Відмінності між версіями «Психогенетика»
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
# аудіо- та відео- навчальні матеріали. | # аудіо- та відео- навчальні матеріали. | ||
| − | + | * Практичні заняття мають методичні рекомендації, перелік практичних завдань. Кожне практичне має структуру: тему заняття, мету, анотацію, що повинні знати та вміти студенти для проходження заняття. План заняття складається з теоретичної та практичної частини, теоретичного мінімуму до теми, рекомендації щодо розв’язання задач та індивідуальні завдання, які необхідно виконати, рекомендовану літературу. | |
| − | + | * Самостійна робота має методичні рекомендації, теоретичну частину, та завдання, які складаються декількох етапів проходження. | |
| − | + | * Модульний контроль. Для оцінки знань, умінь, навичок студентів, використовується індивідуальні навчально-дослідні роботи, модульний контроль, підсумковий тест. | |
Дисципліна «Психогенетика» є складовою частиною дисциплін біологічного циклу нормативного блоку. Її вивчення передбачає розв'язання основного завдання фундаментальної професійної підготовки фахівців вищої кваліфікації. | Дисципліна «Психогенетика» є складовою частиною дисциплін біологічного циклу нормативного блоку. Її вивчення передбачає розв'язання основного завдання фундаментальної професійної підготовки фахівців вищої кваліфікації. | ||
Версія за 17:12, 26 жовтня 2013
Зміст
Загальні інформація
Назва дисципліни
Психогенетика
ОКР
«Магістр»
Напрям підготовки
«Практична психологія»
Курс
6
Автор
Тимчик Олеся Володимирівна
Посилання на курс
Анотація
Мета курсу - розвиток у студентів психологічного мислення на основі формування генетичних уявлень щодо психіки людини, а також вивчення ролі спадковості і умов довкілля у формуванні психічних і психофізіологічних властивостей людини, інтелектуальних здібностей, прояву девіантної поведінки і психічних розладів.
Завдання курсу - ознайомлення основними генетичними поняттями, закономірностями наслідування; дослідження фізіологічних механізмів пристосування організму до змін довкілля; ознайомлення з основними методами які використовуються в психогенетиці людини; ознайомлення з генетикою психічних розладів; прояву аномальної і девіантної поведінки; генетикою сенсорних особливостей рухових функцій темпераменту, інтелекту; сформувати у студентів правильне, наукове розуміння невіддільної участі спадкових і середовищних чинників у формуванні людської індивідуальності.
Структура курсу
Сертифікований ЕНМК представлений трьома модулями. У кожному модулі подано:
- Теоретичний навчальний матеріал, який містить такі навчальні ресурси:
- лекції та мультимедійні презентації до лекцій;
- навчальні тести для підготовки студентів до МКР;
- аудіо- та відео- навчальні матеріали.
- Практичні заняття мають методичні рекомендації, перелік практичних завдань. Кожне практичне має структуру: тему заняття, мету, анотацію, що повинні знати та вміти студенти для проходження заняття. План заняття складається з теоретичної та практичної частини, теоретичного мінімуму до теми, рекомендації щодо розв’язання задач та індивідуальні завдання, які необхідно виконати, рекомендовану літературу.
- Самостійна робота має методичні рекомендації, теоретичну частину, та завдання, які складаються декількох етапів проходження.
- Модульний контроль. Для оцінки знань, умінь, навичок студентів, використовується індивідуальні навчально-дослідні роботи, модульний контроль, підсумковий тест.
Дисципліна «Психогенетика» є складовою частиною дисциплін біологічного циклу нормативного блоку. Її вивчення передбачає розв'язання основного завдання фундаментальної професійної підготовки фахівців вищої кваліфікації.
Сертифікація
наказ №459 від 05.10.2012р.
