Відмінності між версіями «Андрієнко Анастасія Ігорівна»
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика | Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика | ||
+ | |||
+ | '''<big>Завдання 1</big>''' | ||
+ | <br /> | ||
+ | Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. | ||
+ | <br /> | ||
+ | 1.. Чи є у Вашому закладі кваліфікований спеціаліст, який здійснює обслуговування засобів ІКТ? | ||
+ | |||
+ | • так | ||
+ | • ні | ||
+ | <br /> | ||
+ | 2. Чи мають можливість співробітники педагогічного колективу в навчальному закладі: | ||
+ | <br /> | ||
+ | • користуватися оргтехнікою | ||
+ | <br /> | ||
+ | • підвищувати рівень кваліфікації | ||
+ | <br />• брати участь у конкурсах | ||
+ | <br /> | ||
+ | • працювати за комп’ютером | ||
+ | <br /> | ||
+ | • користуватися Інтернетом | ||
+ | <br /> | ||
+ | |||
+ | 3. Які можливості для публікацій має Ваш навчальний заклад: | ||
+ | <br /> | ||
+ | • має можливість розмістити науково-методичні матеріали на Web-сайті навчального закладу; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • має можливість розмістити науково-методичні матеріали на Web-сайті районного науково-методнтичного церу; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • інше, а саме: | ||
+ | <br />• навчальний заклад таких можливостей не має. | ||
+ | <br /> | ||
+ | 4. Як фінансується навчальний заклад з питань оновлення матеріальної бази відповідно до сучасних вимог? | ||
+ | <br /> | ||
+ | • добре | ||
+ | <br /> | ||
+ | • частково | ||
+ | <br /> | ||
+ | • незадовільно | ||
+ | <br /> | ||
+ | • взагалі не фінансується | ||
+ | <br /> | ||
+ | 5. Чи є у Вашому робочому кабінеті: | ||
+ | <br /> | ||
+ | • комп’ютер | ||
+ | <br /> | ||
+ | • принтер | ||
+ | <br /> | ||
+ | • сканер | ||
+ | <br /> | ||
+ | • Інтернет | ||
+ | <br /> | ||
+ | • телефон | ||
+ | <br /> | ||
+ | • ні, немає | ||
+ | <br /> | ||
+ | 6. Чи використовуєте Ви в своїй діяльності засоби інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ)? | ||
+ | <br /> | ||
+ | • так, постійно | ||
+ | <br /> | ||
+ | • так, час від часу | ||
+ | <br /> | ||
+ | • ні, не володію засобами ІКТ | ||
+ | <br /> | ||
+ | • ні, не маю бажання | ||
+ | <br /> | ||
+ | • ні, не маю потреби | ||
+ | <br /> | ||
+ | 7. Як Ви оцінюєте забезпеченість навчального закладу засобами ІКТ? | ||
+ | <br /> | ||
+ | • забезпеченість на високому рівні | ||
+ | <br /> | ||
+ | • забезпеченість на середньому рівні | ||
+ | <br /> | ||
+ | • забезпеченість на низькому рівні | ||
+ | <br /> | ||
+ | • зовсім не забезпечений | ||
+ | <br /> | ||
+ | 8. Чи потрібно Вам підвищення рівня кваліфікації щодо використання ІКТ? | ||
+ | <br /> | ||
+ | • так | ||
+ | • ні | ||
+ | <br /> | ||
+ | 9. Який вплив на Вашу керівну діяльність має використання ІКТ? | ||
+ | <br /> | ||
+ | • дозволяє економити час; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • підвищує ефективність управлінської діяльності; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • дозволяє реалізувати дослідницькі та проектні технології; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • заважає моїй управлінській діяльності; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • ускладнює роботу керівної діяльності; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • інше, а саме: | ||
+ | <br /> | ||
+ | 10. Оцініть, будь ласка, свою готовність до використання ІКТ в професійній діяльності: | ||
+ | <br /> | ||
+ | • не володію ІКТ; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • не бачу необхідності використання ІКТ в своїй роботі; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • не використовую ІКТ в силу різних обставин, але розумію їх необхідність; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • володію елементарними навиками роботи з ІКТ, але використовую епізодично; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • систематично-використовую ІКТ в своїй професійній діяльності; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • удосконалюю форми та методи роботи з використанням ІКТ; | ||
+ | <br /> | ||
+ | • володію на високому рівні та навчаю інших. |
Версія за 17:36, 5 жовтня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
1.. Чи є у Вашому закладі кваліфікований спеціаліст, який здійснює обслуговування засобів ІКТ?
• так
• ні
2. Чи мають можливість співробітники педагогічного колективу в навчальному закладі:
• користуватися оргтехнікою
• підвищувати рівень кваліфікації
• брати участь у конкурсах
• працювати за комп’ютером
• користуватися Інтернетом
3. Які можливості для публікацій має Ваш навчальний заклад:
• має можливість розмістити науково-методичні матеріали на Web-сайті навчального закладу;
• має можливість розмістити науково-методичні матеріали на Web-сайті районного науково-методнтичного церу;
• інше, а саме:
• навчальний заклад таких можливостей не має.
4. Як фінансується навчальний заклад з питань оновлення матеріальної бази відповідно до сучасних вимог?
• добре
• частково
• незадовільно
• взагалі не фінансується
5. Чи є у Вашому робочому кабінеті:
• комп’ютер
• принтер
• сканер
• Інтернет
• телефон
• ні, немає
6. Чи використовуєте Ви в своїй діяльності засоби інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ)?
• так, постійно
• так, час від часу
• ні, не володію засобами ІКТ
• ні, не маю бажання
• ні, не маю потреби
7. Як Ви оцінюєте забезпеченість навчального закладу засобами ІКТ?
• забезпеченість на високому рівні
• забезпеченість на середньому рівні
• забезпеченість на низькому рівні
• зовсім не забезпечений
8. Чи потрібно Вам підвищення рівня кваліфікації щодо використання ІКТ?
• так
• ні
9. Який вплив на Вашу керівну діяльність має використання ІКТ?
• дозволяє економити час;
• підвищує ефективність управлінської діяльності;
• дозволяє реалізувати дослідницькі та проектні технології;
• заважає моїй управлінській діяльності;
• ускладнює роботу керівної діяльності;
• інше, а саме:
10. Оцініть, будь ласка, свою готовність до використання ІКТ в професійній діяльності:
• не володію ІКТ;
• не бачу необхідності використання ІКТ в своїй роботі;
• не використовую ІКТ в силу різних обставин, але розумію їх необхідність;
• володію елементарними навиками роботи з ІКТ, але використовую епізодично;
• систематично-використовую ІКТ в своїй професійній діяльності;
• удосконалюю форми та методи роботи з використанням ІКТ;
• володію на високому рівні та навчаю інших.