СШ І-ІІІ ст. № 194 «Перспектива» (Оболонський район)

Спеціалізована школа №194 "ПЕРСПЕКТИВА" з поглибленим вивченням природничих наук

Структура

У складі школи функціонують

• початкова школа (1-4 класи),
• основна школа (5-9 класи),
• профільна старша школа (10-11 класи).

Форма власності: комунальна.
У 2018-2019 році в школі навчаються 1080 учнів у 38 класах.

• 1 - 9 -ті класи – працюють за програмами науково-педагогічного проекту «Росток».
• 8 - 9-ті класи з поглибленим вивченням фізики та математики.
• 10-11 класи мають фізико-математичний, біотехнологічний та універсальний профілі.

Спеціалізована школа № 194 «Перспектива» – лідер модернізації шкільного освітнього простору України, реалізує ідеї Нової української школи вже сьогодні.
Спеціалізована школа № 194 «Перспектива» – простір партнерської взаємодії педагогів, учнів і батьків, в якому дитина набуває досвіду бути:

• · здоровою та щасливою,
• · духовно багатою та активною,
• · ініціативною та умотивованою на успіх,
• · компетентною та здатною адекватно сприймати й відповідати на індивідуальні потреби та соціальні життєві виклики.

1-і класи у 2018-2019 навчальному році працюють за освітніми програмами

• “Нова українська школа”,
• науково-педагогічного проекту "Інтелект України",
• освітнього проекту "На крилах успіху" за вибором батьків.

1 – 6-і класи працюють за програмами

• науково-педагогічного проекту "Росток",
• "Інтелект України",
• "На крилах успіху".

Вивчення англійської мови та інформатики з 1 по 11 клас. На паралелях 7, 8, 9 –х класів працюють спеціалізовані класи:

• • з поглибленим вивченням математики
• • з поглибленим вивченням фізики
• • з поглибленим вивченням біології.

Адміністрація школи

Директор школи

Косачевич Віталій Михайлович

• Вчитель історії
• Вчитель вищої категорiї
• Вчитель-методист

тел. 412-82-90
e-mail: kvm194@i.ua

Заступники директора з навчально-виховної роботи

Білодід Наталя Віталіївна

• Вчитель української мови і літератури
• Вчитель вищої категорiї
• Старший вчитель

тел. 412-86-48
e-mail: belodednatala@gmail.com

Назарівська Тетяна Миколаївна

• Вчитель математики
• Вчитель вищої категорiї
• Вчитель-методист

тел. 412-86-48
e-mail: obolon194@i.ua

Пашкова Олена Іванівна

• Вчитель початкових класів
• Вчитель вищої категорiї
• Старший вчитель

тел. 412-86-48
e-mail: pashkova.elena194@gmail.com

Гончар Олена Володимирівна

• Вчитель історії
• Вчитель вищої категорiї
• Вчитель-методист

тел. 412-86-48
e-mail: obolon194@i.ua

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.

Інтерв’ю з директором навчального закладу:

Поспілкувавшись з директором навчального закладу та його заступником щодо освітньої політики з питань впровадження ІКТ у СШ І-ІІІ ст. № 194 «Перспектива» отримала таку відповідь.
Косачевич Віталій Михайлович
Кращій школі - кращі вчителі, а в них найкращі діти! На мою думку, розвиток критичного мислення учнів в умовах сучасного інформаційного суспільства є надзвичайно актуальним та важливим. Розвиваючи вміння критично аналізувати джерела інформації, саму інформацію, інтерпретацію автора, ми формуємо творчого учня, розвинену особистість, свідомого громадянина. Учень не тільки має аналізувати інформацію, він повинен працювати з нею, починаючи від вміння записати її, оформити, вказати причинно-наслідкові зв’язки, закінчуючи вмінням опрацьовувати інформацію в електронному вигляді. Не менш важливим є вміння на основі вивченої інформації зробити власну інтерпретацію, висновок, порівняти з іншою. Технології які дозволяють досягнути поставленої мети обираю відповідно поставленої мети. Превагу надаю різним формам роботи з історичними джерелами, технологіям дослідження, аналізу, порівняння та презентації отриманих результатів.

Заступник директора з навчально-виховної роботи
Назарівська Тетяна Миколаївна
Яка мета впровадження ІКТ в вашому закладі? Головна мета впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в закладі - підготовка підростаючого покоління до повноцінної плідної життєдіяльності в інформаційному суспільстві, підвищення якості, доступності та ефективності навчально-виховного процесу. З власного досвіду хочу відмітити, що впровадження ІКТ у правлінську діяльність надає унікальні можливості для адміністрації закладу:

• Ведення та оформлення внутрішньошкільної документації;
• Складання розкладу уроків;
• Створення та використання бази даних учителів та учнів;
• Моніторинг діяльності вчителів;
• Робота з електронними базами даних в Інтернеті, електронними бібліотеками;
• Пошук та збір інформації за допомогою Інтернету (від нормативно-правової до інформації про придбання навчально–методичного забезпечення);
• Створення рейтингів педагогічних працівників;

Як особисто ви використовуєте ІКТ технології? Проведення засідань педради, методичної ради школи, засідань творчих та проблемних груп, методоб’єднань, батьківських лекторіїв та інших заходів ми не уявляємо без мультимедійних презентацій, у яких представлені аналітичні дослідження, результати тестувань і тренінгів, індивідуальний досвід учителів та багато іншої інформації. На базі школи систематично проходять методичні заходи (майстер – класи, творчі майстерні, відкриті уроки, презентації досвіду), які також не обходяться без використання ІКТ.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу

На даний час в школі:

• три предметних кабінети інформатики
• два мультимедійних кабінети на базі електронної інтерактивної демонстраційно-навчальної дошки, електронного проектора, комп’ютерного модуля.
• комп’ютеризована фізична лабораторія
• клас, обладнаний нетбуками
• в школі працюють комп'ютерні комплекси в кабінетах: фізики, географії, біології, хімії, керівників предметних кафедр, бібліотекаря
• діють шість автоматизованих точок доступу wi-fi
• школу обладнано системою цілодобового відео-спостереження
• за допомогою шкільного інформаційного сервера всі комп'ютери об'єднані в локальну шкільну мережу, мають доступ один до одного та через оптоволоконну лінію до мережі Інтернет.

Це надає можливість вільного доступу вчителів та учнів школи до Інтернету з метою отримання результатів у навчальній та науково-дослідницькій діяльності
сайт школи: www.school194.edukit.kiev.ua
електронна адреса школи: obolon194@i.ua

Програмне забезпечення навчального закладу

• Операційна система Windows 10 ;
• Антивірусна програма Avast;
• Microsoft Office.

Інформаційно-освітнє забезпечення навчального закладу:

• Офіційний сайт навчального закладу;
• Сторінка школи в соціальній мережі Facebook.

Навчально-наукове забезпечення навчального закладу:

• Сервіси Google;
• Microsoft Оffice.

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування

Гугл-календар для співробітників та керівників

Файл:Гуглкалендар.png

Підпис під зображенням