Відмінності між версіями «Готмар Альона Романівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
 
{{
 
{{
BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Презентація виконання </center>|CONTENT=Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Готмар Альони Романівни групи ПОм-2-20-1.4з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 27.09.2021р. по 24.10.2021 р.
+
BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика </center>|CONTENT= Cтудентки Готмар Альони Романівни групи ПОм-2-20-1.4з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 27.09.2021р. по 24.10.2021 р.
  
 
}}
 
}}

Версія за 01:12, 16 жовтня 2021

Mcaticon.png
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

Cтудентки Готмар Альони Романівни групи ПОм-2-20-1.4з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 27.09.2021р. по 24.10.2021 р.


База для проходження практики

База для проходження практики Романо-германська гімназія № 123 м. Києва, Подільського району ( вул.Копилівська 23) http://gimnasia123.kiev.ua/node/7

Завдання 1

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

1.

Інтерв'ю із заступником директора Романо-германської гімназії м.Києва, Подільського району Клименко Ілоною Григорівною

Посилання на інтерв'ю : https://docs.google.com/forms/d/1vypvDHuFJpfkO_SsmJFZDW6Bw7ysEp5qdPoNcn3duFc/edit#response=ACYDBNivyBOOkpG1UpGt_AsMI24DNLAV1Vo2-uD46-CC7E6-eCl-dsyJhe9arEEsoAqCTmk


Після проведення інтерв`ю із заступником директора гімназії - Клименко Ілоною Григорівною, можна зробити висновок, що зараз дуже актуально та важливо застосовувати сучасні інформаційні технології у навчанні. ІКТ успішно викорстовуються під час уроків, різноманітних свят, конкурсів та інших заходів. Адміністрація закладу веде документообіг в електронному вигляді. З цього року впровадили електронні журнали для вчителів та вихователів. Керівництво школи прагне, щоб весь педагогічний колектив був компетентний з питань ІКТ.

2.

Аналіз політики впровадження ІКТ

3.

Аналіз ІТ-інфраструктури Романо-германської гімназії № 123

https://coggle.it/diagram/YBQ5zwdZHk2ngQ5Z/t/%D1%96%D0%BA%D1%82-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE-%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97-%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97-%E2%84%96-%D0%BA%D0%B8%D1%94%D0%B2%D0%B0-images-1

Завдання 2

Блог : "Цікаво про ІКТ для вчителів"

https://gotmaralona.blogspot.com/2021/10/blog-post.html

Завдання 3

Семінар (тренінг) для вчителів початкових класів Романо-германської гімназії № 123 м.Києва, Подільського Району
  • Тема : " Запровадження і робота з електронним журналом HUMAN "
  • Мета: Ознайомити колег з електронною платформою HUMAN, показати та навчити правилльно нею користуватись, вводити інформацію.

Презентація до проведеного семінару: https://docs.google.com/presentation/d/1P6JRt0CMVrnv9DwzQK1lDY01tI06PEbt/edit?usp=sharing&ouid=107406941984990286953&rtpof=true&sd=true

Завдання 4

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ


https://docs.google.com/document/d/1fmt4tNp4EemVkv9RAkvZzrfXesTZUA3rYxzgHXQic9I/edit?usp=sharing