Броварська ЗОШ І-ІІІ ст. № 9 (Київська обл., м. Бровари)
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ
Броварська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 9
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу
Інтерв'ю з директором школи Турковською О. В. : Адміністрація школи працює над підготовкою вчителів для використання інформаційних технологій не лише на заняттях з інформатики, але й на всіх уроках. Швидкий розвиток інформаційних технологій дозволяє широко використовувати комп'ютери на всіх етапах навчального процесу. Використання комп'ютерних технологій значно розширило можливості вчителя. Вони допомагають як вчителю, так і учням при вивченні будь-якої теми, надаючи великий навчальний або методичний матеріал. Під час уроку комп'ютер доцільно використовувати, для активізації пізнавальної діяльності учнів адже містять добре організовану інформацію. Велика кількість ілюстрацій, анімацій і відеофрагментів, гіпертекстовий виклад матеріалу, звуковий супровід, можливість перевірки знань у формі тестування, проблемних питань та завдань, дозволяють розширити кругозір і поглибити свої знання.
У школі є:
- 1-4 класи - початкова школа;
- 5-9 класи - середня школа школа;
- 10-11 класи - старша школа.
Школа працює за звичайною програмою, "Росток", "Розвиток інклюзивної освіти".
Адміністрація школи зацікавлена у розширенні ІТ - інфраструктури закладу і постійно працює над її удосконаленням.
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу
Апаратне забезпечення:
3 комп'ютерні класи
5 інтерактивні дошки
5 мультимедійні комплекти
8 телевізорів
Оснащення комп'ютерами: для управління:
Директор (1)
Заступник директора з навчально-виховної роботи (1)
Секретар (1)
Бібліотека (1)
Для навчання:
Початкова школа
Каб.інформатики №1 (12)
Програмне забезпечення:
Microsoft office
Сходинки до інформатики
Методичні рекомендації
Освічена людина "інформаційного" суспільства повинен мати можливість:
- доступу до баз даних та засобів інформаційного обслуговування;
- розуміти різні способи та форми подання даних;
- знати про існування загальнодоступних джерел інформації і вміти ними користуватися;
- вміти оцінювати і обробляти наявні в нього дані з різних точок зору;
- вміти користуватися техніками аналізу статистичної інформації;
- вміти використовувати наявні дані при вирішенні поставлених перед ним завдань.
Сайт школи сайт школи
