Матвієнко Юлія Костянтинівна

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Персональні дані

Photo 2022-11-04 13-23-46.jpg

ПІБ: Матвієнко Юлія Костянтинівна

Освітньо-професійна програма: Початкова освіта

Курс: 6 (2)

Група: ПОм-1-21-1.4з

Електронна пошта: ykmatviienko.pi21@kubg.edu.ua




База проходження практики
                         Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №255 з поглибленим вивченням природничо-математичних предметів
Logo1111.png

Адреса: вулиця Архітектора Вербицького, 26В, Київ, 02121

E-mail: SCHOOL255@I.UA

Рецепція школи: (044)5631999

Вебсайт: http://sch255.net.ua/index.php

Директор: Вольська Наталя Геннадіївна


Mcaticon.png

Завдання 1: Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі

1.1. Інтерв'ю з директором
Photo 2022-11-04 19-52-43.jpg
Photo 2022-11-04 19-52-46.jpg
Photo 2022-11-04 19-52-45.jpg
1.2. Аналіз ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
                                                   Анкетування
Screenshotмів (1).png
Screenshotиа (2).png
Screenshoмсвамt (3).png
Screenshвсot (4).png
Screensвсhot (5).png
Screenshoвсвt (6).png
                                                   Результати

Висновок:проаналізувавши відповіді я побачила, що лише половина вчителів має на своєму робочому місці постійний інтернет. Щодо технічних засобів, то вчителі не забезпечені повною мірою і тому більшість з них використовують свої власні прилади. Більшість вчителів використовують технічні засоби для прослуховування аудіофайлів, а менше за все вони використовують їх у перегляді презентацій.Вияснилось, що всі уміють користуватись комп'ютерною технікою і програмним забезпеченням на середньому, або високому рівні. Всі опитані крім одного бажають підвищити свій рівень компетентності в ІКТ.

1.3. Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Апаратне забезпечення:

  • WI-FI роутер - 3 шт
  • Музичний центр - 5 шт
  • Фотоапарат - 1ш
  • Система відео нагляду (камер 2 шт.)
  • Мультимедійні дошки- 10 шт
  • Комп'ютери- 25
  • Ноутбук – 10 шт

Програмне забезпечення:

  • ОС Windows 10
  • Антивірусна програма Avast
  • Браузер Internet Explorer

Інформаційне забезпечення:

Навчально-наукове забезпечення:

  • сервіси Google
  • Microsoft Office


Mcaticon.png

Завдання 2: Створити е-ресурс та впровадити його в діяльність закладу освіти/освітньої установи, відповідно до потреб визначених в попередньому завданні)

Сайт

Screenshot (7).png
Mcaticon.png

Завдання 3. Семінар (тренінг)

Презентація

Photo 2022-11-04 18-24-15.jpg
Photo 2022-11-04 18-24-13.jpg
Screenshot528686.png
Mcaticon.png

Завдання 4 . Методичні рекомендації

Проектування інформаційного освітнього середовища закладу/установи,
  • Використання в роботі закладу сервісів Google задля зручності та економії часу;
  • Співпраця між колегами за допомогою віртуального методичного кабінету;
  • Покращення сайту закладу;
  • Впровадження ІКТ у роботі з школярами (мультимедійні презентації, інтерактивні ігри, логічні завдання, навчальні мультфільми тощо).
Модернізації ІТ інфраструктури.
  • Поступово оновлювати апаратне, програмне, навчально-наукове забезпечення школи.
  • Дуже мало комп'ютерних класів, тому варто відкрити ще 2.
  • Замінити інтерактивні дошки на нові більш сучасні.
Формування цифрової компетентності співробітників, вчителів, вихователів закладу/установи
  • Відвідувати методичні заходи щодо формування та розширення ІКТ-компетентності педагогів (тренінги, майстер-класи, тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми, тижні педагогічної майстерності, педагогічні майстерні та наставництво).
  • Індивідуальні консультації співробітників;
  • Заохочення співробітників щодо формування ІКТ-компетентності;
  • Оволодіння прийомами організації мережевої взаємодії.