Зубченко Олена Сергіївна
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Зміст
Е-портфоліо
Зубченко Олена Сергіївна
Рейтинг на 2016 рік: 41
(#258 у загальному рейтингу)
(#258 у загальному рейтингу)
Підрозділ
Інститут філології, Кафедра германської філології
Посада
Доцент кафедри
Вчене звання / Науковий ступінь
кандидат педагогічних наук. Доцент.
Додаткові відомості
Освіта
Міжрегіональний інститут удосконалення вчителів імені Бориса Грінченка, 1999
Національна академія педагогічних наук України, 2005
Перелік місць роботи
Загальноосвітня школа № 3 м. Києва, вчитель іноземної мови
Національний авіаційний університет, доцент
Теми дисертацій (захищених)
Інформаційно-комунікаційні технології у шкільній освіті Великобританії
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідницька діяльність
Індекси цитування Google Академії | ||||
---|---|---|---|---|
Бібліографічні посилання | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
7 | 2 | 0 | 2017.09.10 09:16:53 | Перейти на сторінку |
Фахові видання, що затверджені МОН (5) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
15634 | Вплив антропологічної лінгвістики на становлення дискурс-аналізу. | 2016 |
11068 | Інновації у використанні ІКТ у британських закладах освіти | 2016 |
6928 | Iнформацiйно-комyнiкацiйні тexнологiї y пeдагогiчнiй тeорiї та практицi Вeликобританiї | 2012 |
5995 | Застосування інноваційних ІКТ для підготовки майбутніх вчителів | 2011 |
6754 | Проблеми первинної підготовки вчителів у галузі ІКТ на сучасному етапі | 2011 |
Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (3) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
11072 | Витоки дискурс-аналізу в лінгвістиці | 2016 |
11066 | Теоретико-методологічні підходи до вивчення наукового дискурсу | 2014 |
2150 | [http://elibrary.kubg.edu.ua//2150/ Сутнісні характеристики поняття «інформаційно-комунікаційні технології в освіті»] | 2012 |
Професійний розвиток
Підвищення кваліфікації (2) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
1005 | Модуль з ІКТ | Інший модуль | Document | 05.12.2016 |
1155 | Лідерський модуль | Інший модуль | Document | 07.04.2015 |
Викладацька діяльність
Навчальні та методичні матеріали (1) | ||
---|---|---|
ID | Назва | Рік |
8024 | Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в освіті (досвід Великобританії) | 2012 |
Сертифіковані ЕНК (1) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ID | ЕНК | Інститут \ факультет | ОКР | Форма навчання | Рік сертифікації | Номер наказу | Дата наказу |
33 | Академічне письмо (2 курс) | Інститут філології | Бакалавр | Денна | 2013 | 114 | 13.03.2013 |
Затверджені робочі програми (6) | |||||
---|---|---|---|---|---|
ID | ЕНК | Форма навчання | ОКР | Реєстраційний номер | Дата затвердження програми |
267 | Академічне письмо | Денна | Бакалавр | 2487 | 27.09.2016 |
282 | Теоретичний курс (англійська мова) | Денна | Бакалавр | 2489 | 27.09.2016 |
283 | Лінгвокраїнознавство країн другої іноземної (англійської) мови | Денна | Бакалавр | 2526 | 27.09.2016 |
306 | Теоретичні питання граматики другої іноземної (англійської) мови | Денна | Магістр | 2782 | 27.09.2016 |
446 | Теоретичний курс (англійська мова) | Денна | Бакалавр | 0939 | 25.12.2015 |
455 | Практикум англійської мови | Денна | Магістр | 0942 | 25.12.2015 |
Рейтинг викладачів серед студентів (1) | |||
---|---|---|---|
ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
412 | Кафедра германської філології | 4,57 | 29.12.2016 |
Кураторство академічною групою (1) | ||||
---|---|---|---|---|
ID | Група | Курс | Оцінка студентів | Рік оцінювання |
103 | ФІНб-1-13-4.0д | IV | 5 | 2016 |