Кочерга Олександр Васильович
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Зміст
Е-портфоліо
Кочерга Олександр Васильович
Рейтинг на 2020 рік: 57
(#554 у загальному рейтингу)
(#554 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Інститут післядипломної освіти
Інститут післядипломної освіти, Кафедра дошкільної і початкової освіти (Суміщення)
Інститут післядипломної освіти, Кафедра дошкільної і початкової освіти (Суміщення)
Посада
Заступник директора, Доцент кафедри (Суміщення)
Вчене звання / Науковий ступінь
кандидат психологічних наук. Доцент.
Додаткові відомості
Освіта
Київське міське педагогічне училище №1, 1986 р.; Київський державний педагогічний інститут ім. О.М.Горького, 1992 р.; Київський міжрегіональний інститут удосконалення вчителів імені Б.Д.Грінченка, 1994 р.
Перелік місць роботи
Військова частина 08813 (1982 -1984) - радіо-механік ; Середня школа № 66 м.Києва - вчитель початкових класів (1986 -1994); з 1993 року Київській міжрегіональний інститут удосконалення вчителів імені Б.Д.Грінченка.
Теми дисертацій (захищених)
Взаємозв'язок мислення, почуттів та уяви у розвитку критичності людини
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 120 | 6 | 3 | 2021.11.16 10:55:42 | Перейти на сторінку |
| Індекс цитування в Research Gate (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Gate Score | Total Research Interest | Рік | Посилання | |
| 315 | Інститут післядипломної освіти | Кафедра дошкільної та початкової освіти | 0 | 3 | 2020 |
https://www.researchgate.net/profile/Oleksandr_Kocherha |
|
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 36473 | Готовность воспитателей дошкольного образования к работе с детьми в инклюзивных группах | 2021 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (4) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 35196 | The Alacrity of Preschool Education Teachers to Work with Children in Inclusive Groups | 2020 |
| 23578 | Чутливість сенсорних систем у діях особистості учня | 2017 |
| 10729 | Наступність і неперервність у формуванні змісту освіти у контексті її профілізації | 2015 |
| 7222 | Етапи становлення чутливості людини | 2015 |
| Індекс цитування у НМБ Scopus (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Scopus ID | К-сть публікацій | Індекс цитування | Посилання на Scopus | ||
| 192 | Кафедра дошкільної та початкової освіти | 57221643696 | 1 | 0 |
https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57221643696 |
||
Професійний розвиток
| Підвищення кваліфікації (2) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 728 | Фаховий модуль (стажування) | 27.06.2013 | ||
| 2975 | Фаховий модуль (стажування) | country |
 |
08.06.2018 |
| Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (1) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення |
| 1284 | Освітній форум «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА – 2017-2018 Н.Р. СТАРТ ЧИ ПРОДОВЖЕННЯ ПОСТУПУ» | постійно діючий | Київський університет імені Бориса Грінченка | 21.08.2017 |
Викладацька діяльність
| Підручники, навчальні посібники (одноосібні) (4) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 23876 | Розвиток загальної чутливості в учнів початкової школи | 2018 |
| 19087 | Фактори психічного здоров’я і творчий розвиток дитини | 2004 |
| 19080 | Початок життя – становлення творчості | 2003 |
| 19075 | Розвиток творчих здібностей дитини | 1998 |
| Підручники, навчальні посібники (колективні) (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 27983 | Термомозаїка - гра зі строкатої суміші різнокольорових елементів | 2019 |
| 12305 | Я – киянин: регіональна парціальна програма розвитку дітей старшого дошкільного віку | 2015 |
| Навчальні та методичні матеріали (13) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 29611 | Я - киянин | 2019 |
| 25338 | Я-Киянин : регіональна парціальна програма розвитку дітей старшого дошкільного віку | 2018 |
| 20989 | «Hama»-мозаїка: програма та методичне забезпечення художньо-продуктивної діяльності дітей дошкільного віку | 2017 |
| 19663 | Протидія торгівлі людьми в Україні: навчально-методичний посібник до спецкурсу | 2017 |
| 12324 | Використання балансувальної дошки доктора Френка Белгау в навчально-корекційній роботі з учнями 1-4 класів із порушеннями психофізичного розвитку | 2015 |
| 4682 | Психофізіологія дітей з особливими потребами | 2012 |
| 4539 | Психофізіологія творчості дітей | 2011 |
| 4534 | Психофізіологія дітей 4-5 років | 2007 |
| 4532 | Психофізіологія дітей 6 року життя | 2007 |
| 4533 | Психофізіологія дітей 1-3 років | 2006 |
| 4750 | Психофізіологія раннього дитинства | 2006 |
| 3901 | Попередження дитячих страхів у процесі початкового навчання | 1997 |
| 3907 | Молодша школа і розвиток творчих здібностей учнів | 1996 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (2) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 2441 | Кафедра дошкільної та початкової освіти | 4,8 | 25.11.2019 |
| 3302 | Кафедра дошкільної та початкової освіти | 4,9 | 30.11.2020 |
