Відмінності між версіями «Крижановська Вероніка Віталіївна/Портфоліо аспіранта»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 22: Рядок 22:
 
===Статті у наукових виданнях===
 
===Статті у наукових виданнях===
 
===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН===
 
===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН===
1. Желанова В.В., Крижановська В.В.(2024) Activity of Analytical Centers in the Field of Educational Policy. Освіта та педагогічна наука. 2024. № 3(187). С. 3–12. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2747-2024-3(187)-3-12
+
# Крижановська В.В.(2025) Analytical competence of teacher: components and development pathways. Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences. Vol. 2 (121) DOI: https://doi.org/10.35433/pedagogy.2(121).2025.19
<br />
+
# Желанова В.В., Крижановська В.В.(2024) Activity of Analytical Centers in the Field of Educational Policy. Освіта та педагогічна наука. 2024. № 3(187). С. 3–12. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2747-2024-3(187)-3-12
2. Крижановська В.В.(2024) Логіка еволюції феномену “аналіз” в концепт “аналітичні центри”.  «Інноваційна педагогіка», Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій,  № 76, 2024. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-%206085/2024/76.1
+
# Крижановська В.В.(2024) Логіка еволюції феномену “аналіз” в концепт “аналітичні центри”.  «Інноваційна педагогіка», Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій,  № 76, 2024. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-%206085/2024/76.1
<br />
+
# Желанова В.В., Крижановська В.В.(2023) Трансформація діяльності університетських аналітичних центрів у контексті викликів”. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 40 (2). pp. 13-18. ISSN 2311-2409 (Print), 2412-2009 (Online)
3. Желанова В.В., Крижановська В.В.(2023) Трансформація діяльності університетських аналітичних центрів у контексті викликів”. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 40 (2). pp. 13-18. ISSN 2311-2409 (Print), 2412-2009 (Online)
+
  
 
===Статті у закордонних виданнях===
 
===Статті у закордонних виданнях===

Версія за 15:39, 14 жовтня 2025


Крижановська В.В.jpg


Персональні дані

Прізвище, ім’я, по батькові

Крижановська Вероніка Віталіївна

Рік вступу

2023

Спеціальність

011 Освітні, педагогічні науки

Тема наукового дослідження

ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ

Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)

Желанова Вікторія В'ячеславівна — доктор педагогічних наук, професор

Наукова-дослідницька діяльність

Статті у наукових виданнях

Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН

  1. Крижановська В.В.(2025) Analytical competence of teacher: components and development pathways. Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Рedagogical Sciences. Vol. 2 (121) DOI: https://doi.org/10.35433/pedagogy.2(121).2025.19
  2. Желанова В.В., Крижановська В.В.(2024) Activity of Analytical Centers in the Field of Educational Policy. Освіта та педагогічна наука. 2024. № 3(187). С. 3–12. DOI: https://doi.org/10.12958/2227-2747-2024-3(187)-3-12
  3. Крижановська В.В.(2024) Логіка еволюції феномену “аналіз” в концепт “аналітичні центри”. «Інноваційна педагогіка», Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, № 76, 2024. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-%206085/2024/76.1
  4. Желанова В.В., Крижановська В.В.(2023) Трансформація діяльності університетських аналітичних центрів у контексті викликів”. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 40 (2). pp. 13-18. ISSN 2311-2409 (Print), 2412-2009 (Online)

Статті у закордонних виданнях

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)

Участь у конференціях, у т.ч. закордонних

  • участь у VIII Міжнародній Грінченківський науковій школі
  • участь в інтерактивному методологічному он-лайн семінарі молодих дослідників " Компетентнісні засади освітнього процесу в умовах впровадження інновацій: вітчизняний та міжнародний досвід" Тема: "ФОРМУВАННЯ АНАЛІТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ"
  • участь у конференції та публікація тез. Тема конференції: Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності : теорія і практика : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Глухів, 22 лютого 2024 року) / за науковою редакцією д-ра пед. наук, професора Бірюк Людмили Яківни. Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2024. 280 с. Тема:"Розвиток аналітичних навичок учасників освітнього процесу на базі університетських аналітичних центрів".
  • участь у конференції та публікація тез.Тема конференції:Тенденції розвитку педагогіки та освіти в умовах цифрових трансформацій (ВyteEd-2024) Тема: "ВИНИКНЕННЯ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ ТА ЇХ СПІВПРАЦЯ ІЗ ЗАКЛАДАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ матеріали I Міжнародної науково-практичної конференції" (Харків, 17–19 квітня 2024 року) / за заг. ред. І. В. Таможської; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна. Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2024.С.188-191"
  • участь у ІX Міжнародній Грінченківський науковій школі(листопад 2024)
  • участь у V Міжнародній науковій онлайн-конференції «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: реалії вищої освіти у контексті викликів сьогодення»(листопад 2024)
  • участь в Ukraińsko-polski dyskurs naukowy na temat «Wymiary wartości w badaniach pedagogicznych: nauka, społeczeństwo, człowiek» /Україно-польський науковий дискурс з теми «Ціннісні виміри педагогічних досліджень: наука, суспільство, людина» (листопад 2024)
  • участь та виступ у круглому столі «Доступ до професії вчителя: як здобути професійну кваліфікацію?». Тема доповіді: Сертифікаційні іспити для доступу до професії вчителя: міжнародний досвід ( м.Київ 1 квітня 2025 року)
  • участь в семінарі Polanet з діджиталізацій, кібербезпеки, використанню штучних технології у роботі. (Лєборк, Польща, 05- 11 квітня 2025)
  • участь у XXXI Міжнародній науково-практичній он-лайн конференції «Компетентнісні засади підготовки фахівців у контексті світового та вітчизняного досвіду: сучасні виклики та перспективи» (м. Житомир, 22-23 травня 2025 р.)

Участь у державних науково-дослідних проектах

Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти

  • участь у проведенні круглого столу та написанні аналітичної записки на тему: Аналітична записка "Перезавантаження реформи "Нова українська школа". За підтримки Представництва Фонду Конрада Аденауера в Україні.
  • Участь у проєкті на тему «Організація освітнього процесу в закладах освіти України в умовах воєнного стану, метою якого є посилення сталості і самозарадності українського громадянського суспільства через покращений доступ до різноманітних послуг і сервісів, які надаватимуться інфраструктурними організаціями». Проєкт здійснюється за підтримки Громадської організації «Ініціативного центру сприяння активності та розвитку громадського почину - ІСАР «Єднання».

Інші наукові публікації

  • Освіта під час війни: досвід українських шкіл

Ліннік О., Божинський В., Гриневич Л., Крижановська В., Ніколаєв Є., Рій Г. Київ, ГО «Куншт», Аналітичний центр «ОсвітАналітика» Університету Грінченка, 2024. 128 с.

  • Перезавантаження реформи «Нова українська школа»: впровадження нового змісту базової середньої освіти : Аналітична записка.

Гриневич Л., Божинський В., Крижановська В. Серія «Освіта України під час війни». Київ: Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2024. 17 с. URL: https://osvitanalityka.kubg.edu.ua/NUSH.

Грантові заявки

Міжнародне стажування

Академічна мобільність

  • участь в семінарі програми Erasmus+ Polanet з діджиталізацій, кібербезпеки, використання штучних технології у роботі. (Лєборк, Польща, 05-11 квітня 2025)