дитини, а домашні умови виховання не мають суперечити принципам вальдорфської педагогіки.

Завдання 1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти


  • Інтерв’ю з керівником закладу .

Анкета для директора ДНЗ
В результаті інтервꞌю з керівником ДНЗ "Софія" (вальдорфська) ми з’ясували, що у закладі достатній рівень оснащення ІКТ інструментами.
Директор користується ІКТ для робота з документацією, перегляду нормативно-правових актів, участі у форумах, чатах, конференціях. А також готова навчатися і здобувати нові знання і навички в роботі з ІКТ.

  • ЦК-компетентності вихователів закладу.

Анкета для вихователів "Інформаційні технології у ЗДО"
В опитуванні взяли участь директор, вихователь-методист, 6 вихователів, 2 помічники вихователя.
В результаті опитування ми з'ясували, що ІКТ технології у ДНЗ є ефективним засобом , який дає можливість підвищити якість педагогічного процесу і професійний рівень педагогів, урізноманітнити форми взаємодії всіх учасників освітнього процесу.
Майже всі педагогічні працівники постійно у своїй роботі користуються інструментами ІКТ, як особистими так і наявними у ЗДО.
Також всі опитувані користуються у своїй роботі різними месенджерами (Vibre, Telegram), сторінкою Facebook, приймали участь у Zoom конференціях.
У ДНЗ формується база методичних напраювань, яка зберігається на Google disk, тому більшість опитуваних хочуть поліпшити свої знання та навчки роботи з цим хмарним сховищем.

  • Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне забезпечення)

Технічне забезпечення:

  • ноутбук – 7,
  • комп’ютер -3,
  • принтер – 2,
  • принтер-ксерокс – 3,
  • wifi-роутер - 4,
  • ламінатор- 1,
  • брошурувальник - 1,
  • Інтерактивна дошка - 1,
  • проектор - 1.

Програмне забезпечення:

  • Windows 10,
  • Microsoft office (Word, PowerPoint, Excel, PowrPoint),
  • ESET NOD32 Antivirus 10.

Інформаційне забезпечення:

  • документація,
  • посібники,
  • періодичні видання.

Завдання 2 Завдання на вибір


В результаті анкетування було виявлено, що більшість опитуваних хочуть покращити свої знання та поліпшити навички роботи з Google disk.
Для реалізації цього запиту я підготувала серію навчальних презентацій, які розміщені у папці з методичними напрацюваннями на Google disk садочку.

Завдання 3 Семінар (тренінг)


Також був проведенний семінар - тренінг для вихователів ДНЗ "Опановуємо можливості Google disk"

На семінарі-тренінгу були використані презентації:
Як створити google пошту
Як створити презентаію
Як створити google документ

Завдання 4 Методичні рекомендації