Відмінності між версіями «Крижановська Вероніка Віталіївна/Портфоліо аспіранта»
м |
|||
(не показано 11 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 13: | Рядок 13: | ||
<big>011 Освітні, педагогічні науки</big> | <big>011 Освітні, педагогічні науки</big> | ||
===Тема наукового дослідження=== | ===Тема наукового дослідження=== | ||
− | ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ | + | ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ |
===Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)=== | ===Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)=== | ||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
===Статті у наукових виданнях=== | ===Статті у наукових виданнях=== | ||
===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН=== | ===Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН=== | ||
− | Трансформація діяльності університетських аналітичних центрів у контексті викликів | + | * '''Трансформація діяльності університетських аналітичних центрів у контексті викликів''' |
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 40 (2). pp. 13-18. ISSN 2311-2409 (Print), 2412-2009 (Online) | Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 40 (2). pp. 13-18. ISSN 2311-2409 (Print), 2412-2009 (Online) | ||
Рядок 30: | Рядок 30: | ||
===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних=== | ===Участь у конференціях, у т.ч. закордонних=== | ||
* участь у VIII Міжнародній Грінченківський науковій школі | * участь у VIII Міжнародній Грінченківський науковій школі | ||
− | * участь в інтерактивному методологічному он-лайн семінарі молодих дослідників " Компетентнісні засади освітнього процесу в умовах впровадження інновацій: вітчизняний та міжнародний досвід" Тема: ФОРМУВАННЯ АНАЛІТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ | + | * участь в інтерактивному методологічному он-лайн семінарі молодих дослідників " Компетентнісні засади освітнього процесу в умовах впровадження інновацій: вітчизняний та міжнародний досвід" '''Тема: "ФОРМУВАННЯ АНАЛІТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ"''' |
+ | |||
+ | * участь у конференції та публікація тез. Тема конференції: Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності : теорія і практика : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Глухів, 22 лютого 2024 року) / за науковою редакцією д-ра пед. наук, професора Бірюк Людмили Яківни. Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2024. 280 с. '''Тема:"Розвиток аналітичних навичок учасників освітнього процесу на базі університетських аналітичних центрів".''' | ||
+ | |||
+ | * участь у конференції та публікація тез.Тема конференції:Тенденції розвитку педагогіки та освіти в умовах цифрових трансформацій | ||
+ | (ВyteEd-2024) | ||
+ | ''' Тема: "ВИНИКНЕННЯ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ ТА ЇХ СПІВПРАЦЯ ІЗ ЗАКЛАДАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ матеріали I Міжнародної науково-практичної конференції"''' (Харків, | ||
+ | 17–19 квітня 2024 року) / за заг. ред. І. В. Таможської; Харківський національний | ||
+ | університет імені В. Н. Каразіна. Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2024.С.188-191" | ||
=== Участь у державних науково-дослідних проектах=== | === Участь у державних науково-дослідних проектах=== | ||
===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти=== | ===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти=== | ||
+ | * участь у проведенні круглого столу та написанні аналітичної записки на тему: '''Аналітична записка "Перезавантаження реформи "Нова українська школа"'''. За підтримки Представництва Фонду Конрада Аденауера в Україні. | ||
+ | * Участь у проєкті на тему «Організація освітнього процесу в закладах освіти України в умовах воєнного стану, метою якого є посилення сталості і самозарадності українського громадянського суспільства через покращений доступ до різноманітних послуг і сервісів, які надаватимуться інфраструктурними організаціями». Проєкт здійснюється за підтримки Громадської організації «Ініціативного центру сприяння активності та розвитку громадського почину - '''ІСАР «Єднання».''' | ||
+ | ===Інші наукові публікації=== | ||
+ | *'''Освіта під час війни: досвід українських шкіл''' | ||
+ | Ліннік О., Божинський В., Гриневич Л., Крижановська В., Ніколаєв Є., Рій Г. Київ, ГО «Куншт», Аналітичний центр | ||
+ | «ОсвітАналітика» Університету Грінченка, 2024. 128 с. | ||
+ | *'''Перезавантаження реформи «Нова українська школа»: впровадження нового змісту базової середньої освіти : Аналітична записка.''' | ||
+ | Гриневич Л., Божинський В., Крижановська В. Серія «Освіта України під час війни». Київ: Київський столичний університет | ||
+ | імені Бориса Грінченка, 2024. 17 с. URL: https://osvitanalityka.kubg.edu.ua/NUSH. | ||
+ | |||
=== Грантові заявки=== | === Грантові заявки=== | ||
=== Міжнародне стажування=== | === Міжнародне стажування=== |
Поточна версія на 19:59, 27 жовтня 2024
Зміст
- 1 Персональні дані
- 2 Наукова-дослідницька діяльність
- 2.1 Статті у наукових виданнях
- 2.2 Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- 2.3 Статті у закордонних виданнях
- 2.4 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- 2.5 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
- 2.6 Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- 2.7 Участь у державних науково-дослідних проектах
- 2.8 Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- 2.9 Інші наукові публікації
- 2.10 Грантові заявки
- 2.11 Міжнародне стажування
- 2.12 Академічна мобільність
Персональні дані
Прізвище, ім’я, по батькові
Крижановська Вероніка Віталіївна
Рік вступу
2023
Спеціальність
011 Освітні, педагогічні науки
Тема наукового дослідження
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ
Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)
Желанова Вікторія В'ячеславівна — доктор педагогічних наук, професор
Наукова-дослідницька діяльність
Статті у наукових виданнях
Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- Трансформація діяльності університетських аналітичних центрів у контексті викликів
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 40 (2). pp. 13-18. ISSN 2311-2409 (Print), 2412-2009 (Online)
Статті у закордонних виданнях
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- участь у VIII Міжнародній Грінченківський науковій школі
- участь в інтерактивному методологічному он-лайн семінарі молодих дослідників " Компетентнісні засади освітнього процесу в умовах впровадження інновацій: вітчизняний та міжнародний досвід" Тема: "ФОРМУВАННЯ АНАЛІТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ"
- участь у конференції та публікація тез. Тема конференції: Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності : теорія і практика : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Глухів, 22 лютого 2024 року) / за науковою редакцією д-ра пед. наук, професора Бірюк Людмили Яківни. Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2024. 280 с. Тема:"Розвиток аналітичних навичок учасників освітнього процесу на базі університетських аналітичних центрів".
- участь у конференції та публікація тез.Тема конференції:Тенденції розвитку педагогіки та освіти в умовах цифрових трансформацій
(ВyteEd-2024) Тема: "ВИНИКНЕННЯ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ ТА ЇХ СПІВПРАЦЯ ІЗ ЗАКЛАДАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ матеріали I Міжнародної науково-практичної конференції" (Харків, 17–19 квітня 2024 року) / за заг. ред. І. В. Таможської; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна. Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2024.С.188-191"
Участь у державних науково-дослідних проектах
Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- участь у проведенні круглого столу та написанні аналітичної записки на тему: Аналітична записка "Перезавантаження реформи "Нова українська школа". За підтримки Представництва Фонду Конрада Аденауера в Україні.
- Участь у проєкті на тему «Організація освітнього процесу в закладах освіти України в умовах воєнного стану, метою якого є посилення сталості і самозарадності українського громадянського суспільства через покращений доступ до різноманітних послуг і сервісів, які надаватимуться інфраструктурними організаціями». Проєкт здійснюється за підтримки Громадської організації «Ініціативного центру сприяння активності та розвитку громадського почину - ІСАР «Єднання».
Інші наукові публікації
- Освіта під час війни: досвід українських шкіл
Ліннік О., Божинський В., Гриневич Л., Крижановська В., Ніколаєв Є., Рій Г. Київ, ГО «Куншт», Аналітичний центр «ОсвітАналітика» Університету Грінченка, 2024. 128 с.
- Перезавантаження реформи «Нова українська школа»: впровадження нового змісту базової середньої освіти : Аналітична записка.
Гриневич Л., Божинський В., Крижановська В. Серія «Освіта України під час війни». Київ: Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2024. 17 с. URL: https://osvitanalityka.kubg.edu.ua/NUSH.