Користувач:Sababenko.gi13
Зміст
Загальні відомості
Бабенко Світлана Анатоліївна
Бабенко Світлана Анатоліївна - студентка-магістрантка Київського університету імені Бориса Грінченка, народилася 24 липня 1992 року в м. Києві на Україні.
Освіта
2009-2013 - Київський Університет імені Б. Д. Грінченка, філологія (англійська мова та література), бакалавр.
2013-2015 - Київський Університет імені Б. Д. Грінченка, педагогіка вищої школи, магістр.
Контакти
Електронна пошта
sababenko.gi13@kubg.edu.ua
Skype
Web сторінка
Посилання на сторінку (власний сайт, соц. мережа, тощо)
Участь в конференціях:
23 жовтня 2014 року Фестиваль короткометражного студентського кіно «Один день із життя педагога»
1 жовтня 2014 року Наукова студентська конференція, присвячена Дню народження В.О.Сухомлинського
"Ворк-шоп: Василь Сухомлинський - діалог із сучасністю"
15 травня 2014 року Звітна науково-практична конференція студентських та молодіжних робіт
9 грудня 2013 року Студентська науково-практична конференція присвячена 150-й річниці дня народження Б.Д.Грінченка "Формула успіху педагога за Борисом Грінченком"
15 листопада 2013р. Міжнародна конференція „Актуальні проблеми здоров’язбереження у молодіжному середовищі ХХІ століття”
Наукові публікації
Статті (список з посиланнями)
Магістерська робота
Інтерактивні технології навчання майбутніх учителів гуманітарних дисциплін в умовах класичного університету
Анотація
В умовах кардинальних перетворень в соціальній, політичній, економічній і духовній сферах суспільного життя передовим завданням є
створення сучасної системи освіти, її демократизація та гуманізація. Це має на меті створення для кожного громадянина можливостей
постійного духовного самовдосконалення, творчої самореалізації, задоволення інтелектуально-культурних потреб особистості.
Потреба суспільства в авторитетних, ініціативних, а також всебічно освічених фахівцях, спроможних до подальшого розвитку і
самонавчання, духовного і професійного вдосконалення, вимагає підготовки педагогів нового покоління, спроможних застосувати
новітні досягнення педагогічної теорії та практики у процесі професійної діяльності.
Об’єкт дослідження – процес професійної підготовки вчителя у вищих педагогічних навчальних закладах.
Предмет дослідження – теорія і методика підготовки студентів до застосування інтерактивної технології.
Успішне оволодіння інноваційними педагогічними технологіями бакалаврами, спеціалістами та магістрами допоможе їм органічно
включитися в педагогічну діяльність і відразу розпочати практичне застосування наукових знань у школі. Останніми роками арсенал
педагогічних технологій збагатився ще однією – інтерактивною, яка відповідає потребам сучасної освітньої ситуації у пошуку та
впровадженні нових форм навчальних взаємодій між учасниками процесу навчання. Інтерактивне навчання, що розуміється як безпосередній діалог
між ними, набуває сьогодні особливого значення.
Навчальні курси
Громадська діяльність
Соціальні проекти
16 листопада 2013 року - тренінг «Лідерство на всі часи» в рамках соціального проекту "З Києвом і для Києва".
