Відмінності між версіями «Шляхова Анастасія Василівна»
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
'' - Світлана Володимирівна,які ваші прогнози щодо подальшого росту компанії TSI? ''<br /> | '' - Світлана Володимирівна,які ваші прогнози щодо подальшого росту компанії TSI? ''<br /> | ||
: - Я б дуже обережно щось прогнозувала. Дозволю собі повторитись - ситуація в нашому бізнесі дуже лабільна.<br /> | : - Я б дуже обережно щось прогнозувала. Дозволю собі повторитись - ситуація в нашому бізнесі дуже лабільна.<br /> | ||
+ | [[Файл:TSIинтервью.jpg|320px|безрамки]] <br /> | ||
=== Проведення і аналіз результатів анкетування співробітників ІТ компанії щодо ІК-компетентності === | === Проведення і аналіз результатів анкетування співробітників ІТ компанії щодо ІК-компетентності === | ||
Серед співробітників Компанії TSI було проведено анкетування для визначення рівня ІКТ-компетентності. Результати опитування в наданих та опрацьованих мною діаграмах.<br /> | Серед співробітників Компанії TSI було проведено анкетування для визначення рівня ІКТ-компетентності. Результати опитування в наданих та опрацьованих мною діаграмах.<br /> | ||
Рядок 96: | Рядок 97: | ||
Презинтацію можна переглянути тут [https://mm.tt/1074709154?t=TApIyW7NOm mindmeister ] | Презинтацію можна переглянути тут [https://mm.tt/1074709154?t=TApIyW7NOm mindmeister ] | ||
− | [[Файл:Інструкція mindmeister.JPG|600px|thumb|centre|]] | + | [[Файл:Інструкція mindmeister.JPG|600px|thumb|centre|]] <br /> |
+ | [[Файл:СеминарTSI.jpg|420px|безрамки]] <br /> | ||
</div> | </div> | ||
}} | }} |
Версія за 16:16, 13 квітня 2018
Виробнича (зі спеціалізації) практика студентки Шляхової Анастасії Василівни групи ПВШм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності 011 Науки про освіту (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту.
База для проведення практики: IT компанія «TSI», м.Київ
Зміст
Завдання №1. Моніторинг впровадження ІКТ в ІТ компанії
Одним із найбільш важливих факторів розвитку суспільства ХХІ століття є інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ). Провідні держави Європи і світу розглядають побудову інформаційного суспільства як основу свого соціально-економічного, політичного та культурного розвитку і проводять цілеспрямовану державну інформаційну політику.
Сучасний етап суспільного розвитку характеризується суттєвим розширенням масштабів і поглибленням наукових досліджень і розробок, що проводяться практично у всіх галузях суспільства, на всіх його рівнях. На цій основі розвиваються існуючі і виникають нові галузі знань та високі технології, створюються нові високоінтелектуальні і високопродуктивні засоби діяльності, розробляються нові матеріали, альтернативні джерела і перетворювачі різних видів енергії, розвиваються економічні системи (в тому числі ринки товарів і послуг, капіталів, інвестицій та інновацій, матеріально-технічних, енергетичних та інформаційних ресурсів, праці і зайнятості), удосконалюються системи управління соціально-економічними і техніко-технологічними процесами.
Інтерв’ю з заступником директора компанії TSI Козяр Світланою Володимирівною
- Світлана Володимирівна,що є ключовою сферою діяльності компанії TSI?
- - Компанія TSI - лідируючий інтегратор, що працює по всьому світу. Ключова сфера діяльності TSI - впровадження продуктів bpm'online і реалізація комплексних CRM-проектів.
- Як було започатковано компанію TSI?
- - Історія компанії почалася в 2002 році, коли була створена система Terrasoft CRM. Департамент проектів компанії Terrasoft протягом 15 років впроваджував CRM проекти на платформах Terrasoft CRM і bpm'online як в невеликих організаціях, так і в найбільших підприємствах в різних країнах світу. На початку 2017 року департамент проектів Terrasoft виділився в окрему компанію - TSI.
- Чим компанія TSI відрізняється від інших українських аутсортингових фірм?
- - У компанії TSI повністю зібрана вся проектна команда, експертиза, методологія і процеси роботи з існуючими клієнтами, сформовані в Terrasoft за роки успішної діяльності на ринку. Співробітники компанії володіють глибокою експертизою в оптимізації бізнес-процесів, адаптації bpm'online під завдання замовників з різних галузей, а також інтеграції з системами будь-якого класу: від АБС і облікових систем до месенджерів і чат-ботів
- Світлана Володимирівна,які ваші прогнози щодо подальшого росту компанії TSI?
- - Я б дуже обережно щось прогнозувала. Дозволю собі повторитись - ситуація в нашому бізнесі дуже лабільна.
Проведення і аналіз результатів анкетування співробітників ІТ компанії щодо ІК-компетентності
Серед співробітників Компанії TSI було проведено анкетування для визначення рівня ІКТ-компетентності. Результати опитування в наданих та опрацьованих мною діаграмах.
Переглянути питання анкети та відповіді
Отже, співробітники Компанії TSI розуміють принципи використання ІКТ та сутність поняття «інформаційна культура». Що не є дивним для компанії, яка володіє глибокою експертизою в оптимізації бізнес-процесів, адаптації bpm'online під завдання замовників з різних галузей, а також інтеграції з системами будь-якого класу: від АБС і облікових систем до месенджерів і чат-ботів, використовуючи цифрові пристрої, мережні ресурси, засоби інформаційних технологій.
Аналіз ІТ інфраструктури TSI компанії
IT-Інфраструктура TSI має дві складові: фізичну та логічну
Фізична IT-Інфраструктура TSI складаєсться:
- Сервера
- Клієнтські машини
- a) тонкі клієнти
- b) системні блоки
- c) ноутбуки
Фізична інфраструктура серверів має декілька складових:
- Три сервера для CPU, HDD
- Шість СХД Dell
Логічна інфраструктура має складну інфраструктуру, що складається з шести серверів ESXi, які керуються одним логічним гіпервізром на базі ESX, що знаходиться на одному з серверів віртуалізації ESXi. Тобто ми маємо складну схему віртуалізації в кластері фізичних серверів, що мають на першому і другому кластері віртуалізацію VMware, що пов’язані між собою за допомогою монтування СХД.
Серед VM виділяються два типи:
- Сервіерні
- Користувальницькі
Усі вони поділені vlan-ами та мають маршрутизацію між собою, що пов’язано з відмовостійкістю мережі.
Основу серверів складають:
- База знань
- Сервер для автоматизації процесів
- Поштовий сервер
- Сервер телефонії
- Менеджер завдань(Jira)
- Сервер PXE(для завантаження тонких клієнтів)
Найкритичніша інфраструктура використовує для файлового сховища один з ESXi. Тобто ми маємо відказостійку ієрархічну систему,що дублюється та бекапується на NAS QNAP.
1.4 Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка.
Головним результатом комп’ютеризації освітньої та управлінської діяльності є розробка і впровадження інформаційної освітньої системи університету. Вона є інформаційною системою (ІС) корпоративного типу, відображає структуру університету і функціонує на основі інтернет-технологій і баз даних. В межах автоматизованої інформаційної освітньої системи діють три функціональні підсистеми:
- Електронний університет;
- Модульне середовище для навчання;
- Дистанційне навчання;
- Електронний каталог;
Логічна структура ІС «Електронний університет» містить підсистеми, що складаються з програмних модулів, за допомогою яких формуються дані кожного окремого структурного підрозділу університету, що компонуються в єдину базу даних ІС.
Проаналізувавши складові ІОС Університету, я розробила власні критерії оцінювання для кожного з ресурсів. Під час розроблення критеріїв оцінювання більш спиралась на інтенсивність використання можливостей ІОС, на ступінь свідомої включеності в ІОС суб'єктів освітнього процесу.
За розробленними мною критеріями оцінювання дала оцінку якості створення ресурсів і прийшла до висновку, що використання інформаційно-освітнього середовища Університету створює необхідні умови для нас студентів, як учасників ІОС Університету , щоб кожен з нас став успішною інтелектуально і творчо розвиненою особистістю, яка б вільно володіла високою інформаційною культурою і була спроможною жити в інформаційному суспільстві.
Завдання №2. Розробка гугл-календаря для співробітників
Завдання №3. Проведення семінару (тренінгу) для співробітників з використання ІКТ
Тема: «Інтернет-технології та проектування WEB-додатків»
Мета. Надати учасникам семінару основні відомості про WEB-додатки. Визначити принцип роботи WEB-додатків. Здійснити порівняльний аналіз систем та платформ для створення WEB -додатків. Навчити навичкам розробляти WEB-додатки. Звернути увагу, що актуальним у сучасній веб-розробці є адаптивний дизайн та швидка взаємодія веб-браузера з сервером на основі інтернет технології.
Презинтацію можна переглянути тут mindmeister
Завдання №4. Методичні рекомендації
- розвиток та модернізація матеріальної бази інформатизації компанії на постійній основі;
- команда повинна складатися з людей, що володіють всіма необхідними для проекту навичками і знаннями. Всіх їх повинно об’єднувати почуття приналежності спільній справі, вони повинні всіляко підтримувати один одного;
- в робочих приміщеннях повинні бути інформативні постери та інші наочні посібники, які показували б статус проекту та іншу інформацію про виконану роботу;
- люди не повинні бути виснажені роботою, їм треба зберігати свіжість і енергійність, щоб фокусуватися на завданнях і вміти ефективно їх вирішувати. Отже, треба жорстко обмежити понаднормову роботу, так щоб у кожного залишався час і на особисте життя. У колишньої версії методології це називалося «прийнятний темп розробки»;
- проведення круглих столів, семінарів -практикуми -майстер класи;
- поділ передовим досвідом із колегами;
- курси підвищення ІК-компетентності (за рівнями знань);
- індивідуальні консультації за запитом.