Кондратець Інна Вікторівна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Зміст
Е-портфоліо
Кондратець Інна Вікторівна
Рейтинг на 2020 рік: 216
(#191 у загальному рейтингу)
(#191 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Педагогічний інститут, Кафедра дошкільної освіти
Посада
Старший викладач
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат педагогічних наук. Без звання.
Додаткові відомості
Освіта
Харківський державний педагогічний інститут
імені Г. С.
Сковороди, 1989 р.
Перелік місць роботи
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-line-height-alt:10.0pt;
mso-pagination:none">1990 р. – учитель російської мови і літератури у
школі № 7 м. Новограда-Волинського Житомирської області. </p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-line-height-alt:10.0pt;
mso-pagination:none">1991-2004 рр. – вихователь у дошкільному
навчальному закладі № 4 м. Новограда-Волинського Житомирської області. </p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-line-height-alt:10.0pt;
mso-pagination:none">2004-2017 рр. – методист інформаційно-методичного
центру управління освіти і науки Новоград-Волинської міської ради.</p>
2017 р. і донині –
старший викладач кафедри дошкільної освіти Педагогічного інституту Киїівського
університету імені Бориса Грінченка.
Теми дисертацій (захищених)
Розвиток рефлексивної культури педагогів дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 32 | 4 | 0 | 2019.01.15 12:24:44 | Перейти на сторінку |
| Індекс цитування в Research Gate (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Gate Score | Total Research Interest | Рік | Посилання | |
| 181 | Педагогічний інститут | Кафедра дошкільної освіти | 0 | 0.5 | 2020 |
https://www.researchgate.net/profile/Inna_Kondratec |
|
| Конференції (24) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
| 7273 | «Психологічні засади розвитку, психодіагностики та корекції особистості в системі безперервної освіти» | Мистецтво рефлексії у батьківсько-дитячих взаєминах | Вінниця | document.pdf | 2021-10-29 |
| 7274 | Дитинство XXI століття: інноваційна освіта | Програма «Дитина 2020»: вектори парадигмальних змін | Кременчук | document.pdf | 2021-10-22 |
| 6951 | Освіта дітей раннього та дошкільного віку в Україні: сучасний стан і перспективи розвитку | Мистецько-творча компетентність: діяльність у рефлексійному просторі | Луцьк |
 |
2021-06-11 |
| 6952 | Конкурс освітніх технологій | Пісочні арттехніки: нові акценти у знайомих іграх | Київ |
 |
2021-03-30 |
| 6101 | Професійна діяльність сучасного педагога в умовах парадигмальних змін | Формування рефлексивної культури майбутніх вихователів в процесі фахової підготовки | Київ |
 |
2020-11-25 |
| 5628 | Всеукраїнська науково-практична конференція "Психологічні засади розвитку, психодіагностика та корекція особистості в системі неперервної освіти" | Особливості формування мистецької компетентності майбутніх вихователів в умовах дистанційного навчання | м. Вінниця |
 |
2020-10-31 |
| 5588 | ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція \ | Особливості формування мистецької компетентності майбутніх вихователів в умовах дистанційного навчання | м. Кременчуг |
 |
2020-10-09 |
| 6739 | Впровадження сучасних технологій в процесі забезпечення якісної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти | Рефлексія як компонент інноваційної культури майбутніх вихователів | м. Хмельницький |
 |
2020-10-01 |
| 6740 | Всеукраїнський форум "Нові вектори програма "Дитина" | Рефлексійний підхід у взаємодії з батьками | м. Київ |
 |
2020-09-15 |
| 5336 | VI Міжнародна науково-практична конференція "Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи" | Рефлексивний підхід як ефективний інструмент взаємодії з батьками | Запоріжжя |
 |
2020-05-18 |
| 5335 | Annual Conference Webinar #3: Making a difference through partnerships | - | Брюсель |
 |
2020-04-24 |
| 5629 | Грамота Видавництво "Свічадо" | "Перезавантаження" після відпустки | Україна |
 |
2020-03-25 |
| 6733 | Mini-EDCampNovohrad-Volynsjkyj | Рефлексія: оцінка і самоцінність | Новоград-Волинський | document.pdf | 2020-01-10 |
| 4852 | Зростаюча особистість у смислоціннісних обрисах | Формування рефлексивної культури майбутніх вихователів в процесі фахової підготовки | Київ |
 |
2019-10-25 |
| 4860 | Всеукраїнський фестиваль педагогічних ідей | Філософія рефлексії: особливості використання в педагогічниій діяльності | м. Червоноград |
 |
2019-10-12 |
| 4168 | Підготовка фахівців дошкільної та початкової освіти у контексті ідей Нової української школи | Формування рефлексивних умінь у майбутніх педагогів | м. Старобільськ |
 |
2019-04-11 |
| 4044 | Ціннісні засади реалізації ідей Нової української школи | Формування рефлексивної культури майбутніх вихователів в контексті навчальної дисципліни «Методика ознайомлення дітей з мистецтвом» | Біла Церква |
 |
2019-03-12 |
| 3339 | Особистість у просторі виховних інновацій | Потенціал художньої спадщини В.О. Сухомлинського крізь призму сучасної дошкільної освіти | Київ |
 |
2018-10-19 |
| 3838 | Фестиваль педагогічних ідей \ | Методичний аукціон як засіб популяризації педагогічного досвіду | Одеса |
 |
2018-10-12 |
| 3340 | Професійна підготовка фахівців у вимірі нових освітніх реалій | Розвиток рефлексійної культури педагогів закладів дошкільної освіти у системі післядипломної освіти. | Івано-Франківськ |
 |
2018-10-11 |
| 3867 | Фестиваль освітніх технологій "Перспектива" | Рефлексія особистісна і професійна. | Миколаїв |
 |
2018-06-01 |
| 3865 | Всеукраїнський психологічний фестиваль "Паросток" | Рефлексійна культура - ключ до самопізнання, щастя й успіху. | Київ |
 |
2018-04-01 |
| 3864 | Хортинг - національний бренд України у світі: олімпійська перспектива | Хортинг як засіб вихованя вольової сфери дошкільників | Ірпінь |
 |
2018-03-22 |
| 3866 | Фестиваль освітніх технологій "Перспектива | Формування рефлесії та рефлексійної культури в педагогів. | Суми |
 |
2018-03-15 |
| Монографії (колективні) (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 31674 | Педагогічні технології підготовки майбутніх вихователів до формування художньо-продуктивної компетентності дітей дошкільного віку | 2020 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 37021 | Fostering Artistic Reflection Skills in Student Pre-School Educators Seen as Artistic Competence Development | 2021 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (7) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 38563 | The Use of ICT for Training Future Teachers: An Example of the Course on «Art Education of Preschool Children» | 2021 |
| 37022 | Postmodern Trends in Teaching Painting to Preschoolers in the Post-Soviet Space | 2021 |
| 35748 | Взаємодія з батьками: формування цінностей у дітей засобом художньої літератури | 2021 |
| 36627 | Живописні перформанси: методичний інструментарій підготовки майбутніх вихователів | 2021 |
| 31544 | Формування мистецької компетентності майбутніх вихователів: мотиваційна компонента | 2020 |
| 31673 | Формування мистецької компетентності майбутніх вихователів: технологічний аспект | 2020 |
| 27246 | The formation and development of a child's skills to be free in the conditions of kindergarten | 2019 |
| Фахові видання, що затверджені МОН (7) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 38131 | Формування професійної компетентності магістрів дошкільної освіти: орієнтир на сучасність | 2021 |
| 36627 | Живописні перформанси: методичний інструментарій підготовки майбутніх вихователів | 2021 |
| 31192 | [https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31192 Рефлексійний аналіз зарубіжного й вітчизняного досвіду підтримки дитини в горюванні] | 2020 |
| 31544 | Формування мистецької компетентності майбутніх вихователів: мотиваційна компонента | 2020 |
| 31673 | Формування мистецької компетентності майбутніх вихователів: технологічний аспект | 2020 |
| 27588 | Нові підходи до формування художньо-практичної компетентності майбутніх вихователів | 2019 |
| 25803 | Вербальне заохочення як ефективний засіб формування впевненості у дітей дошкільного віку | 2018 |
| Індекс цитування у НМБ Scopus (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Scopus ID | К-сть публікацій | Індекс цитування | Посилання на Scopus | ||
| 207 | Кафедра дошкільної освіти | 57226120446 | 1 | 0 |
https://www.scopus.com/authid/detail.uri?origin=resultslist&authorId=57226120446&zone= |
||
| Завершені наукові дослідження (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Назва дослідження | Тип дослідження | Дата презентації результатів | Посилання | Нарахований бал | ||
| 189 | Нова стратегія професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції | Повноцінне дослідження | 06.2021 |
http://surl.li/yrve |
30 | ||
Професійний розвиток
| Підвищення кваліфікації (6) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 1639 | Фаховий модуль (стажування) |
 |
27.04.2017 | |
| 4079 | Модуль ІКТ | other | 22.05.2020 | |
| 4322 | Фаховий модуль (стажування) | country |
 |
11.09.2020 |
| 4498 | Модуль ІКТ | other | 09.11.2020 | |
| 5111 | Інше | other | 24.04.2021 | |
| 5234 | ІКТ(енк) | other | Document | 05.04.2021 |
Викладацька діяльність
| Підручники, навчальні посібники (колективні) (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 31897 | Дитина. Освітня програма для дітей від 2 до 7 років | 2020 |
| Навчальні та методичні матеріали (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 36475 | Методичні рекомендації до Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років "Дитина" | 2021 |
| Сертифіковані ЕНК (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
| 975 | Артосвіта дітей дошкільного віку (3 курс, ДО) | Педагогічний інститут | Бакалавр | Денна | 2021 | 252 | 05.04.2021 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (4) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 1169 | Кафедра дошкільної освіти | 4,52 | 12.01.2017 |
| 2026 | Кафедра дошкільної освіти | 4,63 | 26.12.2018 |
| 2651 | Кафедра дошкільної освіти | 3,85 | 28.12.2019 |
| 3774 | Кафедра дошкільної освіти | 4,64 | 28.12.2020 |
| Підготовка переможців ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ПІБ студента | Інститут / факультет | Курс (період навчання) | Назва галузі / спеціальності | Призове місце | Документ, що засвідчує | Рік |
| 100 | Ярошенко Марина Вікторівна | Педагогічний інститут | IV | Дошкільна освіта | II | 2021 | |
