Відмінності між версіями «Савотіна Валерія Володимирівна»
м (→Персональні дані) |
(→Навчальна діяльність) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
==Навчальна діяльність== | ==Навчальна діяльність== | ||
===Навчання на MOOC=== | ===Навчання на MOOC=== | ||
| + | [[Файл:Сертифікат Савотіна 1.png|міні|Сертифікат про завершення курсу]] | ||
| + | [[Файл:Sertificate Savotina 2.png|міні|Сертифікат про завершення курсу]] | ||
| + | [[Файл:Sertificate Savotina 3.png|міні|Сертифікат про завершення курсу]] | ||
| + | [[Файл:Sertificate Savotina 4.png|міні|Сертифікат про завершення курсу]] | ||
| + | У квітні 2021 року успішно завершила онлайн-курс "Проектний менеджмент в культурі" на платформі "Культура і Креативність". В його рамках прослухала лекції від культурних менеджерок Ганни Карнаух та Ірини Прокоф’євої. | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | У квітні 2020 року успішно завершила онлайн-курс "Медіаграмотність: практичні навички" на платформі "Prometheus", наданий Євгеном Магдою. '''Отримана оцінка:''' 96 зі 100. Форма навчання - дистанційна. Кількість годин - 30 годин (1 кредит ЄКТС). В його рамках вивчила: | ||
| + | * інструментарій для вивчення медіаграмотності заради втілення її принципів та засад в українському суспільстві; | ||
| + | та навчилася: | ||
| + | * визначати освітні потреби та запити; | ||
| + | * враховувати особливості мотивації процесу навчання; | ||
| + | * застосовувати технології модерації, фасилітації, супервізії; | ||
| + | * визначати результати навчання, спонукати до рефлексії; | ||
| + | * вживати технології науково методичного супроводу освітнього процесу | ||
| + | * в умовах реформ і соціальних трансформацій; | ||
| + | * оцінювати рівень професійної компетентності | ||
| + | <br /> | ||
| + | У квітні 2020 року успішно завершила онлайн-курс "Медіа-пітчинг" на платформі "Культура і Креативність", в його рамках прослухала лекції від комунікаційної експертки Анастасії Нуржинської та журналістки Анастасії Платонової. | ||
| + | <br /> | ||
| + | <br /> | ||
| + | У квітні 2020 року успішно завершила онлайн-курс "Навчаймось вчитись: Потужні розумові інструменти для опанування складних предметів" на платформі "Prometheus", наданий доктором Барбарою Оклі. '''Отримана оцінка:''' 94 зі 100. В його рамках вивчила: | ||
| + | * принципи роботи мозку й пам’яті; | ||
| + | * використання знань для ефективнішого навчання школярів та студентів; | ||
| + | * способи запам’ятовування інформації та покращення навичок навчатися новому; | ||
| + | * новітні навчальні технології провідних американських фахівців. | ||
| + | |||
===Навчальна практика=== | ===Навчальна практика=== | ||
===Програми мобільності=== | ===Програми мобільності=== | ||
===Нагороди та подяки навчального характеру=== | ===Нагороди та подяки навчального характеру=== | ||
| + | |||
==Наукова-практична діяльність== | ==Наукова-практична діяльність== | ||
===Наукові публікації=== | ===Наукові публікації=== | ||
Версія за 20:16, 11 квітня 2021
Зміст
Персональні дані
ПІБ
Савотіна Валерія Володимирівна
Група
ВСРб-2-18-4.0д
Електронна пошта
- vvsavotina.ij18@kubg.edu.ua
Соціальні мережі, блоги
Книжковий блог: https://www.instagram.com/bookwarminglasses/
Навчальна діяльність
Навчання на MOOC
У квітні 2021 року успішно завершила онлайн-курс "Проектний менеджмент в культурі" на платформі "Культура і Креативність". В його рамках прослухала лекції від культурних менеджерок Ганни Карнаух та Ірини Прокоф’євої.
У квітні 2020 року успішно завершила онлайн-курс "Медіаграмотність: практичні навички" на платформі "Prometheus", наданий Євгеном Магдою. Отримана оцінка: 96 зі 100. Форма навчання - дистанційна. Кількість годин - 30 годин (1 кредит ЄКТС). В його рамках вивчила:
- інструментарій для вивчення медіаграмотності заради втілення її принципів та засад в українському суспільстві;
та навчилася:
- визначати освітні потреби та запити;
- враховувати особливості мотивації процесу навчання;
- застосовувати технології модерації, фасилітації, супервізії;
- визначати результати навчання, спонукати до рефлексії;
- вживати технології науково методичного супроводу освітнього процесу
- в умовах реформ і соціальних трансформацій;
- оцінювати рівень професійної компетентності
У квітні 2020 року успішно завершила онлайн-курс "Медіа-пітчинг" на платформі "Культура і Креативність", в його рамках прослухала лекції від комунікаційної експертки Анастасії Нуржинської та журналістки Анастасії Платонової.
У квітні 2020 року успішно завершила онлайн-курс "Навчаймось вчитись: Потужні розумові інструменти для опанування складних предметів" на платформі "Prometheus", наданий доктором Барбарою Оклі. Отримана оцінка: 94 зі 100. В його рамках вивчила:
- принципи роботи мозку й пам’яті;
- використання знань для ефективнішого навчання школярів та студентів;
- способи запам’ятовування інформації та покращення навичок навчатися новому;
- новітні навчальні технології провідних американських фахівців.
