Відмінності між версіями «Дурдас Алла Петрівна/портфоліо аспіранта»
(→Спеціальність) |
(→Академічна мобільність) |
||
| (не показані 8 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
===Спеціальність=== | ===Спеціальність=== | ||
| − | 011 | + | 011 Науки про освіту |
===Тема наукового дослідження=== | ===Тема наукового дослідження=== | ||
| + | Система оцінювання якості університетської освіти Французької Республіки | ||
| + | |||
===Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)=== | ===Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)=== | ||
| + | Батечко Ніна Григорівна, доктор педагогічних наук, доцент | ||
| + | |||
==Наукова-дослідницька діяльність== | ==Наукова-дослідницька діяльність== | ||
===Статті у наукових виданнях=== | ===Статті у наукових виданнях=== | ||
| + | Аксіологічні аспекти освіти дорослих Франції | ||
| + | N Batechko, A Durdas | ||
| + | Освітологічний дискурс, 219-232 1 2018 | ||
| + | Higher education in France: the pecularities of historical development and the present time | ||
| + | A Durdas | ||
| + | Modern Higher Education Review 2019 | ||
| + | Trends of development of education of adults in France: modernity and prospects | ||
| + | A Durdas | ||
| + | 2018 | ||
| + | Вища освіта Франції в контексті сучасних євроінтеграційних процесів | ||
| + | А Дурдас | ||
| + | Неперервна професійна освіта: теорія і практика 2018 | ||
| + | The system of Higher education quality evaluation in France: History and Modernity | ||
| + | A Durdas | ||
| + | Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 139-143 2018 | ||
| + | Е-середовище як складова корпоративної культури в університетах Французької Республіки | ||
| + | К Бровко, А Дурдас, Д Сопова | ||
| + | Молодь і ринок, 133-137 2018 | ||
| + | Contemporary development tendencies of Higher Education in France | ||
| + | A Durdas | ||
| + | Modern higher education review, 101-109 2017 | ||
| + | Система оцінювання якості університетської освіти Франції | ||
| + | ДА Петровна | ||
| + | |||
===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН=== | ===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН=== | ||
| + | Аксіологічні аспекти освіти дорослих Франції | ||
| + | N Batechko, A Durdas | ||
| + | Освітологічний дискурс, 219-232 | ||
| + | Trends of development of education of adults in France: modernity and prospects | ||
| + | A Durdas | ||
| + | 2018 | ||
| + | Вища освіта Франції в контексті сучасних євроінтеграційних процесів | ||
| + | А Дурдас | ||
| + | Неперервна професійна освіта: теорія і практика 2018 | ||
| + | The system of Higher education quality evaluation in France: History and Modernity | ||
| + | A Durdas | ||
| + | Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 139-143 2018 | ||
| + | Е-середовище як складова корпоративної культури в університетах Французької Республіки | ||
| + | К Бровко, А Дурдас, Д Сопова | ||
| + | Молодь і ринок, 133-137 2018 | ||
| + | Contemporary development tendencies | ||
| + | |||
===Статті у закордонних виданнях=== | ===Статті у закордонних виданнях=== | ||
=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS=== | === Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS=== | ||
=== Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)=== | === Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)=== | ||
| + | Trends of development of education of adults in France: modernity and prospects | ||
| + | A Durdas | ||
| + | 2018 | ||
| + | Вища освіта Франції в контексті сучасних євроінтеграційних процесів | ||
| + | А Дурдас | ||
| + | Неперервна професійна освіта: теорія і практика 2018 | ||
| + | The system of Higher education quality evaluation in France: History and Modernity | ||
| + | A Durdas | ||
| + | Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 139-143 2018 | ||
| + | Е-середовище як складова корпоративної культури в університетах Французької Республіки | ||
| + | К Бровко, А Дурдас, Д Сопова | ||
| + | Молодь і ринок, 133-137 2018 | ||
| + | Contemporary development tendencies | ||
| + | |||
===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних=== | ===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних=== | ||
| + | |||
| + | V Міжнародна науково-практична конференція “Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи” (30 листопада 2018 року), тези: тези «Вища освіта Франції: особливості структури та тенденції розвитку». | ||
| + | IІІ-я Міжнародна науково-практична конференція “Фундаментальні та прикладні дослідження: сучасні науково-практичні рішення та підходи” (27 червня 2019 року), тези:«Особливості функціонування системи оцінювання якості університетської освіти Французької Республіки». | ||
| + | Всеукраїнська науково-практична конференція «Диференціація у шкільній освіті: історичний досвід і сучасні технології» (18 травня 2018 року). Тези: «Особливості оцінювання якості університетської освіти Франції». | ||
| + | IV Міжнародна науково-практична конференція “Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи” (15 червня 2018 року),тези «Розвиток університетської освіти Франції: історичний аспект», тези:«Розвиток університетської освіти Франції: історичний аспект» для участі у IV Міжнародній науково-практичній конференції “Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи” (15 червня 2018 року). | ||
| + | Конференція «Навчальні експертні системи: реалії та перспективи» у Національному університеті біоресурсів і природокористування України, тези:«Вища освіта сучасної Європи – між тенденціями різноманітності та гомогенізації: досвід Франції». | ||
| + | I Міжнародна науково-практична конференції «Наукова спадщина академіка Івана Зязюна у вимірах сучасності й майбутнього» 30-31 березня 2017 р. у м. Києві на базі Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, написано та опубліковано тези «Тенденції розвитку освіти дорослих Франції: сучасність та перспективи». | ||
| + | І Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи», 2-3 листопада 2017 року у Київському університеті імені Бориса Грінченка. | ||
| + | |||
=== Участь у державних науково-дослідних проектах=== | === Участь у державних науково-дослідних проектах=== | ||
===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти=== | ===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти=== | ||
| Рядок 28: | Рядок 96: | ||
=== Міжнародне стажування=== | === Міжнародне стажування=== | ||
=== Академічна мобільність=== | === Академічна мобільність=== | ||
| − | [[Категорія:Портфоліо аспірантів/011]] | + | [[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Науки про освіту]] |
| − | [[Категорія:Портфоліо аспірантів/ | + | [[Категорія:Портфоліо аспірантів/2016]] |
Поточна версія на 11:58, 12 лютого 2020
Зміст
- 1 Персональні дані
- 2 Наукова-дослідницька діяльність
- 2.1 Статті у наукових виданнях
- 2.2 Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- 2.3 Статті у закордонних виданнях
- 2.4 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- 2.5 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
- 2.6 Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- 2.7 Участь у державних науково-дослідних проектах
- 2.8 Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- 2.9 Грантові заявки
- 2.10 Міжнародне стажування
- 2.11 Академічна мобільність
Персональні дані
Прізвище, ім’я, по батькові
Дурдас Алла Петрівна
Рік вступу
2016
Спеціальність
011 Науки про освіту
Тема наукового дослідження
Система оцінювання якості університетської освіти Французької Республіки
Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)
Батечко Ніна Григорівна, доктор педагогічних наук, доцент
Наукова-дослідницька діяльність
Статті у наукових виданнях
Аксіологічні аспекти освіти дорослих Франції N Batechko, A Durdas Освітологічний дискурс, 219-232 1 2018 Higher education in France: the pecularities of historical development and the present time A Durdas Modern Higher Education Review 2019 Trends of development of education of adults in France: modernity and prospects A Durdas 2018 Вища освіта Франції в контексті сучасних євроінтеграційних процесів А Дурдас Неперервна професійна освіта: теорія і практика 2018 The system of Higher education quality evaluation in France: History and Modernity A Durdas Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 139-143 2018 Е-середовище як складова корпоративної культури в університетах Французької Республіки К Бровко, А Дурдас, Д Сопова Молодь і ринок, 133-137 2018 Contemporary development tendencies of Higher Education in France A Durdas Modern higher education review, 101-109 2017 Система оцінювання якості університетської освіти Франції ДА Петровна
Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
Аксіологічні аспекти освіти дорослих Франції N Batechko, A Durdas Освітологічний дискурс, 219-232 Trends of development of education of adults in France: modernity and prospects A Durdas 2018 Вища освіта Франції в контексті сучасних євроінтеграційних процесів А Дурдас Неперервна професійна освіта: теорія і практика 2018 The system of Higher education quality evaluation in France: History and Modernity A Durdas Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 139-143 2018 Е-середовище як складова корпоративної культури в університетах Французької Республіки К Бровко, А Дурдас, Д Сопова Молодь і ринок, 133-137 2018 Contemporary development tendencies
Статті у закордонних виданнях
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
Trends of development of education of adults in France: modernity and prospects A Durdas 2018 Вища освіта Франції в контексті сучасних євроінтеграційних процесів А Дурдас Неперервна професійна освіта: теорія і практика 2018 The system of Higher education quality evaluation in France: History and Modernity A Durdas Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 139-143 2018 Е-середовище як складова корпоративної культури в університетах Французької Республіки К Бровко, А Дурдас, Д Сопова Молодь і ринок, 133-137 2018 Contemporary development tendencies
Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
V Міжнародна науково-практична конференція “Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи” (30 листопада 2018 року), тези: тези «Вища освіта Франції: особливості структури та тенденції розвитку». IІІ-я Міжнародна науково-практична конференція “Фундаментальні та прикладні дослідження: сучасні науково-практичні рішення та підходи” (27 червня 2019 року), тези:«Особливості функціонування системи оцінювання якості університетської освіти Французької Республіки». Всеукраїнська науково-практична конференція «Диференціація у шкільній освіті: історичний досвід і сучасні технології» (18 травня 2018 року). Тези: «Особливості оцінювання якості університетської освіти Франції». IV Міжнародна науково-практична конференція “Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи” (15 червня 2018 року),тези «Розвиток університетської освіти Франції: історичний аспект», тези:«Розвиток університетської освіти Франції: історичний аспект» для участі у IV Міжнародній науково-практичній конференції “Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи” (15 червня 2018 року). Конференція «Навчальні експертні системи: реалії та перспективи» у Національному університеті біоресурсів і природокористування України, тези:«Вища освіта сучасної Європи – між тенденціями різноманітності та гомогенізації: досвід Франції». I Міжнародна науково-практична конференції «Наукова спадщина академіка Івана Зязюна у вимірах сучасності й майбутнього» 30-31 березня 2017 р. у м. Києві на базі Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, написано та опубліковано тези «Тенденції розвитку освіти дорослих Франції: сучасність та перспективи». І Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи», 2-3 листопада 2017 року у Київському університеті імені Бориса Грінченка.
