Відмінності між версіями «Кравченко Тетяна Анатоліївна»
(Створена сторінка: == Виробнича практика (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») == === База п...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | == Виробнича практика (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») == | + | == '''Виробнича практика (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням»)''' == |
− | + | == База практики == | |
'''''Київський вальдорфський дитячий садок "Софія"''''' https://www.facebook.com/sophiyawaldorf/photos/?ref=page_internal<br /> | '''''Київський вальдорфський дитячий садок "Софія"''''' https://www.facebook.com/sophiyawaldorf/photos/?ref=page_internal<br /> | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Рядок 7: | Рядок 7: | ||
Файл:Софія 3.jpg|В садочку свято | Файл:Софія 3.jpg|В садочку свято | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | Комунальний дошкільний навчальний заклад № 361 "Софія" (вальдорфська) | + | Комунальний дошкільний навчальний заклад № 361 "Софія" (вальдорфська)<br /> |
− | Адреса: 02105, Київ-105, вул. Тампере, 17-А | + | '''Адреса''': 02105, Київ-105, вул. Тампере, 17-А<br /> |
− | Телефон: +380633195334 | + | '''Телефон''': +380633195334<br /> |
+ | '''Директор''' - Пісна Віта Іванівна.<br /> | ||
+ | '''Вихователь-методист''' – Рябокінь Оксана Василівна.<br /> | ||
+ | Основним колегіальним органом управління закладу є педагогічна рада.<br /> | ||
+ | ДНЗ № 361 «Софія» (вальдорфська) працює за комплексною альтернативною освітньою програмою для дошкільних навчальних закладів, що працюють за вальдорфською методикою, «Стежина». <br /> | ||
+ | Заклад є учасником педагогічного проекту «Вальдорфська педагогіка в Україні», також визнаний Міжнародною «Спілкою вільних вальдорфських шкіл» («Bund der Freien Waldorfschulen»).<br /> | ||
+ | В закладі функціонують 6 різновікових передшкільних груп.<br /> | ||
+ | Важливе значення має свідомий вибір батьками або особами, які їх замінюють, дошкільного закладу, що працює за вальдорфською методикою.<br /> | ||
+ | До ДНЗ №361 «Софія» (вальдорфська) приймаються діти від 3,5 до 6,5 років за умови розуміння батьками принципів і засад вальдорфської педагогіки. Батьки проходять співбесіду щодо відповідності їх поглядів на виховання та навчання принципам вальдорфської педагогіки, мають бути готові активно співпрацювати з педагогами в питаннях виховання дитини, а домашні умови виховання не мають суперечити принципам вальдорфської педагогіки.<br /> | ||
+ | |||
+ | == Завдання 1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти == | ||
+ | <br /> | ||
+ | * Інтерв’ю з керівником закладу .<br /> | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Софія Screenshot_1.jpg|Screenshot інтерв'ю з директором | ||
+ | </gallery> | ||
+ | * ЦК-компетентності вихователів закладу. | ||
+ | * Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) |
Версія за 23:33, 20 жовтня 2021
Виробнича практика (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням»)
База практики
Київський вальдорфський дитячий садок "Софія" https://www.facebook.com/sophiyawaldorf/photos/?ref=page_internal
Комунальний дошкільний навчальний заклад № 361 "Софія" (вальдорфська)
Адреса: 02105, Київ-105, вул. Тампере, 17-А
Телефон: +380633195334
Директор - Пісна Віта Іванівна.
Вихователь-методист – Рябокінь Оксана Василівна.
Основним колегіальним органом управління закладу є педагогічна рада.
ДНЗ № 361 «Софія» (вальдорфська) працює за комплексною альтернативною освітньою програмою для дошкільних навчальних закладів, що працюють за вальдорфською методикою, «Стежина».
Заклад є учасником педагогічного проекту «Вальдорфська педагогіка в Україні», також визнаний Міжнародною «Спілкою вільних вальдорфських шкіл» («Bund der Freien Waldorfschulen»).
В закладі функціонують 6 різновікових передшкільних груп.
Важливе значення має свідомий вибір батьками або особами, які їх замінюють, дошкільного закладу, що працює за вальдорфською методикою.
До ДНЗ №361 «Софія» (вальдорфська) приймаються діти від 3,5 до 6,5 років за умови розуміння батьками принципів і засад вальдорфської педагогіки. Батьки проходять співбесіду щодо відповідності їх поглядів на виховання та навчання принципам вальдорфської педагогіки, мають бути готові активно співпрацювати з педагогами в питаннях виховання дитини, а домашні умови виховання не мають суперечити принципам вальдорфської педагогіки.
Завдання 1 Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти
- Інтерв’ю з керівником закладу .
- ЦК-компетентності вихователів закладу.
- Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)