Відмінності між версіями «Хамайко Анастасія Віталіївна»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''. | Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Хамайко Анастасії Віталіївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''. | ||
| − | '''База для проведення практики''' | + | '''База для проведення практики''': ЗДО "Веселка" місто Бориспіль |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ''' | + | =='''Загальні відомості ЗДО "Веселка"'''== |
| + | [[Файл:ЗДО Веселка .jpeg|безрамки|праворуч]] | ||
| + | |||
| − | ''' | + | '''Дирекор закладу''': Панченко Людмила Євгеніївна |
| − | + | ||
| − | ''' | + | '''Адреса закладу:''' Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а |
| − | ''' | + | '''Час роботи:''' пн-пт 8:00-18:00 |
| − | ''' | + | '''Кількість груп:''' 14 <br /> |
| − | ''' | + | '''Кількість дітей:''' 409 |
| − | ''' | + | '''Сайт''':http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/ |
| − | + | '''Контакти''': (0459)552440 | |
| − | + | '''Електронна пошта''':v3selka@bigmir.net | |
| − | + | [http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/informaciya_pro_zaklad/istoriya/ Історична довідка ЗДО] | |
| − | ''' | + | |
| + | |||
| + | =='''Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі'''== | ||
| + | ==='''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.'''=== | ||
| − | На даному етапі діяльності ЗДО " | + | На даному етапі діяльності ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами: |
'''Управлінська діяльність (директор ЗДО)''' | '''Управлінська діяльність (директор ЗДО)''' | ||
| Рядок 49: | Рядок 51: | ||
| − | + | ==='''ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''=== | |
| − | Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО " | + | Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою |
| + | |||
| + | [[Файл:Анкетування Хамайко-Нагорна.jpg|міні]] | ||
| + | [http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Нагорою Тетяною ]було розроблено [https://docs.google.com/forms/d/1ehiN22P5Xt3tCXWNzWtG29NZ-qM7r6bcuIkmCHBzA24/viewform?edit_requested=true анкету], та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності. | ||
В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати | В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати | ||
| − | =='''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу'''== | + | ==='''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу'''=== |
''Персональні системи:'' | ''Персональні системи:'' | ||
| − | *ПК - Персональний комп'ютер - 2шт. | + | *ПК - Персональний комп'ютер - 2шт. |
| − | *Ноутбуки - 3 шт | + | *Ноутбуки - 3 шт. |
''Мультимедійні засоби:'' | ''Мультимедійні засоби:'' | ||
Версія за 17:05, 15 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Хамайко Анастасії Віталіївни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
База для проведення практики: ЗДО "Веселка" місто Бориспіль
Зміст
- 1 Загальні відомості ЗДО "Веселка"
- 2 Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 2.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- 2.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 2.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу
- 3 Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО
Загальні відомості ЗДО "Веселка"
Дирекор закладу: Панченко Людмила Євгеніївна
Адреса закладу: Україна, Київська область, м.Бориспіль, вул. Лєрмонтова 22 а
Час роботи: пн-пт 8:00-18:00
Кількість груп: 14
Кількість дітей: 409
Сайт:http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/
Контакти: (0459)552440
Електронна пошта:v3selka@bigmir.net
Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
На даному етапі діяльності ЗДО "Веселка" відбувається активне впровадження і застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Адміністрація та співробітники закладу використовують дані технології за такими напрямами:
Управлінська діяльність (директор ЗДО)
- ведення ділової документації;
- опрацювання та поширення нормативно-правових документів;
- розрахунок стажу роботи працівників;
- створення бази даних працівників ЗДО, дітей та батьків;
- співпраця з іншими дошкільними закладами.
Методична діяльність (вихователь-методист)
- ведення та інформаційне наповнення сайту садочку;
- ведення ділової документації;
- збір статистичних даних та оформлення результатів у вигляді діаграм,таблиць,тощо;
- створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);
- накопичення методичної та художньої літератури, збереження корисних посилань в мережі Internet для самоосвіти вихователів.
Освітній процес (вихователі)
- мультимедійний супровід дітей на заняттях (перегляд розвиваючих відео,зображень,презентацій), під час проведення свят та розваг.
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Для визначення ІК-компетентності педагогічних працівників ЗДО "Веселка", мною та колегою
Нагорою Тетяною було розроблено анкету, та проведено анкетування. З-за допомогою проведеного анкетування, було визначено що працівники у категорії від 18 до 35 років, краще обізнані у використанні інформаційних технологій у освітньому процесі, вміють і використовують різноманіття ресурсів у навчанні та вихованні, більшість з них бажають і надалі вдосконалювати свої знання у даній сфері. Працівники у категорії від 36 до 60 років показали не такі високі результати щодо обізнаності із інформаційно-комунікаційними технологіями, однак працювати із більшістю програм MS Office вміють, і навіть використовують свої власні розробки на заняттях. Гарним показником є те, що педагоги даної категорії бажають навчатися працювати із сучасними технологіями, тому що розуміють важливість саморозвитку педагога для підвищення рівня власної педагогічної майстерності. В цілому рівень ІК-компетентності дошкільного закладу знаходиться на середньому рівні, тому адміністрації і співробітникам є над чим по-працювати
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу
Персональні системи:
- ПК - Персональний комп'ютер - 2шт.
- Ноутбуки - 3 шт.
Мультимедійні засоби:
- БФП - Багатофункціональний пристрій- 3 шт.
- Мультимедійний проектор - 1 шт.
- Екран для перегляду - 1 шт.
- Аудіосистема - 5 шт.
- Телевізор - 3 шт. (розташовані у групах)
- Відеокамера - 1 шт.
Програмове забезпечення:
- ОС Windows 7
- Microsoft Оffice
Підключення до мережі Internet (оптоволоконний кабель), WI-FI роутер - 2шт.
Інформаціно-освітнє середовище:
- Сайт ЗДО "Барвінок" http://brovary-dnz-barvinok.edukit.kiev.ua/
Завдання 2. Блог консультацій для вихователів ЗДО
Даний блог створений задля того щоб допомогти вихователям краще розібратися у тих проблемах дошкільної освіти, які їх турбують. Тут зібрані консультації з різних тем і проблем виховання дітей дошкільного віку.
