Відмінності між версіями «Рибитва Ірина Анатоліївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(→проектування інформаційного освітнього середовища установи) |
|||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
==Методичні рекомендації== | ==Методичні рекомендації== | ||
===проектування інформаційного освітнього середовища установи=== | ===проектування інформаційного освітнього середовища установи=== | ||
| + | *Формування медіатеки та впровадження локальних мережних навчальних програмних комплексів; | ||
| + | *Створення єдиної інформаційної бази навчального закладу; | ||
| + | *Підготовка і навчання педагогічних кадрів основам ІКТ; | ||
| + | *Створення індивідуальних портфоліо керівництва та педагогів; | ||
| + | *Оновлення віртуального методичного кабінету; | ||
| + | *Надання користувачам регламентованого доступу до інформації; | ||
| + | *Проводити моніторинг роботи інформаційно-освітнього середовища; | ||
| + | *Швидко та якісно виправляти недоліки роботи ІОС. | ||
| + | |||
===модернізації ІТ інфраструктури=== | ===модернізації ІТ інфраструктури=== | ||
===формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи=== | ===формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи=== | ||
==Презентація виконання== | ==Презентація виконання== | ||
Презентація результатів практики на Вікі-порталі. | Презентація результатів практики на Вікі-порталі. | ||
Версія за 18:35, 6 жовтня 2020
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Рибитви Ірини Анатоліївни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта»
Зміст
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установіАналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)БлогСемінар (тренінг)Методичні рекомендаціїпроектування інформаційного освітнього середовища установи
модернізації ІТ інфраструктуриформування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів установиПрезентація виконанняПрезентація результатів практики на Вікі-порталі. |
