Відмінності між версіями «Суліма Ксенія Миколаївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 2: Рядок 2:
 
== Дошкільний навчальний заклад(ясла-садок комбінованого типу)"Хоровод" української міської ради м.Українка вул.Юності, 23 ==
 
== Дошкільний навчальний заклад(ясла-садок комбінованого типу)"Хоровод" української міської ради м.Українка вул.Юності, 23 ==
 
== Зміст ==
 
== Зміст ==
# Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі. 1.1 Аналіз освітньої політики у ЗДО з питань впровадження ІКТ.
+
<big>Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі. 1.1 Аналіз освітньої політики у ЗДО з питань впровадження ІКТ</big>
# ІК-компетентності науково-педагогічних працівників
+
Інтерв'ю з керівником навчального закладу Проведене інтерв'ю з керівником дошкільного закладу показало, що адміністрація вважає впровадження ІК-технологій важливим та потрібним етапом розвитку дошкільного закладу. На думку адміністрації: "ІКТ зацікавлює та допомагає засвоювати новий матеріал.Вже давно доведено, що кожна дитина по-різному освоює нові знання. Раніше педагогам важко було знайти індивідуальний підхід до кожного вихованця. Тепер з використанням комп’ютерних мереж і онлайн засобів, школи та садочки,отримали можливість подавати нову інформацію таким чином, щоб задовольнити індивідуальні запити кожного."
# Апаратне та програмне забезпечення
+
Інтерв'ю з директором:
# Інформаційне та навчально-наукове забезпечення
+
 
# Створення Гугл - календаря для вихователя-методиста
+
<big>ІК-компетентності науково-педагогічних працівників</big>
# Семінар-практикум для вихователів
+
 
# Методичні рекомендації 4.1 Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи
+
Анкета для вихователів
# Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури
+
 
# Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності вихователів установи
+
<big>Апаратне та програмне забезпечення</big>
 +
Апаратне забезпечення:
 +
 
 +
* 4 персональних комп'ютери
 +
* 1 принтер( кольоровий і чорно-білий)
 +
* 4 магнітофони
 +
* 1 проектор та екран
 +
* 3 музичних колонки
 +
* 1 ноутбук
 +
* активна блютуз колонка
 +
 
 +
Програмне забезпечення:
 +
Пакет програм MS Office Windows 7 Пакет програм Adobe WinRar Програми для редагування, прослуховування музики, перегляду чи редагування відео.
 +
 
 +
<big>Створення Гугл - календаря для вихователя-методиста</big>
 +
 
 +
<big>Семінар-практикум для вихователів</big>
 +
 
 +
<big>Методичні рекомендації 4.1 Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи</big>
 +
 
 +
# забезпечення вільного доступу до комп'ютерів та іншої техніки
 +
# встановлення комп'ютерів чи планшетів у кожній групі
 +
# створення різних баз для занять з дітьми
 +
# створення корпоративної пошти садочку
 +
 
 +
<big>Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури</big>
 +
 
 +
# оновлення різних програм
 +
# забезпечення достатньої техніки для роботи
 +
 
 +
 
 +
<big>Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності вихователів установи</big>
 +
 
 +
# проведення різноманітних консультацій
 +
# система дистанційного навчання ( курси moodlе і т.д)
 +
# проведення практичних занять з ІК- грамотності

Версія за 23:25, 18 жовтня 2019

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

Дошкільний навчальний заклад(ясла-садок комбінованого типу)"Хоровод" української міської ради м.Українка вул.Юності, 23

Зміст

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі. 1.1 Аналіз освітньої політики у ЗДО з питань впровадження ІКТ Інтерв'ю з керівником навчального закладу Проведене інтерв'ю з керівником дошкільного закладу показало, що адміністрація вважає впровадження ІК-технологій важливим та потрібним етапом розвитку дошкільного закладу. На думку адміністрації: "ІКТ зацікавлює та допомагає засвоювати новий матеріал.Вже давно доведено, що кожна дитина по-різному освоює нові знання. Раніше педагогам важко було знайти індивідуальний підхід до кожного вихованця. Тепер з використанням комп’ютерних мереж і онлайн засобів, школи та садочки,отримали можливість подавати нову інформацію таким чином, щоб задовольнити індивідуальні запити кожного." Інтерв'ю з директором:

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників

Анкета для вихователів

Апаратне та програмне забезпечення Апаратне забезпечення:

  • 4 персональних комп'ютери
  • 1 принтер( кольоровий і чорно-білий)
  • 4 магнітофони
  • 1 проектор та екран
  • 3 музичних колонки
  • 1 ноутбук
  • активна блютуз колонка

Програмне забезпечення: Пакет програм MS Office Windows 7 Пакет програм Adobe WinRar Програми для редагування, прослуховування музики, перегляду чи редагування відео.

Створення Гугл - календаря для вихователя-методиста

Семінар-практикум для вихователів

Методичні рекомендації 4.1 Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи

  1. забезпечення вільного доступу до комп'ютерів та іншої техніки
  2. встановлення комп'ютерів чи планшетів у кожній групі
  3. створення різних баз для занять з дітьми
  4. створення корпоративної пошти садочку

Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури

  1. оновлення різних програм
  2. забезпечення достатньої техніки для роботи


Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності вихователів установи

  1. проведення різноманітних консультацій
  2. система дистанційного навчання ( курси moodlе і т.д)
  3. проведення практичних занять з ІК- грамотності