Відмінності між версіями «Крижановська Вероніка Віталіївна/Портфоліо аспіранта»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(→Наукова-дослідницька діяльність) |
|||
| (не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
<big>011 Освітні, педагогічні науки</big> | <big>011 Освітні, педагогічні науки</big> | ||
===Тема наукового дослідження=== | ===Тема наукового дослідження=== | ||
| − | ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ | + | ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ |
===Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)=== | ===Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)=== | ||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
===Статті у наукових виданнях=== | ===Статті у наукових виданнях=== | ||
===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН=== | ===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН=== | ||
| − | + | # Крижановська В.В.(2025) Analytical competence of teacher: components and development pathways. Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences. Vol. 2 (121) DOI: https://doi.org/10.35433/pedagogy.2(121).2025.19 | |
| − | Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 40 (2). pp. 13-18. ISSN 2311-2409 (Print), 2412-2009 (Online) | + | # Желанова В.В., Крижановська В.В.(2024) Activity of Analytical Centers in the Field of Educational Policy. Освіта та педагогічна наука. 2024. № 3(187). С. 3–12. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2747-2024-3(187)-3-12 |
| + | # Крижановська В.В.(2024) Логіка еволюції феномену “аналіз” в концепт “аналітичні центри”. «Інноваційна педагогіка», Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, № 76, 2024. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-%206085/2024/76.1 | ||
| + | # Желанова В.В., Крижановська В.В.(2023) Трансформація діяльності університетських аналітичних центрів у контексті викликів”. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 40 (2). pp. 13-18. ISSN 2311-2409 (Print), 2412-2009 (Online) | ||
===Статті у закордонних виданнях=== | ===Статті у закордонних виданнях=== | ||
| Рядок 30: | Рядок 32: | ||
===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних=== | ===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних=== | ||
* участь у VIII Міжнародній Грінченківський науковій школі | * участь у VIII Міжнародній Грінченківський науковій школі | ||
| − | * участь в інтерактивному методологічному он-лайн семінарі молодих дослідників " Компетентнісні засади освітнього процесу в умовах впровадження інновацій: вітчизняний та міжнародний досвід" '''Тема: ФОРМУВАННЯ АНАЛІТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ''' | + | * участь в інтерактивному методологічному он-лайн семінарі молодих дослідників " Компетентнісні засади освітнього процесу в умовах впровадження інновацій: вітчизняний та міжнародний досвід" '''Тема: "ФОРМУВАННЯ АНАЛІТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ"''' |
| + | |||
* участь у конференції та публікація тез. Тема конференції: Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності : теорія і практика : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Глухів, 22 лютого 2024 року) / за науковою редакцією д-ра пед. наук, професора Бірюк Людмили Яківни. Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2024. 280 с. '''Тема:"Розвиток аналітичних навичок учасників освітнього процесу на базі університетських аналітичних центрів".''' | * участь у конференції та публікація тез. Тема конференції: Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності : теорія і практика : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Глухів, 22 лютого 2024 року) / за науковою редакцією д-ра пед. наук, професора Бірюк Людмили Яківни. Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2024. 280 с. '''Тема:"Розвиток аналітичних навичок учасників освітнього процесу на базі університетських аналітичних центрів".''' | ||
| + | |||
| + | * участь у конференції та публікація тез.Тема конференції:Тенденції розвитку педагогіки та освіти в умовах цифрових трансформацій (ВyteEd-2024) ''' Тема: "ВИНИКНЕННЯ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ ТА ЇХ СПІВПРАЦЯ ІЗ ЗАКЛАДАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ матеріали I Міжнародної науково-практичної конференції"''' (Харків, 17–19 квітня 2024 року) / за заг. ред. І. В. Таможської; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна. Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2024.С.188-191" | ||
| + | |||
| + | * участь у ІX Міжнародній Грінченківський науковій школі(листопад 2024) | ||
| + | * участь у V Міжнародній науковій онлайн-конференції «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: реалії вищої освіти у контексті викликів сьогодення»(листопад 2024) | ||
| + | * участь в Ukraińsko-polski dyskurs naukowy na temat «Wymiary wartości w badaniach pedagogicznych: nauka, społeczeństwo, człowiek» /Україно-польський науковий дискурс з теми ''' «Ціннісні виміри педагогічних досліджень: наука, суспільство, людина» '''(листопад 2024) | ||
| + | * участь та виступ у круглому столі «Доступ до професії вчителя: як здобути професійну кваліфікацію?». ''' Тема доповіді: Сертифікаційні іспити для доступу до професії вчителя: міжнародний досвід ( м.Київ 1 квітня 2025 року) | ||
| + | * участь у XXXI Міжнародній науково-практичній он-лайн конференції «Компетентнісні засади підготовки фахівців у контексті світового та вітчизняного досвіду: сучасні виклики та перспективи» (м. Житомир, 22-23 травня 2025 р.) | ||
| + | * участь у І Міжнародній науково-практичній конференції «Інноваційні підходи до підготовки і професійного розвитку вчителів» (м.Київ, 2-3 жовтня 2025, ХНУ ім. В.Н. Каразіна) | ||
=== Участь у державних науково-дослідних проектах=== | === Участь у державних науково-дослідних проектах=== | ||
| Рядок 41: | Рядок 53: | ||
Ліннік О., Божинський В., Гриневич Л., Крижановська В., Ніколаєв Є., Рій Г. Київ, ГО «Куншт», Аналітичний центр | Ліннік О., Божинський В., Гриневич Л., Крижановська В., Ніколаєв Є., Рій Г. Київ, ГО «Куншт», Аналітичний центр | ||
«ОсвітАналітика» Університету Грінченка, 2024. 128 с. | «ОсвітАналітика» Університету Грінченка, 2024. 128 с. | ||
| − | *'''Перезавантаження реформи «Нова українська школа»: впровадження нового змісту базової середньої освіти : Аналітична | + | *'''Перезавантаження реформи «Нова українська школа»: впровадження нового змісту базової середньої освіти : Аналітична записка.''' |
| − | записка.''' | + | |
Гриневич Л., Божинський В., Крижановська В. Серія «Освіта України під час війни». Київ: Київський столичний університет | Гриневич Л., Божинський В., Крижановська В. Серія «Освіта України під час війни». Київ: Київський столичний університет | ||
імені Бориса Грінченка, 2024. 17 с. URL: https://osvitanalityka.kubg.edu.ua/NUSH. | імені Бориса Грінченка, 2024. 17 с. URL: https://osvitanalityka.kubg.edu.ua/NUSH. | ||
| Рядок 51: | Рядок 62: | ||
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]] | [[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Освітні, педагогічні науки]] | ||
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2023]] | [[Категорія:Портфоліо аспірантів/2023]] | ||
| + | |||
| + | * участь в семінарі програми Erasmus+ Polanet з діджиталізацій, кібербезпеки, використання штучних технології у роботі. (Лєборк, Польща, 05-11 квітня 2025) | ||
Поточна версія на 15:43, 14 жовтня 2025
Зміст
- 1 Персональні дані
- 2 Наукова-дослідницька діяльність
- 2.1 Статті у наукових виданнях
- 2.2 Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- 2.3 Статті у закордонних виданнях
- 2.4 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- 2.5 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
- 2.6 Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- 2.7 Участь у державних науково-дослідних проектах
- 2.8 Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- 2.9 Інші наукові публікації
- 2.10 Грантові заявки
- 2.11 Міжнародне стажування
- 2.12 Академічна мобільність
Персональні дані
Прізвище, ім’я, по батькові
Крижановська Вероніка Віталіївна
Рік вступу
2023
Спеціальність
011 Освітні, педагогічні науки
Тема наукового дослідження
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ
Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)
Желанова Вікторія В'ячеславівна — доктор педагогічних наук, професор
Наукова-дослідницька діяльність
Статті у наукових виданнях
Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- Крижановська В.В.(2025) Analytical competence of teacher: components and development pathways. Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences. Vol. 2 (121) DOI: https://doi.org/10.35433/pedagogy.2(121).2025.19
- Желанова В.В., Крижановська В.В.(2024) Activity of Analytical Centers in the Field of Educational Policy. Освіта та педагогічна наука. 2024. № 3(187). С. 3–12. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2747-2024-3(187)-3-12
- Крижановська В.В.(2024) Логіка еволюції феномену “аналіз” в концепт “аналітичні центри”. «Інноваційна педагогіка», Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, № 76, 2024. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-%206085/2024/76.1
- Желанова В.В., Крижановська В.В.(2023) Трансформація діяльності університетських аналітичних центрів у контексті викликів”. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 40 (2). pp. 13-18. ISSN 2311-2409 (Print), 2412-2009 (Online)
Статті у закордонних виданнях
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- участь у VIII Міжнародній Грінченківський науковій школі
- участь в інтерактивному методологічному он-лайн семінарі молодих дослідників " Компетентнісні засади освітнього процесу в умовах впровадження інновацій: вітчизняний та міжнародний досвід" Тема: "ФОРМУВАННЯ АНАЛІТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ"
- участь у конференції та публікація тез. Тема конференції: Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності : теорія і практика : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Глухів, 22 лютого 2024 року) / за науковою редакцією д-ра пед. наук, професора Бірюк Людмили Яківни. Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2024. 280 с. Тема:"Розвиток аналітичних навичок учасників освітнього процесу на базі університетських аналітичних центрів".
- участь у конференції та публікація тез.Тема конференції:Тенденції розвитку педагогіки та освіти в умовах цифрових трансформацій (ВyteEd-2024) Тема: "ВИНИКНЕННЯ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ ТА ЇХ СПІВПРАЦЯ ІЗ ЗАКЛАДАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ матеріали I Міжнародної науково-практичної конференції" (Харків, 17–19 квітня 2024 року) / за заг. ред. І. В. Таможської; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна. Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2024.С.188-191"
- участь у ІX Міжнародній Грінченківський науковій школі(листопад 2024)
- участь у V Міжнародній науковій онлайн-конференції «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: реалії вищої освіти у контексті викликів сьогодення»(листопад 2024)
- участь в Ukraińsko-polski dyskurs naukowy na temat «Wymiary wartości w badaniach pedagogicznych: nauka, społeczeństwo, człowiek» /Україно-польський науковий дискурс з теми «Ціннісні виміри педагогічних досліджень: наука, суспільство, людина» (листопад 2024)
- участь та виступ у круглому столі «Доступ до професії вчителя: як здобути професійну кваліфікацію?». Тема доповіді: Сертифікаційні іспити для доступу до професії вчителя: міжнародний досвід ( м.Київ 1 квітня 2025 року)
- участь у XXXI Міжнародній науково-практичній он-лайн конференції «Компетентнісні засади підготовки фахівців у контексті світового та вітчизняного досвіду: сучасні виклики та перспективи» (м. Житомир, 22-23 травня 2025 р.)
- участь у І Міжнародній науково-практичній конференції «Інноваційні підходи до підготовки і професійного розвитку вчителів» (м.Київ, 2-3 жовтня 2025, ХНУ ім. В.Н. Каразіна)
Участь у державних науково-дослідних проектах
Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- участь у проведенні круглого столу та написанні аналітичної записки на тему: Аналітична записка "Перезавантаження реформи "Нова українська школа". За підтримки Представництва Фонду Конрада Аденауера в Україні.
- Участь у проєкті на тему «Організація освітнього процесу в закладах освіти України в умовах воєнного стану, метою якого є посилення сталості і самозарадності українського громадянського суспільства через покращений доступ до різноманітних послуг і сервісів, які надаватимуться інфраструктурними організаціями». Проєкт здійснюється за підтримки Громадської організації «Ініціативного центру сприяння активності та розвитку громадського почину - ІСАР «Єднання».
Інші наукові публікації
- Освіта під час війни: досвід українських шкіл
Ліннік О., Божинський В., Гриневич Л., Крижановська В., Ніколаєв Є., Рій Г. Київ, ГО «Куншт», Аналітичний центр «ОсвітАналітика» Університету Грінченка, 2024. 128 с.
- Перезавантаження реформи «Нова українська школа»: впровадження нового змісту базової середньої освіти : Аналітична записка.
Гриневич Л., Божинський В., Крижановська В. Серія «Освіта України під час війни». Київ: Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2024. 17 с. URL: https://osvitanalityka.kubg.edu.ua/NUSH.
Грантові заявки
Міжнародне стажування
Академічна мобільність
- участь в семінарі програми Erasmus+ Polanet з діджиталізацій, кібербезпеки, використання штучних технології у роботі. (Лєборк, Польща, 05-11 квітня 2025)
