Відмінності між версіями «Крижановська Вероніка Віталіївна/Портфоліо аспіранта»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(→Наукова-дослідницька діяльність) |
|||
| Рядок 41: | Рядок 41: | ||
Ліннік О., Божинський В., Гриневич Л., Крижановська В., Ніколаєв Є., Рій Г. Київ, ГО «Куншт», Аналітичний центр | Ліннік О., Божинський В., Гриневич Л., Крижановська В., Ніколаєв Є., Рій Г. Київ, ГО «Куншт», Аналітичний центр | ||
«ОсвітАналітика» Університету Грінченка, 2024. 128 с. | «ОсвітАналітика» Університету Грінченка, 2024. 128 с. | ||
| − | *'''Перезавантаження реформи «Нова українська школа»: впровадження нового змісту базової середньої освіти : Аналітична | + | *'''Перезавантаження реформи «Нова українська школа»: впровадження нового змісту базової середньої освіти : Аналітична записка.''' |
| − | записка.''' | + | |
Гриневич Л., Божинський В., Крижановська В. Серія «Освіта України під час війни». Київ: Київський столичний університет | Гриневич Л., Божинський В., Крижановська В. Серія «Освіта України під час війни». Київ: Київський столичний університет | ||
імені Бориса Грінченка, 2024. 17 с. URL: https://osvitanalityka.kubg.edu.ua/NUSH. | імені Бориса Грінченка, 2024. 17 с. URL: https://osvitanalityka.kubg.edu.ua/NUSH. | ||
Версія за 13:02, 7 жовтня 2024
Зміст
- 1 Персональні дані
- 2 Наукова-дослідницька діяльність
- 2.1 Статті у наукових виданнях
- 2.2 Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- 2.3 Статті у закордонних виданнях
- 2.4 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- 2.5 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
- 2.6 Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- 2.7 Участь у державних науково-дослідних проектах
- 2.8 Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- 2.9 Інші наукові публікації
- 2.10 Грантові заявки
- 2.11 Міжнародне стажування
- 2.12 Академічна мобільність
Персональні дані
Прізвище, ім’я, по батькові
Крижановська Вероніка Віталіївна
Рік вступу
2023
Спеціальність
011 Освітні, педагогічні науки
Тема наукового дослідження
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ АНАЛІТИЧНИХ ЦЕНТРІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНІ
Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)
Желанова Вікторія В'ячеславівна — доктор педагогічних наук, професор
Наукова-дослідницька діяльність
Статті у наукових виданнях
Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- Трансформація діяльності університетських аналітичних центрів у контексті викликів
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 40 (2). pp. 13-18. ISSN 2311-2409 (Print), 2412-2009 (Online)
Статті у закордонних виданнях
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- участь у VIII Міжнародній Грінченківський науковій школі
- участь в інтерактивному методологічному он-лайн семінарі молодих дослідників " Компетентнісні засади освітнього процесу в умовах впровадження інновацій: вітчизняний та міжнародний досвід" Тема: ФОРМУВАННЯ АНАЛІТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
- участь у конференції та публікація тез. Тема конференції: Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності : теорія і практика : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Глухів, 22 лютого 2024 року) / за науковою редакцією д-ра пед. наук, професора Бірюк Людмили Яківни. Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2024. 280 с. Тема:"Розвиток аналітичних навичок учасників освітнього процесу на базі університетських аналітичних центрів".
Участь у державних науково-дослідних проектах
Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- участь у проведенні круглого столу та написанні аналітичної записки на тему: Аналітична записка "Перезавантаження реформи "Нова українська школа". За підтримки Представництва Фонду Конрада Аденауера в Україні.
- Участь у проєкті на тему «Організація освітнього процесу в закладах освіти України в умовах воєнного стану, метою якого є посилення сталості і самозарадності українського громадянського суспільства через покращений доступ до різноманітних послуг і сервісів, які надаватимуться інфраструктурними організаціями». Проєкт здійснюється за підтримки Громадської організації «Ініціативного центру сприяння активності та розвитку громадського почину - ІСАР «Єднання».
Інші наукові публікації
- Освіта під час війни: досвід українських шкіл
Ліннік О., Божинський В., Гриневич Л., Крижановська В., Ніколаєв Є., Рій Г. Київ, ГО «Куншт», Аналітичний центр «ОсвітАналітика» Університету Грінченка, 2024. 128 с.
- Перезавантаження реформи «Нова українська школа»: впровадження нового змісту базової середньої освіти : Аналітична записка.
Гриневич Л., Божинський В., Крижановська В. Серія «Освіта України під час війни». Київ: Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2024. 17 с. URL: https://osvitanalityka.kubg.edu.ua/NUSH.
