Столярчук Олеся Анатоліївна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Зміст
Е-портфоліо
Столярчук Олеся Анатоліївна
Рейтинг на 2016 рік: 102
(#45 у загальному рейтингу)
(#45 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Інститут людини, Кафедра загальної, вікової та педагогічної психології
Посада
Доцент кафедри
Вчене звання / Науковий ступінь
кандидат психологічних наук. доцент.
Додаткові відомості
Освіта
Український державний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова, 1997 рік
Перелік місць роботи
вересень 1997 - грудень 2007 року - викладач психолого-педагогічних дисциплін Педагогічного коледжу при Київському національному університеті імені Тараса Шевченка;
січень 2008 - серпень 2008 - викладач кафедри загальної, вікової та педагогічної психології Київського міського університету ім. Б.Д. Грінченка;
вересень 2008 - лютий 2014 - старший викладач кафедри загальної, вікової та педагогічної психології Київського університету імені Бориса Грінченка;
березень 2014 - доцент кафедри загальної, вікової та педагогічної психології Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка
Теми дисертацій (захищених)
дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук "Психологічні особливості формування самооцінки майбутніх учителів в умовах криз професійного навчання", 2012 рік
Громадська активність
підвищення психологічної компетентності учителів м. Києва (проведення науково-практичних семінарів)
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 125 | 6 | 4 | 2017.08.31 09:13:32 | Перейти на сторінку |
| Конференції (2) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 748 | ІІ Міжнародна науково-практична конференція 'Когнітивні та емоційно-поведінкові фактори повноцінного функціонування людини: культурно-історичний підхід' | Роль самосвідомості майбутнього фахівця у формуванні його професійного універсуму | Україна, Харків |
 |
2015-10-23 |
| 747 | Значимість психології в сучасному суспільстві | Суб'єктність особистості студента як умова формування його професійного універсуму | Одеса |
 |
2015-10-09 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (7) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 19721 | Самоактуалізація як чинник становлення особистості майбутнього фахівця | 2017 |
| 11655 | Роль успішності навчально-професійної діяльності у формуванні професійного універсуму майбутнього фахівця | 2015 |
| 10492 | Суб'єктність особистості студента як умова формування його професійного універсуму | 2015 |
| 10403 | Кореляційний аналіз вступної, навчальної та професійно орієнтованої мотивації студентів | 2015 |
| 10404 | Динаміка життєвих пріоритетів студентської молоді | 2015 |
| 10402 | Феномен автентичності особистості викладача психології | 2015 |
| 8751 | Родинні настанови студентської молоді | 2015 |
| Міжнародні науково-дослідні проекти (1) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Роль учасника | Організація, що впроваджує | Назва проекту | Координатор проекту | Документ, що засвідчує | Період реалізації |
| 36 | Учасник проекту | Британська Рада в Україні | Формування готовності викладачів до здійснення навчання, заснованого на дослідженні | http://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_research_projects/36/%D0%91%D1%80%D0%B8%D1%82.%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B0.pdf | 20.01.2016-20.02.2017 | |
Професійний розвиток
| Свідоцтва про реєстрацію авторського права, патенти, запис (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Науковий ступінь | Вчене звання | Посада | Підрозділ | Рік | Реєстраційний номер | Документ, що засвідчує |
| 87 | Кандидат наук | Доцент | Доцент кафедри | Інститут людини | 2016 | 63667 |  |
Викладацька діяльність
| Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 19502 | Психологія сучасної сім'ї | 2015 |
| Підручники, навчальні посібники (колективні) (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 7332 | Державна атестація студентів спеціяльності "Інформатика" | 2014 |
| Навчальні та методичні матеріали (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 5644 | Методичні вказівки з педагогічної/навчальної практики для студентів Інституту суспільства напряму підготовки 6.020301 «Філософія» (освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр») за вимогами кредитно-модульної системи | 2014 |
| Сертифіковані ЕНК (2) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
| 5 | Вікова психологія (2 курс) | Інститут людини | Бакалавр | Денна | 2012 | 459 | 05.10.2012 |
| 136 | Психологія вищої школи (5 курс, ІС, з.ф.н.) | Інститут людини | Магістр | Заочна | 2015 | 168 | 08.04.2015 |
| Затверджені робочі програми (8) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Форма навчання | ОКР | Реєстраційний номер | Дата затвердження програми |
| 1908 | Психологія сучасної сім`ї | Денна | Бакалавр | 0008 | 23.09.2015 |
| 1909 | Етика і психологія сімейного життя | Денна | Бакалавр | 0246 | 16.02.2016 |
| 3183 | Психологія професійної самореалізації | Денна | Бакалавр | 3189 | 27.09.2016 |
| 3184 | Психологія сучасної сім`ї | Денна | Бакалавр | 3167 | 27.09.2016 |
| 3212 | Психологія вищої школи | Денна | Магістр | 3231 | 27.09.2016 |
| 3213 | Педагогіка і психологія вищої школи: Психологія вищої школи: | Денна | Магістр | 3177 | 27.09.2016 |
| 3214 | Педагогіка і психологія вищої школи: Психологія вищої школи: | Денна | Магістр | 3178 | 27.09.2016 |
| 3221 | Педагогіка і психологія вищої школи | Денна | Магістр | 3223 | 27.09.2016 |
