Відмінності між версіями «Користувач:Avsokol.pi20»
Рядок 91: | Рядок 91: | ||
<br /> | <br /> | ||
<div style="background-color:yellow" align=center>'''Аналіз ІТ інфраструктури закладу'''</div> | <div style="background-color:yellow" align=center>'''Аналіз ІТ інфраструктури закладу'''</div> | ||
+ | |||
+ | Апаратне забезпечення: | ||
+ | |||
+ | 1. Ноутбук - 2 штуки | ||
+ | |||
+ | 2. Мультимедійний проєктор - 1 штука | ||
+ | |||
+ | 3. Багатофункціональний пристрій - 2 штуки | ||
+ | |||
+ | 4. Ламінатор - 1 штука | ||
+ | |||
+ | 5. Роутер - 1 штука | ||
+ | |||
+ | Програмне забезпечення: | ||
+ | |||
<br /> | <br /> | ||
====Завдання 2==== | ====Завдання 2==== |
Версія за 10:22, 20 жовтня 2021
База проходження практики: Дошкільний навчальний комунальний заклад (ясла-садок) №12 "Дюймовочка" місто Васильків.
Адреса: м. Васильків, вул. Коцюбинського, 15 а
тел. +38 (045-71) 2-46-78
Ел.адреса: vasdnz12@ukr.net
Директор: Турчин Наталія Василівна
Вихователь-методист: Сидоренко Юлія Володимирівна
В закладі функціонує 11 груп та виховується 220 дітей.
Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти:
збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей;
формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей та нахилів.
Організована діяльність та дозвілля дітей здійснюється згідно :
Програми Українське дошкілля та програми Дитина.
Завдання 1
В ЗДО №12 "Дюймовочка" ІКТ активно використовуються в наступних видах діяльності.
В управлінській діяльності:
Створення, організація та збереження документації;
Співпраця та комунікація з органами освіти;
Робота з нормативно-правовою базою;
Участь чи організація веб-конференцій, чатів.
В методичній роботі:
Організація електронної бази методичних матеріалів;
Спільне користування методичними розробками педагогічним колективом;
Оформлення інформаційних стендів, пам’яток;
Створення презентацій для проведення педагогічних рад, семінарів;
Розробка та оформлення атестаційних матеріалів.
В адміністративно-господарській діяльності:
Ведення облікової та звітної документації;
Запровадження та ведення єдиної системи харчування в закладі.
В навчально-виховній діяльності вихователів:
Розробка конспектів занять;
Використання мережі Інтернет для самоосвіти, участі у вебінарах;
Посилання на інтерв'ю:
Питання до інтерв'ю:
1. Назвіть, будь-ласка, Ваше призвіще та посаду.
2.Скажіть, будь-ласка, яка інформаційно-компьтерна техніка є у Вашому закладі?
3.Скільки відсотків вихователів, на Вашу думку, володіють ІКТ хочаб на 50%?
4.Що саме Ви, як керівник, зробили для того, щоб поширити ІКТ в Вашому садочку?
5.Чи зверталися ви до Вашого керівництва, щодо забезпечення ІКТ у садочку?
6.Що Ви, як керівник закладу, робите для того, щоб вдосконалити значення та рівень вихователів стосовно ІКТ?
7.Скажіть, будь-ласка, на Вашу думку, чи варто вводити ІКТ в навчання дітей?
8.Скажіть, будь-ласка, якщо Вам нададуть кошти на вдосконалення ІКТ у Вашому садочку, що саме, в першу чергу Ви будете закуповувати?
9. Наталія Василівна, скажіть, будь-ласка, що саме з інформаційного забезпечення у Вашому закладі потрібно зробити?
В анкетуванні взяли участь 29 педагогів. У нашому закладі працює 25 педагогів, але у нас тимчасова перебуває садочок №2 міста Василькова і анкету ми дали на відповідь і вихователям другого садочку. Результати анкетування за посиланням:
Апаратне забезпечення:
1. Ноутбук - 2 штуки
2. Мультимедійний проєктор - 1 штука
3. Багатофункціональний пристрій - 2 штуки
4. Ламінатор - 1 штука
5. Роутер - 1 штука
Програмне забезпечення:
Завдання 2
Завдання 3