ЯК МЕНІ КРАЩЕ ОРГАНІЗУВАТИ НАВЧАННЯ

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Головна Учасники Викладачі Обговорення

У розділі розглядаються методи і прийоми роботи з інформацією, що не тільки допоможуть студентам протягом перших місяців навчання адаптуватися до навчального процесу в Університеті, але й стануть у пригоді у подальшій науковій та професійній діяльності. Подано корисні поради щодо формування навичок слухання (аудіювання), читання, конспектування та вмінь робити інші тематичні виписки. Характеризуються форми й види усного та писемного мовлення, зокрема доповідь, виступ, дискусія, диспут, есе, реферат, особливості їх підготовки, структури, оформлення. Уміщено зразки оформлення списку джерел. У рубриці «Сходинки зростання» є багато практичних завдань

Ключові слова

комунікація аудіювання усне та писемне мовлення ситуація спілкування монолог діалог полілог виступ промова доповідь дискусія диспут читання (ознайомлювальне, вивчальне, вибіркове) тематичні виписки тези конспект есе реферат письмові творчі роботи список джерел.