Відмінності між версіями «Смірнова Валерія Андріївна/Портфоліо аспіранта»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(→Наукова-дослідницька діяльність) |
|||
(не показано 48 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
===Науковий керівник=== | ===Науковий керівник=== | ||
− | Буйницька Оксана Петрівна – | + | Буйницька Оксана Петрівна – доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри комп'ютерних наук Факультету інформаційних технологій та математики |
==Наукова-дослідницька діяльність== | ==Наукова-дослідницька діяльність== | ||
+ | ===Індекси цитування в Scopus=== | ||
+ | <table border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" width="100%" style="text-align: center;"> | ||
+ | |||
+ | <tr> | ||
+ | <th>К-сть публікацій</th> | ||
+ | <th>К-сть цитувань</th> | ||
+ | <th>h-index</th> | ||
+ | <th>Дата оновлення</th> | ||
+ | <th></th> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>1</td> | ||
+ | <td>2</td> | ||
+ | <td>1</td> | ||
+ | <td>13.12.2023</td> | ||
+ | <td>[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57458741400 Переглянути профіль]</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
===Індекси цитування Google Академії=== | ===Індекси цитування Google Академії=== | ||
<table border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" width="100%" style="text-align: center;"> | <table border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" width="100%" style="text-align: center;"> | ||
Рядок 32: | Рядок 50: | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td>36</td> |
− | <td> | + | <td>4</td> |
<td>0</td> | <td>0</td> | ||
− | <td> | + | <td>17.12.2023</td> |
<td>[https://scholar.google.com.ua/citations?user=WzqBMCkAAAAJ&hl=uk Переглянути профіль]</td> | <td>[https://scholar.google.com.ua/citations?user=WzqBMCkAAAAJ&hl=uk Переглянути профіль]</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
</table> | </table> | ||
+ | |||
+ | ===Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS=== | ||
+ | #Morze, N., Buinytska, O. & Smirnova, V. (2022) Designing a rating system based on competencies for the analysis of the University teachers’ research activities. Proceedings of the 9th International Workshop “Cloud Technologies in Education – 2021”, 3085, p. 139-153. [http://ceur-ws.org/Vol-3085/paper24.pdf http://ceur-ws.org/Vol-3085/paper24.pdf] | ||
+ | #Morze, N., Buinytska, O., Smirnova, V. & Hrytseliak, B. (2023) Analysis of Research Activities of University Teachers as Part of the Education Quality Assurance System Proceedings of the 2nd Myroslav I. Zhaldak Symposium on Advances in Educational Technology - AET (1). SciTePress, pages 236-252. DOI: [https://doi.org/10.5220/0012063300003431 10.5220/0012063300003431] <i>(очікує на індексацію)</i> | ||
===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН=== | ===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН=== | ||
+ | #Смірнова, В. А. (2022). Рейтинг дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти як інструмент забезпечення прозорості результатів досліджень. Електронне наукове фахове видання «Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету», (13), 129-140. [https://doi.org/10.28925/2414-0325.2022.1311 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2022.1311] | ||
+ | #Смірнова, В. А. (2021). Оцінювання дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти як складова системи забезпечення якості освіти. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету”, (11), 146-157. [https://doi.org/10.28925/2414-0325.2021.1113 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2021.1113] | ||
#Смірнова, В. А. (2020). Дослідження відкритих цифрових інформаційних систем для аналізу результатів дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету”, (9), 134-144. [https://doi.org/10.28925/2414-0325.2020.9.11 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2020.9.11] | #Смірнова, В. А. (2020). Дослідження відкритих цифрових інформаційних систем для аналізу результатів дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету”, (9), 134-144. [https://doi.org/10.28925/2414-0325.2020.9.11 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2020.9.11] | ||
#Буйницька, О. П. та Смірнова, В. А. та Тютюнник, А. В. (2019) Інтернет-портал як складова формування іміджу сучасного університету Open Educational E-environment of modern university (7). с. 1-16. ISSN 2414-0325 [https://doi.org/10.28925/2414-0325.2019.7.1 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2019.7.1] | #Буйницька, О. П. та Смірнова, В. А. та Тютюнник, А. В. (2019) Інтернет-портал як складова формування іміджу сучасного університету Open Educational E-environment of modern university (7). с. 1-16. ISSN 2414-0325 [https://doi.org/10.28925/2414-0325.2019.7.1 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2019.7.1] | ||
=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS)=== | === Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS)=== | ||
− | + | #Buinytska, O., Smirnova, V., & Hrytseliak, B. (2018). Rating as Assessment Tool of Quality and Competitiveness of University. Open Educational E-environment of Modern University, (4), 16-32. [https://doi.org/10.28925/2414-0325.2018.1632 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2018.1632] | |
− | + | #Varchenko-Trotsenko, L., Smirnova, V., & Tiutiunnyk, A. (2017). E-portfolio as an Assessment Tool of the Student’s Activities. Open Educational E-environment of Modern University, (3), 161-172. Retrieved from [https://doi.org/10.28925/2414-0325.2017.3.16172 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2017.3.16172] | |
− | #Buinytska, O., Smirnova, V., & Hrytseliak, B. (2018). | + | |
− | #Varchenko-Trotsenko, L., Smirnova, V., & Tiutiunnyk, A. (2017). E- | + | |
#Буйницька, О. П., Смірнова, В. А. та Степура, І. С. (2016) Вебометричний рейтинг як інструмент оцінювання якості відкритого освітнього е-середовища університету Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету (2). с. 107-119. ISSN 2414-0325 [https://doi.org/10.28925/2414-0325.2016.2.107119 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2016.2.107119] | #Буйницька, О. П., Смірнова, В. А. та Степура, І. С. (2016) Вебометричний рейтинг як інструмент оцінювання якості відкритого освітнього е-середовища університету Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету (2). с. 107-119. ISSN 2414-0325 [https://doi.org/10.28925/2414-0325.2016.2.107119 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2016.2.107119] | ||
===Інші статті=== | ===Інші статті=== | ||
+ | #Смірнова, В. А. (2022). Рейтингове оцінювання дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти. Інформаційні технології – 2022: зб. тез IX Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих науковців, 19 трав. 2022 р. Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2022. С. 68–70 | ||
+ | #Смірнова, В. А. (2021). Деякі аспекти підвищення показників ефективності результатів дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти. Інформаційні технології – 2021: зб. тез VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих науковців, 20 трав. 2021 р. Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2021. С. 98–100 | ||
#Смірнова, В. А. (2018) Вебометричний рейтинг як інструмент оцінювання якості та відкритості сучасного університету Інформаційні технології – 2018: зб. тез V Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих науковців. с. 131-133. | #Смірнова, В. А. (2018) Вебометричний рейтинг як інструмент оцінювання якості та відкритості сучасного університету Інформаційні технології – 2018: зб. тез V Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих науковців. с. 131-133. | ||
#Смірнова, В. А. (2018) Технології та інструменти побудови вебометричного рейтингу для оцінювання якості освітньої та наукової діяльності університету Студентський науковий пошук - 2018: зб. тез студентської наукової конференції. с. 41-42. | #Смірнова, В. А. (2018) Технології та інструменти побудови вебометричного рейтингу для оцінювання якості освітньої та наукової діяльності університету Студентський науковий пошук - 2018: зб. тез студентської наукової конференції. с. 41-42. | ||
Рядок 59: | Рядок 83: | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <th>Назва програми</th> | + | <th width="10%">Назва програми</th> |
− | <th>Номер проєкту</th> | + | <th width="25%">Номер проєкту</th> |
− | <th>Організація грант-холдер</th> | + | <th width="10%">Організація грант-холдер</th> |
− | <th>Назва проєкту</th> | + | <th width="30%">Назва проєкту</th> |
− | <th>Період реалізації</th> | + | <th width="15%">Період реалізації</th> |
− | <th>Роль</th> | + | <th width="10%">Роль</th> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
Рядок 73: | Рядок 97: | ||
<td>1.10.2017-04.2021 р.</td> | <td>1.10.2017-04.2021 р.</td> | ||
<td> | <td> | ||
− | [http://moped.kubg.edu.ua/en/team/ Учасник | + | [http://moped.kubg.edu.ua/en/team/ Учасник проєкту] </td> |
</tr> | </tr> | ||
Рядок 81: | Рядок 105: | ||
<td>Університет Агдера (NO-UiA)</td> | <td>Університет Агдера (NO-UiA)</td> | ||
<td>«Розвиток математичних компетенцій студентів за допомогою цифрового математичного моделювання» (DeDiMaMo)</td> | <td>«Розвиток математичних компетенцій студентів за допомогою цифрового математичного моделювання» (DeDiMaMo)</td> | ||
− | <td>01.06.2019 – 01.06. | + | <td>01.06.2019 – 01.06.2022</td> |
<td> | <td> | ||
[http://dedimamo.kubg.edu.ua/en/team/ Учасник проєкту] </td> | [http://dedimamo.kubg.edu.ua/en/team/ Учасник проєкту] </td> | ||
</tr> | </tr> | ||
+ | |||
+ | <tr> | ||
+ | <td>Jean Monnet </td> | ||
+ | <td>№101099006 — DigTriES — ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH-UA-IBA / ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH</td> | ||
+ | <td>Erasmus+</td> | ||
+ | <td>Цифрова трансформація в освіті: найкращі практики ЄС — DigTriES</td> | ||
+ | <td>01.10.2022-30.09.2025</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | [http://digtries.kubg.edu.ua/team/ Учасник проєкту] </td> | ||
+ | |||
+ | </tr> | ||
+ | |||
</table> | </table> | ||
+ | |||
+ | ===Заявки на колективні гранти=== | ||
+ | <table border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" width="100%" style="text-align: center;"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <th width="60%">Назва проєкту</th> | ||
+ | <th width="15%">Грантодавач</th> | ||
+ | <th width="15%">Вид гранту</th> | ||
+ | <th width="10%">Рік</th> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td style="text-align: left;">«Digital Green University Management Based On Best European Practices (DiGreU)»</td> | ||
+ | <td>Erasmus KA203</td> | ||
+ | <td>Коллективний</td> | ||
+ | <td>2022</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
+ | |||
+ | ===Проєктна діяльність=== | ||
+ | <table border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" width="100%" style="text-align: center;"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <th width="70%">Назва проєкту</th> | ||
+ | <th width="20%">Вид участі</th> | ||
+ | <th width="10%">Рік</th> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td style="text-align: left;">Пріоритетний проєкту НДЛ цифровізації освіти «Цифровий хаб Університету Грінченка – інтегрований простір освітньо-наукових та управлінських інновацій» до Стратегії розвитку Київського столичного університету імені Бориса Грінченка на 2023-2027 рр.</td> | ||
+ | <td>Учасниця робочої групи</td> | ||
+ | <td>2023</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td style="text-align: left;">Загальноміський проєкт «Цифровий хаб Київського університету імені Бориса Грінченка», Громадський бюджет 2022</td> | ||
+ | <td>Учасниця робочої групи</td> | ||
+ | <td>2022</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
+ | |||
+ | ===Участь у міжнародних програмах академічної мобільності=== | ||
+ | <table border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" width="100%" style="text-align: center;"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <th width="30%">Назва організації</th> | ||
+ | <th width="20%">Назва проєкту</th> | ||
+ | <th width="15%">Період реалізації</th> | ||
+ | <th width="15%">Координатор проєкту</th> | ||
+ | <th width="20%">Документ, що засвідчує</th> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td style="text-align: left;">Університет імені Адама Міцкевича (м. Познань, Польща)</td> | ||
+ | <td>Літня школа «Cultural and Scientific Promotion of the University»</td> | ||
+ | <td>8-14.10.2023 р.</td> | ||
+ | <td>Kostiantyn Mazur, IRO coordinator</td> | ||
+ | <td>[https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_prog_academ_mobil/587/Certificate-Smirnova_01.jpg Сертифікат] | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
+ | |||
===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних=== | ===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних=== | ||
Рядок 98: | Рядок 189: | ||
<th>Дата проведення</th> | <th>Дата проведення</th> | ||
</tr> | </tr> | ||
+ | |||
+ | <tr> | ||
+ | <td>ІІ Workshop on Digital Transformation of Education (DigiTransfEd 2023)</td> | ||
+ | <td>Theoretical Exploration of University Ecosystem Design Under Conditions of Digital Transformation</td> | ||
+ | <td>м. Івано-Франківськ</td> | ||
+ | <td>[https://easychair.org/smart-slide/slide/RQ2t# Посилання]</td> | ||
+ | <td>вересень 2023</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <tr> | ||
+ | <td>IX Всеукраїнська науково-практична конференція молодих науковців</td> | ||
+ | <td>Рейтингове оцінювання дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти</td> | ||
+ | <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> | ||
+ | <td>[https://zcit.kubg.edu.ua/index.php/journal/issue/view/10/19 Посилання]</td> | ||
+ | <td>19.05.2022</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | |||
+ | <tr> | ||
+ | <td>9th International Workshop “Cloud Technologies in Education – 2021”</td> | ||
+ | <td>Designing a rating system based on competencies for the analysis of the University teachers’ research activities</td> | ||
+ | <td>Kryvyi Rih State Pedagogical University</td> | ||
+ | <td> | ||
+ | <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/7837/document.jpg</div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td>17.12.2021</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <tr> | ||
+ | <td>VІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція молодих науковців</td> | ||
+ | <td>Деякі аспекти підвищення показників ефективності результатів дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти</td> | ||
+ | <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> | ||
+ | <td>[https://zcit.kubg.edu.ua/index.php/journal/issue/view/9/18 Посилання]</td> | ||
+ | <td>20.05.2021</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
<tr> | <tr> | ||
<td>International Conference «New Pedagogical Approaches in STEAM Education»</td> | <td>International Conference «New Pedagogical Approaches in STEAM Education»</td> | ||
Рядок 103: | Рядок 233: | ||
<td>Borys Grinchenko Kyiv University</td> | <td>Borys Grinchenko Kyiv University</td> | ||
<td><div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4756/document.png</div></td> | <td><div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4756/document.png</div></td> | ||
− | <td> | + | <td>26.09.2019</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
Рядок 112: | Рядок 242: | ||
<div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1791/document.jpg</div> </td> | <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1791/document.jpg</div> </td> | ||
<td> | <td> | ||
− | + | 08.09.2017 </td> | |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
Рядок 121: | Рядок 251: | ||
<div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1401/document.jpg</div> </td> | <div class="image250">http://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1401/document.jpg</div> </td> | ||
<td> | <td> | ||
− | + | 09.09.2016 </td> | |
</tr> | </tr> | ||
</table> | </table> | ||
Рядок 130: | Рядок 260: | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <th>Платформа</th> | + | <th width="10%">Платформа</th> |
− | <th>Назва курсу</th> | + | <th width="30%">Назва курсу</th> |
− | <th> | + | <th width="30%">Організатор</th> |
− | <th>Документ, що засвідчує</th> | + | <th width="15%">Документ, що засвідчує</th> |
− | <th>Дата завершення</th> | + | <th width="15%">Дата завершення</th> |
</tr> | </tr> | ||
− | <tr> | + | <tr> |
+ | <td>Online</td> | ||
+ | <td>VII Міжнародна Грінченківська наукова школа для магістрантів, аспірантів та докторантів у галузі знань «01 Освіта/Педагогіка»</td> | ||
+ | <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> | ||
+ | <td>[https://drive.google.com/file/d/1_uMHNxOBv_2ONJ7yp-SupplL3-5pH2vj/view?usp=sharing Сертифікат]</td> | ||
+ | <td>04-08.12.2023 р.</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>Prometheus</td> | ||
+ | <td>Наукова комунікація в цифрову епоху</td> | ||
+ | <td>-</td> | ||
+ | <td>[https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8548/21.11.2023%20%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F%20%D0%B2%20%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%83%20%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%85%D1%83_compressed.pdf Сертифікат]</td> | ||
+ | <td>21.11.2023 р.</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>Prometheus</td> | ||
+ | <td>Медіаграмотність: як не піддаватися маніпуляціям?</td> | ||
+ | <td>-</td> | ||
+ | <td>[https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8547/Smirnova-Mediagramotnist-2023.pdf Сертифікат]</td> | ||
+ | <td>13.08.2023 р.</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>Prometheus</td> | ||
+ | <td>Академічна доброчесність: онлайн-курс для викладачів</td> | ||
+ | <td>-</td> | ||
+ | <td>[https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8546/Smirnova_academ_dobrochesnist_2023_compressed.pdf Сертифікат]</td> | ||
+ | <td>09.08.2023 р.</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>-</td> | ||
+ | <td>Використання штучного інтелекту в освіті: ChatGPT і більше</td> | ||
+ | <td>Офіс підтримки вченого</td> | ||
+ | <td>[https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/8545/Smirnova-AI-2023.pdf Сертифікат]</td> | ||
+ | <td>14.06.2023 р.</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>-</td> | ||
+ | <td>Онлайн-курс «Основи AI»</td> | ||
+ | <td>Google Україна в партнерстві з Міністерством цифрової трансформації України, Офісом з розвитку підприємництва та експорту, національним проєктом із розвитку підприємництва Дія.Бізнес та Projector Institute</td> | ||
+ | <td>-</td> | ||
+ | <td>16.05 – 08.06.2023 р.</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td>-</td> | ||
+ | <td>Курс підвищення кваліфіації «Бренд науковця у цифровому світі»</td> | ||
+ | <td>Інноваційний університет, Офіс підтримки вченого</td> | ||
+ | <td>[https://drive.google.com/file/d/1nwk3UNk3jhCnCKRKM0DJnWXcHDrlbPEE/view?usp=share_link Сертифікат]</td> | ||
+ | <td>05.12.2022</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | |||
+ | <tr> | ||
+ | <td>ВУМ online</td> | ||
+ | <td>Академічна доброчесність в університеті</td> | ||
+ | <td>ВУМ online</td> | ||
+ | <td>[https://vumonline.ua/wp-content/plugins/wp-courseware/pdf_create_certificate.php?certificate=62423de923a1ac324cadffc655983781 Сертифікат]</td> | ||
+ | <td>04.01.2022</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | |||
+ | <tr> | ||
+ | <td>ВУМ online</td> | ||
+ | <td>Цифрова безпека та комунікація в онлайні</td> | ||
+ | <td>ВУМ online</td> | ||
+ | <td>[https://vumonline.ua/wp-content/plugins/wp-courseware/pdf_create_certificate.php?certificate=452316e37d6245751660f383b1f3fb7f Сертифікат]</td> | ||
+ | <td>04.01.2022</td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | |||
+ | <tr> | ||
<td>Coursera</td> | <td>Coursera</td> | ||
<td>Building Web Applications in PHP</td> | <td>Building Web Applications in PHP</td> |
Поточна версія на 20:07, 17 грудня 2023
Зміст
- 1 Персональні дані
- 2 Наукова-дослідницька діяльність
- 2.1 Індекси цитування в Scopus
- 2.2 Індекси цитування Google Академії
- 2.3 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- 2.4 Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- 2.5 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS)
- 2.6 Інші статті
- 2.7 Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- 2.8 Заявки на колективні гранти
- 2.9 Проєктна діяльність
- 2.10 Участь у міжнародних програмах академічної мобільності
- 2.11 Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- 2.12 Результати неформальної освіти
Персональні дані
Прізвище, ім’я, по батькові
Смірнова Валерія Андріївна
Рік вступу
2020
Спеціальність
011 Освітні, педагогічні науки
Тема наукового дослідження
«Проєктування інформаційно-аналітичної системи моніторингу дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти»
Науковий керівник
Буйницька Оксана Петрівна – доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри комп'ютерних наук Факультету інформаційних технологій та математики
Наукова-дослідницька діяльність
Індекси цитування в Scopus
К-сть публікацій | К-сть цитувань | h-index | Дата оновлення | |
---|---|---|---|---|
1 | 2 | 1 | 13.12.2023 | Переглянути профіль |
Індекси цитування Google Академії
Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
---|---|---|---|---|
36 | 4 | 0 | 17.12.2023 | Переглянути профіль |
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- Morze, N., Buinytska, O. & Smirnova, V. (2022) Designing a rating system based on competencies for the analysis of the University teachers’ research activities. Proceedings of the 9th International Workshop “Cloud Technologies in Education – 2021”, 3085, p. 139-153. http://ceur-ws.org/Vol-3085/paper24.pdf
- Morze, N., Buinytska, O., Smirnova, V. & Hrytseliak, B. (2023) Analysis of Research Activities of University Teachers as Part of the Education Quality Assurance System Proceedings of the 2nd Myroslav I. Zhaldak Symposium on Advances in Educational Technology - AET (1). SciTePress, pages 236-252. DOI: 10.5220/0012063300003431 (очікує на індексацію)
Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- Смірнова, В. А. (2022). Рейтинг дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти як інструмент забезпечення прозорості результатів досліджень. Електронне наукове фахове видання «Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету», (13), 129-140. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2022.1311
- Смірнова, В. А. (2021). Оцінювання дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти як складова системи забезпечення якості освіти. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету”, (11), 146-157. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2021.1113
- Смірнова, В. А. (2020). Дослідження відкритих цифрових інформаційних систем для аналізу результатів дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Електронне наукове фахове видання “Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету”, (9), 134-144. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2020.9.11
- Буйницька, О. П. та Смірнова, В. А. та Тютюнник, А. В. (2019) Інтернет-портал як складова формування іміджу сучасного університету Open Educational E-environment of modern university (7). с. 1-16. ISSN 2414-0325 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2019.7.1
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS)
- Buinytska, O., Smirnova, V., & Hrytseliak, B. (2018). Rating as Assessment Tool of Quality and Competitiveness of University. Open Educational E-environment of Modern University, (4), 16-32. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2018.1632
- Varchenko-Trotsenko, L., Smirnova, V., & Tiutiunnyk, A. (2017). E-portfolio as an Assessment Tool of the Student’s Activities. Open Educational E-environment of Modern University, (3), 161-172. Retrieved from https://doi.org/10.28925/2414-0325.2017.3.16172
- Буйницька, О. П., Смірнова, В. А. та Степура, І. С. (2016) Вебометричний рейтинг як інструмент оцінювання якості відкритого освітнього е-середовища університету Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету (2). с. 107-119. ISSN 2414-0325 https://doi.org/10.28925/2414-0325.2016.2.107119
Інші статті
- Смірнова, В. А. (2022). Рейтингове оцінювання дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти. Інформаційні технології – 2022: зб. тез IX Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих науковців, 19 трав. 2022 р. Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2022. С. 68–70
- Смірнова, В. А. (2021). Деякі аспекти підвищення показників ефективності результатів дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти. Інформаційні технології – 2021: зб. тез VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих науковців, 20 трав. 2021 р. Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2021. С. 98–100
- Смірнова, В. А. (2018) Вебометричний рейтинг як інструмент оцінювання якості та відкритості сучасного університету Інформаційні технології – 2018: зб. тез V Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих науковців. с. 131-133.
- Смірнова, В. А. (2018) Технології та інструменти побудови вебометричного рейтингу для оцінювання якості освітньої та наукової діяльності університету Студентський науковий пошук - 2018: зб. тез студентської наукової конференції. с. 41-42.
Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
Назва програми | Номер проєкту | Організація грант-холдер | Назва проєкту | Період реалізації | Роль |
---|---|---|---|---|---|
Еразмус К2 | 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP | Європейська Комісія | «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (MoPED) | 1.10.2017-04.2021 р. | Учасник проєкту |
Eurasia 2019 | CPEA-ST-2019/10067 | Університет Агдера (NO-UiA) | «Розвиток математичних компетенцій студентів за допомогою цифрового математичного моделювання» (DeDiMaMo) | 01.06.2019 – 01.06.2022 | Учасник проєкту |
Jean Monnet | №101099006 — DigTriES — ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH-UA-IBA / ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH | Erasmus+ | Цифрова трансформація в освіті: найкращі практики ЄС — DigTriES | 01.10.2022-30.09.2025 | Учасник проєкту |
Заявки на колективні гранти
Назва проєкту | Грантодавач | Вид гранту | Рік |
---|---|---|---|
«Digital Green University Management Based On Best European Practices (DiGreU)» | Erasmus KA203 | Коллективний | 2022 |
Проєктна діяльність
Назва проєкту | Вид участі | Рік |
---|---|---|
Пріоритетний проєкту НДЛ цифровізації освіти «Цифровий хаб Університету Грінченка – інтегрований простір освітньо-наукових та управлінських інновацій» до Стратегії розвитку Київського столичного університету імені Бориса Грінченка на 2023-2027 рр. | Учасниця робочої групи | 2023 |
Загальноміський проєкт «Цифровий хаб Київського університету імені Бориса Грінченка», Громадський бюджет 2022 | Учасниця робочої групи | 2022 |
Участь у міжнародних програмах академічної мобільності
Назва організації | Назва проєкту | Період реалізації | Координатор проєкту | Документ, що засвідчує |
---|---|---|---|---|
Університет імені Адама Міцкевича (м. Познань, Польща) | Літня школа «Cultural and Scientific Promotion of the University» | 8-14.10.2023 р. | Kostiantyn Mazur, IRO coordinator | Сертифікат |
Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
---|---|---|---|---|
ІІ Workshop on Digital Transformation of Education (DigiTransfEd 2023) | Theoretical Exploration of University Ecosystem Design Under Conditions of Digital Transformation | м. Івано-Франківськ | Посилання | вересень 2023 |
IX Всеукраїнська науково-практична конференція молодих науковців | Рейтингове оцінювання дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти | Київський університет імені Бориса Грінченка | Посилання | 19.05.2022 |
9th International Workshop “Cloud Technologies in Education – 2021” | Designing a rating system based on competencies for the analysis of the University teachers’ research activities | Kryvyi Rih State Pedagogical University | 17.12.2021 | |
VІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція молодих науковців | Деякі аспекти підвищення показників ефективності результатів дослідницької діяльності науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти | Київський університет імені Бориса Грінченка | Посилання | 20.05.2021 |
International Conference «New Pedagogical Approaches in STEAM Education» | International Conference «New Pedagogical Approaches in STEAM Education» | Borys Grinchenko Kyiv University | 26.09.2019 | |
III Міжнародна науково-практична конференція | E-portfolio as an assessment tool of the student's activities | м. Київ | 08.09.2017 | |
Open educational e-environment of the modern university: International scientific conference | Webometrics Rating as Instrument for quality assessment of open Educational E-environment University | Kyiv | 09.09.2016 |
Результати неформальної освіти
Платформа | Назва курсу | Організатор | Документ, що засвідчує | Дата завершення |
---|---|---|---|---|
Online | VII Міжнародна Грінченківська наукова школа для магістрантів, аспірантів та докторантів у галузі знань «01 Освіта/Педагогіка» | Київський університет імені Бориса Грінченка | Сертифікат | 04-08.12.2023 р. |
Prometheus | Наукова комунікація в цифрову епоху | - | Сертифікат | 21.11.2023 р. |
Prometheus | Медіаграмотність: як не піддаватися маніпуляціям? | - | Сертифікат | 13.08.2023 р. |
Prometheus | Академічна доброчесність: онлайн-курс для викладачів | - | Сертифікат | 09.08.2023 р. |
- | Використання штучного інтелекту в освіті: ChatGPT і більше | Офіс підтримки вченого | Сертифікат | 14.06.2023 р. |
- | Онлайн-курс «Основи AI» | Google Україна в партнерстві з Міністерством цифрової трансформації України, Офісом з розвитку підприємництва та експорту, національним проєктом із розвитку підприємництва Дія.Бізнес та Projector Institute | - | 16.05 – 08.06.2023 р. |
- | Курс підвищення кваліфіації «Бренд науковця у цифровому світі» | Інноваційний університет, Офіс підтримки вченого | Сертифікат | 05.12.2022 |
ВУМ online | Академічна доброчесність в університеті | ВУМ online | Сертифікат | 04.01.2022 |
ВУМ online | Цифрова безпека та комунікація в онлайні | ВУМ online | Сертифікат | 04.01.2022 |
Coursera | Building Web Applications in PHP | University of Michigan | 07.07.2020 | |
Coursera | Programming for Everybody | University of Michigan | 07.07.2020 | |
Coursera | Python Data Structures | University of Michigan | 15.07.2020 |