Відмінності між версіями «Міжнародна інформація»
(→Вступникам) |
|||
(не показані 7 проміжних версій 3 учасників) | |||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
Фахівець із міжнародної інформації. | Фахівець із міжнародної інформації. | ||
+ | {{#ev:youtube|t5J9PVr3pl8}} | ||
== Компоненти спеціальності == | == Компоненти спеціальності == | ||
#'''''<span style="color:purple">інформаційна</span>''''' – набуття вмінь та навичок щодо використання сучасних інформаційних систем та технологій; | #'''''<span style="color:purple">інформаційна</span>''''' – набуття вмінь та навичок щодо використання сучасних інформаційних систем та технологій; | ||
Рядок 23: | Рядок 24: | ||
*підготовка інформаційних та аналітичних матеріалів для мас-медіа щодо актуальних питань міжнародних відносин. | *підготовка інформаційних та аналітичних матеріалів для мас-медіа щодо актуальних питань міжнародних відносин. | ||
== Ключові дисципліни == | == Ключові дисципліни == | ||
+ | [[Файл:Globe-international-relations.jpg|безрамки|ліворуч]] | ||
=== Вступ до спеціальності «Міжнародна інформація» === | === Вступ до спеціальності «Міжнародна інформація» === | ||
Вступ до спеціальності є першою професійно-орієнтованою дисципліною, що знайомить студентів з азами спеціальності «Міжнародна інформація» та майбутніми спеціалізаціями. | Вступ до спеціальності є першою професійно-орієнтованою дисципліною, що знайомить студентів з азами спеціальності «Міжнародна інформація» та майбутніми спеціалізаціями. | ||
Рядок 41: | Рядок 43: | ||
=== Міжнародна інформаційна безпека === | === Міжнародна інформаційна безпека === | ||
В рамках курсу розглядаються актуальні питання інформаційної безпеки як специфічної складової міжнародних відносин. | В рамках курсу розглядаються актуальні питання інформаційної безпеки як специфічної складової міжнародних відносин. | ||
+ | [[Файл:Flags.jpg|безрамки|праворуч]] | ||
=== Теорії інформаційного суспільства === | === Теорії інформаційного суспільства === | ||
− | Дисципліна | + | Дисципліна пeредбачає вивчення базових теоретичних концепцій становлення інформаційного суспільства; пріоритетів побудови суспільства знань в стратегіях акторів міжнародних відносин; напрямів міжнародного співробітництва у сфері розбудови інформаційного суспільства; теоретичних та прикладних питань інтеграції України у глобальне інформаційне суспільство. |
+ | |||
== Вміння та навички, що їх набувають студенти-міжнародники == | == Вміння та навички, що їх набувають студенти-міжнародники == | ||
#розробка кампанії зі зв’язків з громадськістю на корпоративному та державному рівнях; | #розробка кампанії зі зв’язків з громадськістю на корпоративному та державному рівнях; | ||
Рядок 69: | Рядок 73: | ||
=== Аналітик-референт прес-служби зовнішньополітичних відомств та дипломатичних установ === | === Аналітик-референт прес-служби зовнішньополітичних відомств та дипломатичних установ === | ||
=== Журналіст-міжнародник === | === Журналіст-міжнародник === | ||
+ | :Журналістською елітою завжди вважали «міжнародників» і вимоги до них, як і раніше, високі: знання кількох іноземних мов, знання історії та культури тієї країни, де вони працюють. | ||
=== Перекладач === | === Перекладач === | ||
+ | :перекладач - професія затребувана, і якщо ви вирішили її освоїти, то не відмовляйтеся від поставленої мети. Ця спеціальність завжди вас прогодує, незалежно від економічного становища в країні. Однак сучасні тенденції показують: щоб заробити собі не тільки на прожиток, варто застосувати своє знання іноземної мови та в інших професіях (стати журналістом, політологом, економістом, юристом). | ||
=== Експерт/консультант із суспільно-політичних питань === | === Експерт/консультант із суспільно-політичних питань === | ||
:Політтехнолог в політичних партіях та громадських організаціях; | :Політтехнолог в політичних партіях та громадських організаціях; | ||
=== Фахівець з політичного консалтингу === | === Фахівець з політичного консалтингу === | ||
− | : | + | :Політичне консультування (консалтинг) як вид діяльності є в даний час досить затребуваним, оскільки потреба у владі у певної частини людей завжди була, є і буде. Але політичний консалтинг - це не тільки консультування, але і застосування певних технологій, що забезпечують успішне проведення акцій, виборів, інших кампаній. Деякі політологи пов'язують роботу політичних консультантів з організаторами PR-акцій, інші - з діяльністю професіоналів, пов'язаної з передвиборними технологіями, треті - за допомогою в діяльності політикам, що вже знаходяться при владі. |
=== Аналітик комп’ютерних систем === | === Аналітик комп’ютерних систем === | ||
:Інформаційні центри банків, компаній, державних установ; | :Інформаційні центри банків, компаній, державних установ; | ||
Рядок 79: | Рядок 85: | ||
:Комп’ютерні мережі, безпровідний зв’язок, Internet; | :Комп’ютерні мережі, безпровідний зв’язок, Internet; | ||
=== Фахівець з інформаційної безпеки === | === Фахівець з інформаційної безпеки === | ||
− | :Спеціаліст з інформаційних операцій, кібербезпеки, протидії маніпулятивним впливам | + | :Спеціаліст з інформаційних операцій, кібербезпеки, протидії маніпулятивним впливам. Дана професія є порівняно молодою і отримала широке розповсюдження у зв’язку з впровадженням комп’ютерних та мережевих технологій практично в усіх організаціях — від невеликих комерційних фірм до органів держбезпеки. |
+ | Випускник повинен адаптуватися до зростаючих потоків інформації та наслідків науково-технічного прогресу, постійно засвоювати новітні світові науково-технічні досягнення в галузі інформаційної безпеки та захисту інформації, використовуючи сучасні інформаційні технології, знання фундаментальних законів і понять природничих наук. | ||
=== Фахівець зі зв’язків з громадськістю та пресою === | === Фахівець зі зв’язків з громадськістю та пресою === | ||
− | :РR-менеджер, іміджмейкер, кризовий менеджер, стратегічний менеджер | + | :РR-менеджер, іміджмейкер, кризовий менеджер, стратегічний менеджер. Як правило, менеджер по PR, як ще називається ця посада, у великих компаніях відповідає за якесь одне з наступних напрямків: внутрішньокорпоративний PR, який грунтується на управлінні персоналом, або зв'язки з громадськістю за межами компанії. Обидва ці напрямки входять в компетентність PR-фахівця, але вимагають кілька інших підходів і методів роботи. |
=== Фахівець з комунікативних технологій === | === Фахівець з комунікативних технологій === | ||
− | :Government Relations, Іnvestor Relations, міжнародна реклама, лобізм та ін. | + | :Government Relations, Іnvestor Relations, міжнародна реклама, лобізм та ін. Динамічний розвиток інформаційних комп'ютерних технологій потребує кадрів нового рівня, здатних швидко адаптуватись до бізнес-середовища. На перший план у здобутті ґрунтовних знань |
+ | виходить саме бізнес-чинник. Професійна підготовка студентів – в ідеальному варіанті – має | ||
+ | максимально повно гармонізувати навчальний процес, наукові досягнення з ІКТ і потреби ринку. | ||
+ | Безумовно, зміст та якість вищої освіти залежать від рівня впровадження інформаційно-комунікаційних | ||
+ | технологій. Українські бізнес-структури усвідомили необхідність поліпшення ІКТ-освіти. Але | ||
+ | роботодавці ІКТ-сфери ще не готові взяти на себе відповідальність за участь у процесі підготовки | ||
+ | спеціалістів. | ||
+ | |||
=== Фахівець з брендінгу === | === Фахівець з брендінгу === | ||
− | :Бренд-менеджер, бренд-консультант. | + | :Бренд-менеджер, бренд-консультант. Спеціально виділена позиція для фахівця з HR-брендингу є тільки в дуже великих міжнародних компаніях. Частіше ж ці обов'язки виконують інші фахівці — HR-аналітики, маркетологи, корпоративні рекрутери та/або PR-фахівці, спеціалісти з внутрішніх комунікацій і т. п. Наприклад, у компанії EY є посада «фахівець з найму персоналу та розвитку зовнішнього бренду роботодавця».<br /> |
+ | |||
+ | [[Файл:Інфографіка.png|центр]]<br /> | ||
== Вступникам == | == Вступникам == | ||
+ | :Київський університет імені Бориса Грінченка є вищим навчальним закладом. Університет створено рішенням Київської міської ради[1] шляхом реорганізації Київського міжрегіонального інституту удосконалення вчителів імені Б. Д. Грінченка. Університет є закладом комунальної власності. | ||
+ | |||
+ | Відповідно до рішення Київради 8 жовтня 2009 р. Київський міський педагогічний університет імені Б. Д. Грінченка перейменовано у Київський університет імені Бориса Грінченка. Зі зміною назви змінився також статус Університету — Університет трансформувався від профільного педагогічного до багатопрофільного класичного, що відкриває перед Університетом шлях до розширення напрямів діяльності і підготовки фахівців, якнайповнішого задоволення освітніх запитів киян, потреб столиці і столичного регіону. У реалізації зазначених завдань Університет спрямований на досягнення високих стандартів закладу європейського рівня. | ||
+ | {{#ev:youtube|vFboLj5VmLk}} | ||
+ | У структурі Університету функціонує 6 інститутів, 4 факультети та Університетський коледж, навчається понад 8 тис. студентів. Щорічно в Університеті підвищують кваліфікацію біля 6 тис. вчителів і керівників ЗНЗ м. Києва. До науково-педагогічного складу Університету ( у т.ч. сумісники) входять 2 дійсних члена (академіка) НАПН України, 1 член-кореспондент НАПН України, 9 заслужених артистів України, 4 заслужені вчителі України, 4 заслужені діячі науки і техніки України, 6 заслужених діячів мистецтв України, 5 заслужених журналістів України, 1 заслужений працівник культури України, 1 заслужений працівник народної освіти України, 5 заслужених працівників освіти України, 2 заслужених тренери України, 1 заслужений художник України, 2 заслужених юриста України, 15 майстрів спорту України, 7 майстрів спорту міжнародного класу, 6 народних артистів України, 1 народний художник України, 116 професорів і докторів наук та 297 кандидатів наук. Університет пропонує 13 програм магістерського рівня, 7 — рівня спеціаліста та 19 — рівня бакалавра. В Університеті діють аспірантура і докторатура. | ||
+ | {{#ev:youtube|MpCVydFQH-8}} | ||
[[Файл:Section 2 0a Useful Information.jpg|100px|безрамки|ліворуч]] | [[Файл:Section 2 0a Useful Information.jpg|100px|безрамки|ліворуч]] | ||
[http://kmpu.edu.ua/ Сайт КУ ім. Бориса Грінченка] <br> | [http://kmpu.edu.ua/ Сайт КУ ім. Бориса Грінченка] <br> | ||
Рядок 93: | Рядок 115: | ||
[http://kmpu.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/pravyla-pryiomu.html Правила прийому 2013 року] <br> | [http://kmpu.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/pravyla-pryiomu.html Правила прийому 2013 року] <br> | ||
[http://kmpu.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/napryami-pidgotovki.html Напрями підготовки] | [http://kmpu.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/napryami-pidgotovki.html Напрями підготовки] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
Поточна версія на 23:25, 12 листопада 2016
Спеціальність «Міжнародна інформація» дає широку підготовку з інформаційно-аналітичної діяльності в зовнішньополітичній і зовнішньоекономічній сферах із достатнім рівнем знань з історії, теорії та практики міжнародних відносин, зовнішньої політики і дипломатії, економічної та юридичної наук, ділової іноземної мови. Спеціальність відкрито з метою підготовки фахівців для інформаційно-аналітичних підрозділів та підрозділів зі зв’язків з громадськістю у центральних органах виконавчої влади, державних та корпоративних установах різних сфер життєдіяльності, політичних партіях та громадських організаціях незалежної України.
- Аналітик міжнародної інформації виробляє стратегічні оцінки міжнародних та внутрішньо-політичних процесів діяльності держави, комерційних структур та інститутів, політичних партій, вітчизняних та закордонних центрів і фондів.
Зміст
- 1 Кваліфікація відповідно до диплому
- 2 Компоненти спеціальності
- 3 Напрями діяльності фахівців з міжнародної інформації
- 4 Ключові дисципліни
- 4.1 Вступ до спеціальності «Міжнародна інформація»
- 4.2 Міжнародна інформація
- 4.3 Математичні основи інформаційних технологій
- 4.4 Сучасні інформаційні системи і технології
- 4.5 Інформаційно-аналітична діяльність у міжнародних відносинах
- 4.6 Аналіз зовнішньої політики
- 4.7 Теорія міжнародних відносин
- 4.8 Іноземна мова спеціальності
- 4.9 Міжнародна інформаційна безпека
- 4.10 Теорії інформаційного суспільства
- 5 Вміння та навички, що їх набувають студенти-міжнародники
- 6 Працевлаштування
- 7 Випускники можуть обіймати такі посади
- 7.1 Аналітик-міжнародник-експерт
- 7.2 Аналітик-міжнародник у сфері засобів масової інформації
- 7.3 Аналітик-референт прес-служби зовнішньополітичних відомств та дипломатичних установ
- 7.4 Журналіст-міжнародник
- 7.5 Перекладач
- 7.6 Експерт/консультант із суспільно-політичних питань
- 7.7 Фахівець з політичного консалтингу
- 7.8 Аналітик комп’ютерних систем
- 7.9 Аналітик комп’ютерних комунікацій
- 7.10 Фахівець з інформаційної безпеки
- 7.11 Фахівець зі зв’язків з громадськістю та пресою
- 7.12 Фахівець з комунікативних технологій
- 7.13 Фахівець з брендінгу
- 8 Вступникам
Кваліфікація відповідно до диплому
Фахівець із міжнародної інформації.
Компоненти спеціальності
- інформаційна – набуття вмінь та навичок щодо використання сучасних інформаційних систем та технологій;
- аналітична – отримання знань та умінь аналізу міжнародних і внутрішніх суспільно-політичних та економічних процесів;
- Public Relations – отримання знань та вмінь управління суспільно-політичними процесами.
Напрями діяльності фахівців з міжнародної інформації
- проведення інформаційно-аналітичних досліджень для міністерств, відомств та корпоративних організацій;
- моделювання і прогнозування міжнародних відносин та зовнішньої політики;
- розробка і поширення інформаційно-роз’яснювальних матеріалів щодо зовнішньополітичної діяльності держави;
- розробка політики національної та інформаційної безпеки;
- моніторинг інформаційних потоків, ідентифікація інформаційних загроз для безпеки держави або корпорації і вироблення пропозицій для ухвалення керівних рішень;
- розробка і реалізація стратегій позиціонування та іміджування держави, корпоративних і громадських організацій на міжнародній арені;
- управління громадською думкою за допомогою сучасних комунікативних технологій (корпоративний, політичний, кризовий PR, Інтернет-PR, Government relations, Investor relations, лобі-технології тощо);
- організація управління інформаційними ресурсами та потоками, зокрема в мережі Інтернет;
- розробка і проведення пропагандистських кампаній на міжнародному і національному рівнях;
- розробка і реалізація інформаційної політики держави;
- надання консалтингових послуг в усіх сферах життєдіяльності;
- підготовка інформаційних та аналітичних матеріалів для мас-медіа щодо актуальних питань міжнародних відносин.
Ключові дисципліни
Вступ до спеціальності «Міжнародна інформація»
Вступ до спеціальності є першою професійно-орієнтованою дисципліною, що знайомить студентів з азами спеціальності «Міжнародна інформація» та майбутніми спеціалізаціями.
Міжнародна інформація
Курс присвячений вивченню інформаційної парадигми глобального розвитку; з’ясуванню сутності міжнародних інформаційних відносин; змісту концепцій та практичних програм становлення інформаційного суспільства і здійснення міжнародної інформаційної політики, прикладним аспектам міжнародних інформаційних відносин, практиці інформаційно-комунікативного забезпечення зовнішньополітичної діяльності.
Математичні основи інформаційних технологій
Курс є базовим і формує математичний світогляд фахівця аналітика-міжнародника. В рамках дисципліни аналізуються та досліджуються реальні ситуації з міжнародних відносин, застосовується метод формалізованих задач, прийняття рішень щодо вибору методів аналізу та розв’язання поставленої задачі.
Сучасні інформаційні системи і технології
Курс передбачає вивчення сучасних інформаційних систем та технологій, які можуть використовувати майбутні фахівці в галузі міжнародних відносин. В курсі викладаються концептуальні, інформаційні, апаратні і програмні основи роботи на сучасних персональних комп’ютерах з використанням необхідних засобів подання, обробки і пошуку даних.
Інформаційно-аналітична діяльність у міжнародних відносинах
Навчальна дисципліна вивчає сучасні концепції інформаційно-аналітичної діяльності в міжнародних відносинах, методологію інформаційно-аналітичної діяльності, конкретні методики та методи обробки інформаційних потоків та підготовки аналітичних матеріалів, основи організації та функціонування інформаційно-аналітичних структур, роль і місце України в міжнародних інформаційних відносинах, структурні, функціональні та аналітичні моделі міжнародних інформаційних відносин.
Аналіз зовнішньої політики
Курс знайомить студентів з основними теоретичними підходами та принципами аналізу зовнішньої політики; розкриває процеси зовнішньої політики та специфіку поведінки акторів світової політики.
Теорія міжнародних відносин
Курс передбачає дослідження і розкриття змісту ключових понять та концептуальних підходів, на яких базується вивчення міжнародних відносин, ознайомлення студентів з теоретичними напрямами та школами, які існують у світовій науці.
Іноземна мова спеціальності
Курс передбачає формування у студентів - майбутніх спеціалістів з міжнародної інформації - мовної компетенції відповідно до їх фаху. Курс спрямований на підготовку студентів з урахуванням комунікативних потреб у їх майбутній професійній діяльності.
Міжнародна інформаційна безпека
В рамках курсу розглядаються актуальні питання інформаційної безпеки як специфічної складової міжнародних відносин.
Теорії інформаційного суспільства
Дисципліна пeредбачає вивчення базових теоретичних концепцій становлення інформаційного суспільства; пріоритетів побудови суспільства знань в стратегіях акторів міжнародних відносин; напрямів міжнародного співробітництва у сфері розбудови інформаційного суспільства; теоретичних та прикладних питань інтеграції України у глобальне інформаційне суспільство.
Вміння та навички, що їх набувають студенти-міжнародники
- розробка кампанії зі зв’язків з громадськістю на корпоративному та державному рівнях;
- проведення медіа моніторингів;
- розпізнавання і застосування різних методів впливу на громадську думку;
- розробка стратегій побудови іміджу і бренду країни або компанії;
- визначення й використання різних методів управління інформаційними потоками в міжнародних відносинах;
- створення інформаційних продуктів і послуг (програмного забезпечення, WEB застосувань, засобів ведення електронного бізнесу);
- забезпечення підготовки прийняття політичних рішень у міжнародному та національному аспектах;
- підготовка аналітичних документів для державних структур та дипломатичних установ;
- використання інформаційних експертних систем та систем інтелектуального аналізу даних тощо.
Працевлаштування
- в органах державної влади (Кабінет міністрів України, комітети Верховної Ради, Адміністрація президента);
- у місцевих органах влади;
- у закладах освіти та науки;
- у міжнародних установах та інститутах;
- у засобах масової інформації (державні та комерційні теле- та радіокомпанії);
- в аналітичних та інформаційно-обчислювальних центрах.
Випускники можуть обіймати такі посади
Аналітик-міжнародник-експерт
- Відділи міжнародного співробітництва приватних та державних установ, спільних підприємств;
Аналітик-міжнародник у сфері засобів масової інформації
- Редакції газет, телебачення;
Аналітик-референт прес-служби зовнішньополітичних відомств та дипломатичних установ
Журналіст-міжнародник
- Журналістською елітою завжди вважали «міжнародників» і вимоги до них, як і раніше, високі: знання кількох іноземних мов, знання історії та культури тієї країни, де вони працюють.
Перекладач
- перекладач - професія затребувана, і якщо ви вирішили її освоїти, то не відмовляйтеся від поставленої мети. Ця спеціальність завжди вас прогодує, незалежно від економічного становища в країні. Однак сучасні тенденції показують: щоб заробити собі не тільки на прожиток, варто застосувати своє знання іноземної мови та в інших професіях (стати журналістом, політологом, економістом, юристом).
Експерт/консультант із суспільно-політичних питань
- Політтехнолог в політичних партіях та громадських організаціях;
Фахівець з політичного консалтингу
- Політичне консультування (консалтинг) як вид діяльності є в даний час досить затребуваним, оскільки потреба у владі у певної частини людей завжди була, є і буде. Але політичний консалтинг - це не тільки консультування, але і застосування певних технологій, що забезпечують успішне проведення акцій, виборів, інших кампаній. Деякі політологи пов'язують роботу політичних консультантів з організаторами PR-акцій, інші - з діяльністю професіоналів, пов'язаної з передвиборними технологіями, треті - за допомогою в діяльності політикам, що вже знаходяться при владі.
Аналітик комп’ютерних систем
- Інформаційні центри банків, компаній, державних установ;
Аналітик комп’ютерних комунікацій
- Комп’ютерні мережі, безпровідний зв’язок, Internet;
Фахівець з інформаційної безпеки
- Спеціаліст з інформаційних операцій, кібербезпеки, протидії маніпулятивним впливам. Дана професія є порівняно молодою і отримала широке розповсюдження у зв’язку з впровадженням комп’ютерних та мережевих технологій практично в усіх організаціях — від невеликих комерційних фірм до органів держбезпеки.
Випускник повинен адаптуватися до зростаючих потоків інформації та наслідків науково-технічного прогресу, постійно засвоювати новітні світові науково-технічні досягнення в галузі інформаційної безпеки та захисту інформації, використовуючи сучасні інформаційні технології, знання фундаментальних законів і понять природничих наук.
Фахівець зі зв’язків з громадськістю та пресою
- РR-менеджер, іміджмейкер, кризовий менеджер, стратегічний менеджер. Як правило, менеджер по PR, як ще називається ця посада, у великих компаніях відповідає за якесь одне з наступних напрямків: внутрішньокорпоративний PR, який грунтується на управлінні персоналом, або зв'язки з громадськістю за межами компанії. Обидва ці напрямки входять в компетентність PR-фахівця, але вимагають кілька інших підходів і методів роботи.
Фахівець з комунікативних технологій
- Government Relations, Іnvestor Relations, міжнародна реклама, лобізм та ін. Динамічний розвиток інформаційних комп'ютерних технологій потребує кадрів нового рівня, здатних швидко адаптуватись до бізнес-середовища. На перший план у здобутті ґрунтовних знань
виходить саме бізнес-чинник. Професійна підготовка студентів – в ідеальному варіанті – має максимально повно гармонізувати навчальний процес, наукові досягнення з ІКТ і потреби ринку. Безумовно, зміст та якість вищої освіти залежать від рівня впровадження інформаційно-комунікаційних технологій. Українські бізнес-структури усвідомили необхідність поліпшення ІКТ-освіти. Але роботодавці ІКТ-сфери ще не готові взяти на себе відповідальність за участь у процесі підготовки спеціалістів.
Фахівець з брендінгу
- Бренд-менеджер, бренд-консультант. Спеціально виділена позиція для фахівця з HR-брендингу є тільки в дуже великих міжнародних компаніях. Частіше ж ці обов'язки виконують інші фахівці — HR-аналітики, маркетологи, корпоративні рекрутери та/або PR-фахівці, спеціалісти з внутрішніх комунікацій і т. п. Наприклад, у компанії EY є посада «фахівець з найму персоналу та розвитку зовнішнього бренду роботодавця».
Вступникам
- Київський університет імені Бориса Грінченка є вищим навчальним закладом. Університет створено рішенням Київської міської ради[1] шляхом реорганізації Київського міжрегіонального інституту удосконалення вчителів імені Б. Д. Грінченка. Університет є закладом комунальної власності.
Відповідно до рішення Київради 8 жовтня 2009 р. Київський міський педагогічний університет імені Б. Д. Грінченка перейменовано у Київський університет імені Бориса Грінченка. Зі зміною назви змінився також статус Університету — Університет трансформувався від профільного педагогічного до багатопрофільного класичного, що відкриває перед Університетом шлях до розширення напрямів діяльності і підготовки фахівців, якнайповнішого задоволення освітніх запитів киян, потреб столиці і столичного регіону. У реалізації зазначених завдань Університет спрямований на досягнення високих стандартів закладу європейського рівня.
У структурі Університету функціонує 6 інститутів, 4 факультети та Університетський коледж, навчається понад 8 тис. студентів. Щорічно в Університеті підвищують кваліфікацію біля 6 тис. вчителів і керівників ЗНЗ м. Києва. До науково-педагогічного складу Університету ( у т.ч. сумісники) входять 2 дійсних члена (академіка) НАПН України, 1 член-кореспондент НАПН України, 9 заслужених артистів України, 4 заслужені вчителі України, 4 заслужені діячі науки і техніки України, 6 заслужених діячів мистецтв України, 5 заслужених журналістів України, 1 заслужений працівник культури України, 1 заслужений працівник народної освіти України, 5 заслужених працівників освіти України, 2 заслужених тренери України, 1 заслужений художник України, 2 заслужених юриста України, 15 майстрів спорту України, 7 майстрів спорту міжнародного класу, 6 народних артистів України, 1 народний художник України, 116 професорів і докторів наук та 297 кандидатів наук. Університет пропонує 13 програм магістерського рівня, 7 — рівня спеціаліста та 19 — рівня бакалавра. В Університеті діють аспірантура і докторатура.
Сайт КУ ім. Бориса Грінченка
Сайт Інституту суспільства
Правила прийому 2013 року
Напрями підготовки