Відмінності між версіями «Веселова Юлія Василівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 70: Рядок 70:
  
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf6XznQmmqHEk2CB_g3PE_d1j70Ws1dH2fRg8bYVz7IuIp3UA/viewform?usp=sf_link Анкета для педагогів]
 
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf6XznQmmqHEk2CB_g3PE_d1j70Ws1dH2fRg8bYVz7IuIp3UA/viewform?usp=sf_link Анкета для педагогів]
 +
 +
 +
[[Файл:Веселова1.png|200px|thumb|left|]]
 +
[[Файл:Веселова2.png|200px|]]
 +
[[Файл:Веселова3.png|200px|]]
 +
[[Файл:Веселова4.png|200px|]]
 +
[[Файл:Веселова5.png|200px|]]
 +
[[Файл:Веселова6.png|200px|]]

Версія за 22:15, 21 жовтня 2023

Звіт з виробничої практики

База практики

ШКОЛА I-III СТУПЕНІВ № 248 ДЕСНЯНСЬКОГО РАЙОНУ МІСТА КИЄВАсайт

Сторінка Фейсбук

Завдання 1


Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ


Інтерв’ю з заступником директора Алексєєвою Іриною Олександрівною.


Інтерв’ю з заступником директора Алексєєвою Іриною Олександрівною.

Питання: Розкажіть, будь ласка, про роботу закладу освіти з впровадження цифрових технологій.

Відповідь: Впровадження цифрових технологій у нашому закладі освіти є одним із пріоритетних напрямків розвитку. Я вважаю, що цифрові технології мають великий потенціал для підвищення якості освіти та створення більш ефективного освітнього середовища. За останні роки у нашій школі було зроблено значний прогрес у цьому напрямку. Ми забезпечили всі класи доступом до інтернету. У нас також є власний сервер, на якому розміщені цифрові освітні ресурси, розроблені нашими вчителями.Школа має сучасну матеріально-технічну базу, що включає в себе комп'ютерні класи, інтерактивні дошки, електронні підручники та інші цифрові інструменти. В закладі є 3 комп'ютерні класи, що оснащені необхідною технікою. Ми активно впроваджуємо цифрові технології у навчальний процес. Наприклад, використовуємо їх для створення інтерактивних уроків, дистанційного навчання, проведення онлайн-тестування та оцінювання.

Питання: Які, на вашу думку, переваги та недоліки впровадження цифрових технологій у освіті?

Відповідь: Переваги впровадження цифрових технологій у освіті є очевидними. Вони дозволяють покращити доступ до освіти для всіх учнів, підвищують мотивацію, роблять навчання більш цікавим та захоплюючим, учні мають можливість самостійного вивчення матеріалу та розвивають критичне мислення.

Питання: Які складності у впровадженні цифрових технологій виникають у вашому освітньому закладі?

Відповідь: необхідність наявності електроенергії та доступу до інтернету. Необхідно додатково підготувати вчителів для використання цифрових технологій у навчальному процесі.

Питання: Які, на вашу думку, перспективи розвитку цифрових технологій у освіті?

Відповідь: Я вважаю, що цифрові технології мають величезний потенціал для розвитку освіти. У майбутньому вони, ймовірно, стануть невід'ємною частиною освітнього процесу.

Питання: які перспективи впровадження цифрових технологій на вашу думку?

Відповід: Я бачу перспективи розвитку цифрових технологій у освіті у таких напрямках: Розробка нових цифрових освітніх ресурсів, які будуть більш ефективними. Розширення використання віртуальної та доповненої реальності в освіті. Розвиток дистанційного та онлайн-навчання. Я впевнена, що цифрові технології допоможуть зробити освіту більш доступною, якісною та інклюзивною.


ІТ інфраструктура закладу:

  • 100 комп'ютерів у навчальних класах
  • 20 комп'ютерів у адміністрації школи
  • 10 ноутбуків для вчителів
  • 1 сервер
  • 1 локальна мережа
  • підключення до Інтернету

Програмне забезпечення

  • Операційна система: Windows 11
  • Офісний пакет: Microsoft Office 365
  • Антивірус: Microsoft Defender
  • Програми для навчання: Google Classroom, Moodle, Zoom
  • База даних учнів
  • База даних вчителів
  • База даних навчальних матеріалів

Навчально-методичне забезпечення

  • Електронні підручники
  • Відеоуроки

Анкета для педагогів


Веселова1.png

Веселова2.png Веселова3.png Веселова4.png Веселова5.png Веселова6.png