Кипиченко Наталія Сергіївна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Зміст
Е-портфоліо
Кипиченко Наталія Сергіївна
Рейтинг на 2018 рік: 84
(#248 у загальному рейтингу)
(#248 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Педагогічний інститут, Кафедра початкової освіти
Педагогічний інститут, Кафедра початкової освіти (Суміщення)
Педагогічний інститут, Кафедра початкової освіти (Суміщення)
Посада
Старший викладач, Доцент кафедри (Суміщення)
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат педагогічних наук. Без звання.
Додаткові відомості
Освіта
У 2010 році закінчила з відзнакою магістратуру Київського університету імені Бориса Грінченка за спеціальністю «Початкове навчання» та здобула квліфікацію викладач педагогіки та методики початкової освіти.
Перелік місць роботи
З 2009 року працює в Київському університеті імені Бориса Грінченка.
Теми дисертацій (захищених)
«Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі педагогічної практики»
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
| Індекси цитування Google Академії | ||||
|---|---|---|---|---|
| Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
| 29 | 3 | 0 | 2019.02.15 09:06:28 | Перейти на сторінку |
| Монографії (колективні) (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 25864 | Дитяча агресія в початковій школі: причини виникнення і шляхи подолання | 2018 |
| Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (2) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 3438 | Труднощі педагогічного спілкування, які відчувають студенти - майбутні вчителі початкової школи під час практики в школі | 2013 |
| 3084 | Педагогічні умови формування комунікативної компетентності майбутніх вчителів початкових класів у процесі педагогічної практики | 2013 |
Професійний розвиток
| Захист співробітником Університету кандидатської дисертації (1) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | Науковий керівник | Тема дисертації / наукова спеціальність | Місце, форма, роки навчання в аспірантурі | Місце захисту | Копія диплому | Рік захисту |
| 2 | Мартиненко Світлана Миколаївна, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін Київського університету імені Бориса Грінченка | «Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі педагогічної практики» | 2011-2015 рр. | Київський університет імені Бориса Грінченка | 2016 | |
| Підвищення кваліфікації (4) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
| 958 | Модуль з ІКТ | Document | 08.06.2017 | |
| 1250 | Фаховий модуль (стажування) |  | 01.07.2016 | |
| 1540 | Дослідницький модуль |  | 20.04.2017 | |
| 2060 | Лідерський модуль | other |  | 15.02.2018 |
Викладацька діяльність
| Навчальні та методичні матеріали (1) | ||
|---|---|---|
| ID | Назва | Рік |
| 11828 | Щоденник проходження педагогічної (літньої) практики | 2014 |
| Сертифіковані ЕНК (2) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
| 116 | Психолого-педагогічні основи здійснення проектної діяльності у початковій школі | Педагогічний інститут | Магістр | Денна | 2014 | 398 | 01.10.2014 |
| 146 | Психолого-педагогічні основи здійснення проектної діяльності у початковій школі (5 курс, з.ф.н.) | Педагогічний інститут | Магістр | Заочна | 2015 | 168 | 08.04.2015 |
| Затверджені робочі програми (11) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ID | ЕНК | Форма навчання | ОКР | Реєстраційний номер | Дата затвердження програми |
| 3141 | Основи формування комунікативної компетентності вчителя початкової школи | Денна | Бакалавр | 1665 | 27.09.2016 |
| 3153 | Основи архітектонічної творчості | Денна | Спеціаліст | 1662 | 27.09.2016 |
| 3160 | Початкова дизайн-освіта | Денна | Спеціаліст | 1796 | 27.09.2016 |
| 3170 | Проектна діяльність у навчальних закладах | Денна | Магістр | 1794 | 27.09.2016 |
| 3802 | Психолого-педагогічні основи здійснення проектної діяльності у початковій школі | Денна | Спеціаліст | 0067/17 | 09.02.2017 |
| 4617 | Основи педагогічної діагностики | Денна | Бакалавр | 0830/17 | 07.09.2017 |
| 4624 | Основи формування комунікативної компетентності вчителя початкової школи | Денна | Бакалавр | 0837/17 | 07.09.2017 |
| 4628 | Основи педагогічної діагностики | Денна | Бакалавр | 0841/17 | 07.09.2017 |
| 4629 | Основи педагогічної діагностики | Денна | Бакалавр | 0842/17 | 07.09.2017 |
| 4646 | Педагогічна діагностика | Денна | Магістр | 0860/17 | 07.09.2017 |
| 4649 | Управління освітнім процесом у ЗНЗ | Денна | Магістр | 0863/17 | 07.09.2017 |
| Рейтинг викладачів серед студентів (3) | |||
|---|---|---|---|
| ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
| 80 | Кафедра початкової освіти | 4,2 | 20.05.2016 |
| 1145 | Кафедра початкової освіти | 4,60 | 12.01.2017 |
| 2000 | Кафедра початкової освіти | 4,56 | 26.12.2018 |
| Кураторство академічною групою (2) | ||||
|---|---|---|---|---|
| ID | Група | Курс | Оцінка студентів | Рік оцінювання |
| 21 | ПОб-2-16-2.0д | III | - | 2016 |
| 381 | ПОб-2-16-2.0д | IV | 5 | 2017 |
