Е-портфоліо
Луцько Катерина Василівна
Не включено до рейтингу
Підрозділ
Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Посада
Доцент кафедри
Вчене звання / Науковий ступінь
Кандидат педагогічних наук. Старший науковий співробітник.
Додаткові відомості
Освіта
1966 р. – закінчила
Київський педагогічний інститут ім. О. М. Горького за спеціальностями:
«Вчитель початкових класів загальноосвітньої школи», «Сурдопедагог»,
«Логопед»;
1978 р. – закінчила аспірантуру Науково-дослідного інституту педагогіки.
1985 р. – закінчила докторантуру Науково-дослідного інституту педагогіки.
Перелік місць роботи
1965- 1969 рр. - логопед Солом`янського району (Школа № 187)
1969 р. – старший науковий співробітник;
1988 р. – завідувач лабораторії сурдопедагогіки НДІ педагогіки України;
1997-2000 рр. – заступник директора з наукової роботи Інституту дефектології АПН України;
З 2001-2013 рр. – доцент кафедри сурдопедагогіки Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова;
2013 р. – доцент кафедри ортопедагогіки та реабілітології.
З
вересня 2013р. – доцент кафедри спеціальної психології, корекційної
та інклюзивної освіти Інституту людини Київського університету імені
Бориса Грінченка.
Теми дисертацій (захищених)
Тема кандидатської дисертації: "Розвиток зв`язного мовлення в учнів вечірньої школи для глухих"
Громадська активність
не встановлено
Науково-дослідна та міжнародна діяльність
Індекси цитування Google Академії |
Цитування | h-індекс | i10-індекс | Дата оновлення | |
35 | 3 | 1 | 2024.08.08 10:37:11 | Перейти на сторінку |
Індекс цитування в Research Gate (1) |
ID | Підрозділ | Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК | Research Interest Score | h-індекс (без самоцитування) | Рік | Посилання |
64 | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4.5 | 0 | 2022 | https://www.researchgate.net/profile/Kateryna_Lutsko |
Конференції (16) |
ID | Назва | Тема доповіді | Місце проведення | Документ, що засвідчує | Дата проведення |
6157 | ІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції "Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій: наукові підходи та сучасні практики" | Полімодальне сприймання як ресурс когнітивного розвитку дітей з особливими освітніми потребами | Київський університет імені Бориса Грінченка | document.pdf | 2020-11-19 |
4856 | V Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології \ | Проблема сенсорного розвитку дітей раннього віку з порушеннями слуху | Національний університет ""Чернігівський колегіум" ім. Т.Г.Шевченка | | 2019-10-10 |
4854 | "Формування складової структури слів у дітей з системними порушеннями мовлення засобами логоритміки" | учасник конференції | Кам'янець-Подільський | | 2019-04-19 |
4855 | ХІІ Міжнародна науково-практична конференція "Соціальна освіта: супровід без обмежень" | учасник конференції | Кам'янець-Подільський | | 2019-04-18 |
4857 | І Міжнародна науково-практична конференція "Анімалотерапія в контексті розвитку сучасних методів комплексної реабілітації" | учасник конференції | НПУ ім.Драгоманова | | 2019-04-05 |
4795 | II International scientific conference Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities | Учасник конференції | Kaunas, Lithuania | | 2019-02-22 |
3739 | "Педагог в інклюзивному просторі:Траєкторія фахової самоактуалізації | Формування особистості дитини в інклюзивному середовищі | "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" | | 2018-11-08 |
3740 | "Образование лиц с особенностями психофизического развития:традиции и инновации" | Развитие полимодального восприятия речи у детей с речевыми нарушениями | г.Минск | | 2018-10-25 |
3954 | v Міжнародна конференція інклюзивної педагогіки | Пленарне засідання | Польща | document.pdf | 2018-04-19 |
2883 | Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформації: наукові підходи та сучасні практики | Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформації: наукові підходи та сучасні практики | м. Київ, Україна | | 2017-12-15 |
2656 | ЖИТОМИРСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ | Формування мовлення у дітей з особливими освітніми потребами | м. Житомир | document.docx | 2017-12-12 |
2135 | ІІІ Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології | Репродуктивна складова формування зв'язного мовлення у дітей із загальним недорозвитком мовлення | м. Київ, Україна | | 2017-11-10 |
2884 | Всеураїнський навчального семінару | Реабілітація дітей з ДЦП | м. Київ, Україна | | 2017-07-10 |
1173 | V Международная научно-практическая конференция 'Специальное образование: традиции и инновации' | Методика обучения детей с нарушениями слуха и ее развитие в современных условиях | Республика Беларусь | | 2016-11-14 - 2016-04-15 |
1171 | 'Корекційна освіта: історія, сучасність та перспективи розвитку' | Розвиток акустичної складової мовлення та її проекції на попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку | м. Кам`янець-Подільський, Україна | | 2016-04-13 |
1172 | 'Диференційна діагностика важких мовленнєвих порушень у дітей раннього та дошкільного віку' (І частина) | Розвиток акустичної складової мовлення та її проекції на попередження та подолання мовленнєвих порушень у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку | м. Київ, Україна | | 2016-04-08 |
Міжнародні науково-дослідні проєкти (1) |
ID | Роль учасника | Організація, що впроваджує | Назва проєкту | Координатор проєкту | Документ, що засвідчує | Період реалізації |
128 | Учасник програми | Британська Рада в Україні | Студентська академічна мобільність в Україні (САМ) | голова Британської Ради в Україні Саймон Вільямс | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_research_projects/128/САМ.pdf | 31.05.2020-11.05.2021 |
Керівництво науковим гуртком (2) |
ID | Назва наукового гуртка | Період роботи гуртка | Кількість осіб | Рівень презентації діяльності | Дата презентації |
25 | Логодидактична майстерня | Упродовж 2016 року (1-2 рази на місяць) | 20 | university | 17.03.2016 |
108 | Студія дослідження полімодального сприймання | упродовж 2017 року (1 раз на місяць) | 7 | | 27.04.2017 |
Професійний розвиток
Участь в соціальному проєкту «З києвом - для Києва» (1) |
ID | Тип участі | Період участі |
36 | Заняття у дитячому логопедичному центрі «Логотренажер» | 2016 |
Підвищення кваліфікації (3) |
ID | Назва модулю | Тип модулю | Документ, що засвідчує | Дата видачі довідки / сертифікату |
533 | Фаховий модуль (стажування) | | | 09.09.2016 |
3149 | Фаховий модуль (стажування) | country | | 19.04.2019 |
4530 | ІКТ(енк) | other | Document | 01.09.2020 |
Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (8) |
ID | Назва заходу | Тип заходу | Місце проведення | Дата проведення |
131 | “Навчальна супервізія у підготовці майбутніх логопедів в центрі “Логотренажер” в рамках Фестивалю методик | Презентація діяльності логопедичного центру | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 14.11.2016 |
132 | Логопедичне «Що? Де? Коли?» | Змагання | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 14.11.2016 |
198 | Сімейне виховання дитини: особливості, переваги, міфи та реальність | Педагогічна майстерня | Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17 | 16.05.2016 |
203 | “Наукова тема Інституту людини: індикатори моніторингу та оцінки” на тему: «Корекційно-компенсаторна складова інтеграції дітей | Презентація наукової | Пуща-озерна | 20.05.2016 |
1149 | Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій | Всеукраїнська науково-практична конференція | Київський університет імені Бориса Грінченка | 15.12.2017 |
1152 | Модель Психолого-педагогічних заходів подолання дислексії в учнів молодшого шкільного віку | Майстер-клас | Київський університет імені Бориса Грінченка | 15.12.2017 |
1167 | Активізація мовленнєвої діяльності дитини в сенсорно-пізнавальному просторі інклюзивного навчання | Майстер-клас | Київський університет імені Бориса Грінченка | 10.11.2017 |
1176 | Інноваційна професійна практика розвитку абстрактного домовленнєвого мислення дітей із затримкою мовлення | Наукова цукерня, Наукова майстерня | Київський університет імені Бориса Грінченка | 15.05.2017 |
Викладацька діяльність
Рейтинг викладачів серед студентів (8) |
ID | Інститут \ факультет | Оцінка студентів | Дата оцінювання |
110 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 3.8 | 20.05.2016 |
1240 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,25 | 12.01.2017 |
2085 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,58 | 26.12.2018 |
3062 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,43 | 28.12.2019 |
3856 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,42 | 28.12.2020 |
5049 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 3,49 | 28.12.2021 |
5777 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,89 | 30.12.2022 |
6645 | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | 4,61 | 30.12.2023 |
Підготовка переможців ІІ туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (1) |
ID | ПІБ студента | Інститут / факультет | Курс (період навчання) | Назва галузі / спеціальності | Призове місце | Документ, що засвідчує | Рік |
15 | Поджара Альона Євгеніївна | Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти | IV | Корекційна та соціальна педагогіка | I | https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/urk_global_competition_second/15/Поджара.jpg | 2017 |
Підготовка переможців Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт (5) |
ID | ПІБ студента | Курс (період навчання) | Назва дисципліни / спеціальності | тур | Рік |
39 | Бабеша Ольга Михайлівна | III | Актуальні проблеми інклюзивної освіти | I | 2018 |
40 | Савенок Ксенія Миколаївна | III | Актуальні проблеми інклюзивної освіти | I | 2018 |
74 | Махлун Валерія Олександрівна, Ступак Діана Денисівна | IV | Актуальні проблеми інклюзивної освіти | I | 2019 |
121 | Бабеша Ольга Михайлівна | VI | Спеціальна освіта (за нозологіями) | I | 2020 |
194 | Свириденко Валерія Русланівна | IV | Актуальні проблеми інклюзивної освіти | I | 2022 |