Відмінності між версіями «Ярослав Анатолійович Романюк»

Поточна версія на 00:19, 10 грудня 2025

Зміст

1 Персональні дані
2 Навчальна діяльність
3 Наукова-практична діяльність
4 Професійний розвиток
5 Соціально-гуманітарна діяльність
6 Доробки
7 Корисні посилання
8 Відгуки
9 Мої проекти

Персональні дані

Фото

ПІБ

Романюк Ярослав Анатолійович

Група

МЖб-2-22-4.0д

Електронна пошта

назва посилання

yaromaniuk.fj22@kubg.edu.ua

Соціальні мережі, блоги

Навчальна діяльність

Навчання на MOOC

Навчальна практика

https://docs.google.com/document/d/1MEDDmG5K0eA3AtnMA2iwN5oodjWXkfLa/edit?usp=drive_link&ouid=116139273717127208353&rtpof=true&sd=true https://docs.google.com/document/d/1qWqmk38XgU8A01CnVg6AB-FtFBxsFIQ2/edit?usp=drive_link&ouid=116139273717127208353&rtpof=true&sd=true

Програми мобільності

Нагороди та подяки навчального характеру

Грамота за активну участь у житті Факультету журналістики та з нагоди Міжнародного дня студентів.

Подяка за значні успіхи у навчанні, вірність мрії та з нагоди професійного свята - Дня журналіста від Голови Київської організації НСЖУ.

Наукова-практична діяльність

Наукові публікації

Участь у конференціях, семінарах

Участь у наукових та фахових конкурсах, фестивалях

Професійний розвиток

Професійна сертифікація

Сертифікат за проходження курсу Яна Доброносова "Фотокореспондент в умовах війни".

Професійні навички

Фото/відеозйомка, ретуш, монтаж, написання репортажів, інтерв'ю, статтей, заміток, нарисів..;

Частково володію навичками OSINT;

Складаю запити до установ;

Стажування

Стажувався на "5 каналі"

Професійний досвід

1) Працював відеографом центру реаблітітації військових "Tytanovi"

https://www.instagram.com/reel/C8rIFkzt8at/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

https://www.instagram.com/reel/C8zXaVqIgMf/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

https://www.instagram.com/reel/C8zLHLQNcE1/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

https://www.instagram.com/reel/DCxUPvUyef0/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

https://www.instagram.com/reel/C5A6E2oyLeL/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

2) Працював у пресслужбі Міністерства реінтеграції

3) Працював журналістом у газеті "Україна молода" https://umoloda.kyiv.ua/number/3936/188/186854/ https://umoloda.kyiv.ua/number/3907/188/182947/ https://umoloda.kyiv.ua/number/3937/164/186960/

4) Працював редактором стрічки новин у "Главкомі"

https://glavcom.ua/authors/yaroslav_romaniuk.html

5) Працюю фахівцем зі зв'язків з громадськістю та пресою в Університеті Грінченка

https://kubg.edu.ua/struktura/pidrozdili/tsentr-komunikatsii-ta-informatsiinoi-polityky/pro-pidrozdil/komanda/1317-romaniuk-yaroslav-anatoliiovych.html

6) Працюю журналістом в "Газеті Судовій"

Соціально-гуманітарна діяльність

Волонтерська діяльність

Волонтерив зі "Сміливими відновлювати". Також робив відеорепортаж з місця подій https://www.instagram.com/reel/DCxUPvUyef0/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Соціальний проект

Університетські заходи

Тричі брав участь у фотовиставці від Університету Грінченка "Світ навколо нас". У 2025 році дав на виставку 2 фотографії:

1) Краматорський хліб.

2) Сила духу (протезування бійця).

Благодійні акції

Студентське самоврядування

Нагороди та подяки соціально-гуманітарного характеру

Доробки

1) Ірма Вітовська: «Актор має бути Людиною» До студентів столичного Грінченкового університету завітала Ірма Вітовська. Зустріч, задумана як інтерв’ю, у підсумку стала монологом. Досвід і знання славетної акторки театру і кіно значно перевищують те, що студенти могли б запитати. До її думок та порад потрібно просто тихо дослухатися. «Спробуй подивитися вдалечінь так, наче хочеш пробити поглядом видимий предмет. Потім уяви, що бачиш — зовсім не те, чого очікував. Спершу це буде схоже на кривляння, але не святі горщики ліпили». «Розповідай вірш уголос. Нехай товариш паралельно ставить запитання. Відповідай спокійно, у тому ж темпі. Ми можемо думати про кілька речей одночасно». Вдивімося і вслухаймося в Ірму Вітовську у фільмі «Брама». Вчитаймося в обличчя її героїні – старої, яка живе в Зоні відчуження, пережила війни, голодомори, розпад, порожнечу. Скільки на ньому пережитого, переболеного, переплаканого і передуманого! «Тепер озирнись на свою історію. Твоя гра ніколи не існує у вакуумі — вона залежить і від тих рук, що до тебе творили революції та виборюють незалежність зараз». Ірма Вітовська перестала грати російською після того, як у 2014-му побачила поранених українців. Для неї російська відтоді назавжди втратила «нейтральність». «І нехай для тебе також нічого «нейтрального» не залишиться». «Нам важливо робити своє. Україна має мати власний кінематограф — повноцінний, багатожанровий: трилери, драми, документальні фільми, комедії. І можливість для цього обов’язково з’явиться. Вона відкривається ненадовго. Ти маєш зустріти її підготовленим: мобілізованим, у тонусі, з живою увагою». «Обов’язково читай. Література формує уяву — те, без чого актор непотрібний на майданчику. Тренуй пам’ять, реакції, спостережливість. Це така ж техніка, як пластика чи дикція». «А найголовніше те, що актор має бути Людиною». https://grinchenko-inform.kubg.edu.ua/irma-vitovska-aktor-maye-buty-lyudynoyu/

2) Спинені миті.

Не біжу у виснажливому темпі. Нічого рватися до ілюзорних цінностей міста, статусу чи чогось іншого, що містифікує бездушне життя в симуляції щастя. https://grinchenko-inform.kubg.edu.ua/spyneni-myti/

Корисні посилання

https://grinchenko-inform.kubg.edu.ua/i-ochi-j-skroni-v-syvyni/

Відгуки

Мої проекти

@@ Рядок 15: / Рядок 15: @@
 ==Навчальна діяльність==
 ===Навчання на MOOC===
-Навчання на масових відкритих онлайн курсах)
 ===Навчальна практика===
@@ Рядок 23: / Рядок 22: @@
 ===Програми мобільності===
 ===Нагороди та подяки навчального характеру===
+Грамота за активну участь у житті Факультету журналістики та з нагоди Міжнародного дня студентів.
+Подяка за значні успіхи у навчанні, вірність мрії та з нагоди професійного свята - Дня журналіста від Голови Київської організації НСЖУ.
 ==Наукова-практична діяльність==
 ===Наукові публікації===
@@ Рядок 30: / Рядок 33: @@
 ==Професійний розвиток==
 ===Професійна сертифікація===
+Сертифікат за проходження курсу Яна Доброносова "Фотокореспондент в умовах війни".
 ===Професійні навички===
+Фото/відеозйомка, ретуш, монтаж, написання репортажів, інтерв'ю, статтей, заміток, нарисів..;
+Частково володію навичками OSINT;
+Складаю запити до установ;
 ===Стажування===
+Стажувався на "5 каналі"
 ===Професійний досвід===
+) Працював відеографом центру реаблітітації військових "Tytanovi"
+https://www.instagram.com/reel/C8rIFkzt8at/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
+https://www.instagram.com/reel/C8zXaVqIgMf/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
+https://www.instagram.com/reel/C8zLHLQNcE1/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
+https://www.instagram.com/reel/DCxUPvUyef0/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
+https://www.instagram.com/reel/C5A6E2oyLeL/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
+) Працював у пресслужбі Міністерства реінтеграції
+) Працював журналістом у газеті "Україна молода"
+https://umoloda.kyiv.ua/number/3936/188/186854/
+https://umoloda.kyiv.ua/number/3907/188/182947/
+https://umoloda.kyiv.ua/number/3937/164/186960/
+) Працював редактором стрічки новин у "Главкомі"
+https://glavcom.ua/authors/yaroslav_romaniuk.html
+) Працюю фахівцем зі зв'язків з громадськістю та пресою в Університеті Грінченка
+https://kubg.edu.ua/struktura/pidrozdili/tsentr-komunikatsii-ta-informatsiinoi-polityky/pro-pidrozdil/komanda/1317-romaniuk-yaroslav-anatoliiovych.html
+) Працюю журналістом в "Газеті Судовій"
 ==Соціально-гуманітарна діяльність==
 ===Волонтерська діяльність===
+Волонтерив зі "Сміливими відновлювати". Також робив відеорепортаж з місця подій https://www.instagram.com/reel/DCxUPvUyef0/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
 ===Соціальний проект===
 ===Університетські заходи===
+Тричі брав участь у фотовиставці від Університету Грінченка "Світ навколо нас".
+У 2025 році дав на виставку 2 фотографії:
+) Краматорський хліб.
+) Сила духу (протезування бійця).
 ===Благодійні акції===
 ===Студентське самоврядування===
 ===Нагороди та подяки соціально-гуманітарного характеру===
 ==Доробки==
-==Корисні посилання==
+) Ірма Вітовська: «Актор має бути Людиною»
-==Відгуки==
+До студентів столичного Грінченкового університету завітала Ірма Вітовська. Зустріч, задумана як інтерв’ю, у підсумку стала монологом. Досвід і знання славетної акторки театру і кіно значно перевищують те, що студенти могли б запитати. До її думок та порад потрібно просто тихо дослухатися.
-==Мої проекти==
+«Спробуй подивитися вдалечінь так, наче хочеш пробити поглядом видимий предмет. Потім уяви, що бачиш — зовсім не те, чого очікував. Спершу це буде схоже на кривляння, але не святі горщики ліпили».
+«Розповідай вірш уголос. Нехай товариш паралельно ставить запитання. Відповідай спокійно, у тому ж темпі. Ми можемо думати про кілька речей одночасно».
+Вдивімося і вслухаймося в Ірму Вітовську у фільмі «Брама». Вчитаймося в обличчя її героїні – старої, яка живе в Зоні відчуження, пережила війни, голодомори, розпад, порожнечу. Скільки на ньому пережитого, переболеного, переплаканого і передуманого!
+«Тепер озирнись на свою історію. Твоя гра ніколи не існує у вакуумі — вона залежить і від тих рук, що до тебе творили революції та виборюють незалежність зараз».
+Ірма Вітовська перестала грати російською після того, як у 2014-му побачила поранених українців. Для неї російська відтоді назавжди втратила «нейтральність».
+«І нехай для тебе також нічого «нейтрального» не залишиться».
+«Нам важливо робити своє. Україна має мати власний кінематограф — повноцінний, багатожанровий: трилери, драми, документальні фільми, комедії.
+І можливість для цього обов’язково з’явиться. Вона відкривається ненадовго. Ти маєш зустріти її підготовленим: мобілізованим, у тонусі, з живою увагою».
+«Обов’язково читай. Література формує уяву — те, без чого актор непотрібний на майданчику. Тренуй пам’ять, реакції, спостережливість. Це така ж техніка, як пластика чи дикція».
+«А найголовніше те, що актор має бути Людиною».
+https://grinchenko-inform.kubg.edu.ua/irma-vitovska-aktor-maye-buty-lyudynoyu/
-[[Категорія:Портфоліо студента/МЖб-2-22-4.0д]]
+) Спинені миті.
-У чому небезпека дитячих воєнних ігор? Психолог пояснив.
-Буває, що на вулицях діти приміряють ролі російських загарбників та
+Не біжу у виснажливому темпі. Нічого рватися до ілюзорних цінностей міста, статусу чи чогось іншого, що містифікує бездушне життя в симуляції щастя.
-українських визволителів. Зустрічалося, коли замість традиційного “квача”, діти
+https://grinchenko-inform.kubg.edu.ua/spyneni-myti/
-відтворюють роль представника ТЦК та ухилянтів. А ще діти зупиняють автівки
-та вимагають від дорослих патріотичних викликів.
-Батькам хочеться заборонити дітям жорстокі ігри, щоб вберегти сина чи дочку
-від жахів війни. Наскільки подібні ігри шкодять психіці і чи варто бити на
-сполох?
-Про це розповідає дитячий психолог Олена Короленко.
-“Не бачу причин забороняти гру, якщо вона не є небезпечною. У грі головне
-безпека та цікавість дитини. У випадку із “війнушками” потрібно стежити за тим,
-аби діти не завдали собі фізичної шкоди. Подібні ігри не зроблять із дітей
-монстрів”.
-Діти, як стверджує психолог, відтворюють дорослі соціальні ролі. Фактично,
-вони відображають нашу буденність. Це допомагає їм пережити стрес, який
-приходить від зовнішніх обставин.
-Подібного роду ігри розвинуті й на просторах інтернету. Часто діти грають в
-стрілялки. Це нормально?
-“Потрібно стежити за тим, аби діти не захоплювалися надмірно телефонними
-іграми, може виникнути залежність. Все, що забороняється, підсилює бажання
-цим займатися. Тому лімітувати час треба, а забороняти ні.”
-Щодо фізичних іграшок, популярними зараз є пес Патрон та Бавовнятко. Сегій –
-продавець іграшок, засвідчує, що від початку повномасштабного вторгнення
-почали активніше купувати набори солдатиків і танки.
-«Відсотків 60 продажів - іграшки на військову тему. Особливо ввійшли в моду
-військові конструктори, щось на кшталт гелікоптерів, винищувачів... Раніше їх
-купували лише фанати, а зараз їх хочуть всі. Та це стосується більше хлопців.
-Дівчата обирають пістолети”.
-Гра, зазначає психолог, спосіб дитини висловити те, що у неї всередині. Хтось
-любить грати у конструктор, хтось малювати. У дитини є якийсь інтерес - вона її
-виявляє у грі. У грі вони можуть проявляти усесь свій політ фантазій, якщо це
-не загрожує здоров’ю дитині та оточуючим.
-Сміхотерапія
+==Корисні посилання==
+https://grinchenko-inform.kubg.edu.ua/i-ochi-j-skroni-v-syvyni/
-Я чув їхній сміх протягом усього перегляду фільму. Ніхто через це не
+==Відгуки==
-дратувався, адже всі прийшли сюди посміятися. Вони сиділи попереду мене, у
+==Мої проекти==
-маленькій залі кінотеатру посеред Києва, названого на честь Жовтневої
-революції. Вже не юнаки, та зарано здобули сивину волосся. Серед присутніх в
-них найбільші зморшки обабіч очей. Один з них низького зросту, та всі міцної
-статури . Кожного разу, коли бачили себе на екрані, поспішно штовхали свого
-сусіда: “Дивись, моя хвилина слави”. Зодягнені в однострій, а голови прикрили
-панамами.
-Бійці дозволили журналістам задокументувати будні воєнних жартів. Ми
-дивилися їх на великому екрані. Ось фрагмент як бійці рятували корову у
-Лук&#39;янівці: &quot;Вона прив&#39;язана, контужена стоїть. Наші хлопці підійшли і виводили
-її, наче священну тварину. Сюрреалізм якийсь. Відео є в інтернеті, через це нас
-прозвали американськими спецпризначенцями, тільки трішки
-недооформленими. А потім ще й бабуся виходить, власниця корови. Питає куди
-ми її ведемо&quot;.
-Одного з військових прозвали скейтбордистом. &quot;Ми зробили свою роботу і
-маємо швидко повернутися на позиції. Побратими мої високого зросту, всі
-швидко заскочили в пікап, а я встиг лише одну ногу закинути. Водій починає
-їхати, а я ще ногою відштовхуюсь, щоб не впасти. Допомагаю рушити. І так
-кожного разу&quot;.
-&quot;В армії не жартують, а живуть жартом&quot; - зазначив перед показом продюсер
-стрічки Сергій Малярчук. Певно, ця чеснота залишається у бійців і поза межами
-військових частин. Намагаються завжди знайти позитив. Ще до початку фільму,
-в холі кінотеатру, а то й ще перед ним, військові розігрівали присутніх жартами.
-Хоча публіки було зовсім небагато: знімальна група, військові, представники
-кінотеатру та кілька журналістів.
-Гумором підбадьорюють, а ще перевіряють людей. Війна повна несподіванок та
+[[Категорія:Портфоліо студента/МЖб-2-22-4.0д]]
-абсурду, важко буває відрізнити реальність від жарту.
-&quot;Приїхав комбриг. І в нас операція ось-ось сьогодні. Дістає карту і каже:
-- Дивіться, хлопці, це танк. За танком росіяни.
-- А танк чий?
-- Ворожий. Треба розвідати скільки їх за танком.
-І були ж такі, які дійсно вже зібралися йти&quot;.
-Після перегляду вони зізнаються: &quot;Жартуємо, щоб &quot;кукуха&quot; не поїхала. Нічого
-хорошого, це зовсім не смішно&quot;.
-&quot;Нам своє робить&quot; - назва стрічки. В головних ролях бійці 17-ї окремої танкової
-бригади, медичної служби Інтернаціонального легіону, групи «Тора» та групи
-«Молот».