Відмінності між версіями «Фостенко Катерина Миколаївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | ||
| + | <big><big>''' | ||
| + | == 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі == | ||
| + | '''<big><big> | ||
| + | |||
| + | <big><big>''' | ||
| + | == 1.1 Аналіз освітньої політики у ЗДО з питань впровадження ІКТ. == | ||
| + | '''</big></big> | ||
| + | |||
| + | <big><big>''' | ||
| + | == 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників == | ||
| + | '''</big></big> | ||
| + | |||
| + | <big><big>''' | ||
| + | == 1.2.1 Апаратне та програмне забезпечення == | ||
| + | '''</big></big> | ||
| + | |||
| + | <big><big>''' | ||
| + | == 1.2.2 Інформаційне та навчально-наукове забезпечення == | ||
| + | '''</big></big> | ||
| + | |||
| + | <big><big>''' | ||
| + | == 2. Створення Гугл - календаря для вихователя-методиста == | ||
| + | '''</big></big> | ||
| + | |||
| + | <big><big>''' | ||
| + | == 3. Семінар-практикум для вихователів == | ||
| + | '''</big></big> | ||
| + | |||
| + | <big><big>''' | ||
| + | == 4. Методичні рекомендації == | ||
| + | '''</big></big> | ||
| + | |||
| + | <big><big>''' | ||
| + | == 4.1 Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи == | ||
| + | '''</big></big> | ||
| + | |||
| + | <big><big>''' | ||
| + | == 4.2 Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури == | ||
| + | '''</big></big> | ||
| + | |||
| + | <big><big>''' | ||
| + | == 4.3 Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності вихователів установи == | ||
| + | '''</big></big> | ||
Версія за 16:04, 14 жовтня 2019
Зміст
- 1 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 2 1.1 Аналіз освітньої політики у ЗДО з питань впровадження ІКТ.
- 3 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників
- 4 1.2.1 Апаратне та програмне забезпечення
- 5 1.2.2 Інформаційне та навчально-наукове забезпечення
- 6 2. Створення Гугл - календаря для вихователя-методиста
- 7 3. Семінар-практикум для вихователів
- 8 4. Методичні рекомендації
- 9 4.1 Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи
- 10 4.2 Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури
- 11 4.3 Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності вихователів установи
1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.1 Аналіз освітньої політики у ЗДО з питань впровадження ІКТ.
1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників
1.2.1 Апаратне та програмне забезпечення
1.2.2 Інформаційне та навчально-наукове забезпечення
2. Створення Гугл - календаря для вихователя-методиста
3. Семінар-практикум для вихователів
4. Методичні рекомендації
4.1 Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи
4.2 Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури
4.3 Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності вихователів установи
